परंपरा के अनुसार अलगाव। लेखन में परिचयात्मक शब्दों, परिचयात्मक वाक्यों और प्लग-इन निर्माणों को हाइलाइट करना

एक वाक्य में क्रिया, नाम और क्रिया विशेषण परिचयात्मक शब्दों के रूप में कार्य कर सकते हैं, जो एक तरह से या किसी अन्य - व्याकरणिक रूप से, शाब्दिक रूप से, आंतरिक रूप से - वक्ता के रवैये को व्यक्त करते हैं जो वह रिपोर्ट करता है।

दो वाक्यों की तुलना करें:

यह सवाल, ऐसा लग रहा थाअतिथि को परेशान

चेहराउसका प्रतीत हुआशांत ।

दोनों उदाहरणों में, शब्द प्रतीत हुआ , लेकिन केवल दूसरे मामले में यह शब्द वाक्य के सदस्यों में शामिल है: वहां यह यौगिक नाममात्र विधेय का हिस्सा है।

पहले उदाहरण में, शब्द प्रतीत हुआ केवल वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए कार्य करता है कि वह क्या रिपोर्ट करता है। ऐसे शब्दों को परिचयात्मक कहा जाता है; वे वाक्य का हिस्सा नहीं हैं और उन्हें आसानी से छोड़ा जा सकता है, उदाहरण के लिए: इस सवाल ने... मेहमान को मुश्किल में डाल दिया. ध्यान दें कि दूसरे वाक्य में, शब्द को छोड़ दें प्रतीत हुआ असंभव।

तालिका में कुछ और उदाहरणों की तुलना करें:

अपने साथ लेलो वैसे, हमारी पुस्तकें।
यह मुहावरा वैसेमुझे एक पुराना चुटकुला याद दिलाया।

ये शब्द बोले जाते हैं वैसे.

यह मुहावरा बोला गया था वैसे।

अल्पविराम से अलग किए गए शब्दों को वाक्य से अर्थ को नष्ट किए बिना हटाया जा सकता है।

वैसे, पहले वाक्य से आप सवाल पूछ सकते हैं कैसे?
दूसरों के बीच वाक्यांश के लिए, आप प्रश्न कब रख सकते हैं?

कई शब्दों का परिचयात्मक शब्दों के रूप में उपयोग किया जा सकता है। लेकिन शब्दों का एक ऐसा समूह है जो कभी परिचयात्मक नहीं होता। दो वाक्य पढ़ें:

इस वर्ष स्पष्ट रूप से अच्छी फसल होगी;
निश्चित तौर पर इस साल अच्छी फसल होगी।

प्रथम वाक्य में शब्द का प्रयोग हुआ है ज़ाहिर तौर से, क्षण में - निश्चित रूप से . हालाँकि ये शब्द अर्थ में बहुत करीब हैं, केवल पहले वाक्य से शब्द अल्पविराम से अलग होते हैं और परिचयात्मक होते हैं। नीचे दिए गए शब्दों को याद रखना चाहिए: वे परिचयात्मक शब्दों के समान हैं, लेकिन वे नहीं हैं और अल्पविराम अलग नहीं होते हैं:

हो सकता है, जैसा कि, अचानक, क्योंकि, यहाँ, मुश्किल है, सभी समान, समान, बिल्कुल, जैसे कि, बस, हमेशा, हमेशा, अनिवार्य, लगभग, केवल, कथित तौर पर।

परिचयात्मक शब्द पाँच विभिन्न प्रकार के अर्थ बता सकते हैं:

    बहुधा, परिचयात्मक शब्दों की सहायता से, वक्ता विभिन्न संप्रेषित करता है निश्चित्ता की पुष्टिवह क्या कहता है। उदाहरण के लिए: आप निश्चित रूप से परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करेंगे।या ऐसा लगता है कि आपको और अधिक करने की आवश्यकता है।इस समूह में शब्द शामिल हैं:

    निश्चित रूप से, निश्चित रूप से, निश्चित रूप से, निश्चित रूप से, बिना किसी संदेह के, निश्चित रूप से, वास्तव में, लगता है, संभवतः, संभवतः, कृपया।

    परिचयात्मक शब्द भी व्यक्त कर सकते हैं भावनाओं और दृष्टिकोणवह किस बारे में बात कर रहा है, इसके लिए वक्ता। उदाहरण के लिए: दुर्भाग्य से, आपने अपनी परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन नहीं किया।

    सौभाग्य से, दुर्भाग्य से, आश्चर्यजनक रूप से, दुर्भाग्य से।

    कभी-कभी परिचयात्मक शब्द इंगित करते हैं पर सूचना का स्रोतस्पीकर द्वारा सूचना दी गई। इस मामले में परिचयात्मक वाक्यांश BY MESSAGE, BY WORDS, BY OPINION शब्दों से शुरू होते हैं। उदाहरण के लिए: आपको, डॉक्टरों के अनुसार, कुछ समय के लिए प्रशिक्षण को बाधित करने की आवश्यकता है।

    संदेश का स्रोत स्वयं वक्ता भी हो सकता है (मेरी राय में, मेरी राय में), या स्रोत अनिश्चित हो सकता है (स्पोकन, हर्ड)। उदाहरण के लिए: आप, वे कहते हैं, प्रशिक्षण को बाधित करना होगा।

    संदेश से, शब्दों से, राय से, सुनने से, कहने से, सुनने से, मेरे विचार से, मेरे विचार से, आपके तरीके से।

    परिचयात्मक शब्दों का भी प्रयोग किया गया है के लिए विचारों का आदेश देनाऔर एक दूसरे के साथ उनके संबंधों के संकेत। उदाहरण के लिए: सबसे पहले, यह कृदंत एक सिद्ध क्रिया से बना था; दूसरे, इसमें आश्रित शब्द हैं। इसलिए, इसमें दो अक्षर N होने चाहिए।

    सबसे पहले, दूसरे, तीसरे, अंत में, इसलिए, इसलिए, इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, रिवर्स पर।

    ऐसे वाक्य भी हैं जहाँ परिचयात्मक शब्द इंगित करते हैं पर सोचने का तरीका. उदाहरण के लिए: एक शब्द में, सब कुछ ठीक हो गया।

    अन्यथा, एक शब्द में, इसे धीरे से कहना बेहतर है।

परिचयात्मक शब्दों में सेवा करने वाले शब्द भी शामिल हैं ध्यान आकर्षित करनावार्ताकार:

जानें (जानें), समझें (समझें), सुनें (सुनें), देखें (देखें) और अन्य।

समान अर्थ न केवल परिचयात्मक शब्दों द्वारा, बल्कि समान विधेय निर्माणों (परिचयात्मक वाक्यों) द्वारा भी व्यक्त किए जा सकते हैं। तुलना करना: बर्फबारी जल्द खत्म होने की संभावना हैऔर मुझे लगता है कि बर्फबारी जल्द ही खत्म हो जाएगी।अल्पविराम के अलावा, परिचयात्मक वाक्यों को उजागर करने के लिए कोष्ठक या डैश का उपयोग किया जा सकता है। यह तब किया जाता है जब परिचयात्मक निर्माण बहुत सामान्य होता है और इसमें अतिरिक्त टिप्पणियाँ या स्पष्टीकरण होते हैं। उदाहरण के लिए:

यहां हम एक बार अपने गांव से गुजरते हैं, सालों बीत जाते हैं - कैसे कहूँ कि झूठ मत बोलो -पंद्रह साल। (तुर्गनेव)
अलेक्सई (पाठक पहले ही इसे पहचान चुके हैं)इस बीच उन्होंने युवा किसान महिला को गौर से देखा। (पुश्किन)

परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों के अलगाव के नियम में कई महत्वपूर्ण नोट हैं।

    यदि परिचयात्मक शब्द संघ A या BUT से पहले आता है, तो एक अल्पविराम हमेशा परिचयात्मक शब्द और संघ के बीच नहीं रखा जाता है। कुछ वाक्यों की तुलना करें:
    डॉक्टर समाप्त हो गया है लेकिन निश्चित रूप से,गंभीर रूप से बीमार मरीज को देखें।
    उसने अपना वचन दिया और इसके परिणामस्वरूप,उसे रोकना चाहिए।

    परिचयात्मक शब्द को केवल पहले मामले में संघ के बिना पुनर्व्यवस्थित या हटाया जा सकता है, इसलिए परिचयात्मक शब्द और संघ के बीच अल्पविराम आवश्यक है। दूसरे वाक्य में, यह नहीं किया जा सकता है, जिसका अर्थ है कि अल्पविराम नहीं लगाया गया है।

    बहुत बार, हालांकि और अंत में शब्दों के साथ वाक्यों में कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। HOWEVER शब्द केवल तभी सामने आता है जब इसे संघ BUT द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। दो वाक्यों की तुलना करें:
    हालाँकिहम समझते हैं कि यह आंकड़ा अभी भी कम है(हालांकि = लेकिन) . अलविदा, हालाँकि,हमारे पास अभी भी स्पष्ट तस्वीर नहीं है कि क्या हो रहा है(हालांकि - परिचयात्मक शब्द) .

    FINALLY शब्द केवल तभी परिचयात्मक होता है जब इसका कोई स्थानिक या लौकिक अर्थ नहीं होता है, लेकिन यह विचारों के क्रम को इंगित करता है। उदाहरण के लिए:
    मुझे उम्मीद है कि यह परियोजना जल्द ही पूरी हो जाएगी। आखिरकारलागू किया जाएगा। और, आखिरकार,आखिरी बात जिस पर मैं ध्यान देना चाहूंगा।

    परिचयात्मक शब्द एक अलग निर्माण के साथ शुरू हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक स्पष्ट वाक्यांश। इस मामले में, परिचयात्मक शब्द के बाद एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है (दूसरे शब्दों में, अल्पविराम, जिसे परिचयात्मक शब्द "बंद" करना चाहिए था, एक अलग कारोबार के अंत में स्थानांतरित हो जाता है)।

    मैंने देखा, या महसूस किया, कि वह मेरे प्रति उदासीन नहीं थी।

    इसके अलावा, एक अलग टर्नओवर के अंत में स्थित परिचयात्मक शब्द से पहले एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

    छुट्टियों के लिए, हमने कहीं जाने का फैसला किया, उदाहरण के लिए कोलोम्ना।

    यदि परिचयात्मक शब्द एक अलग निर्माण के बीच में है, तो इसे सामान्य आधार पर अल्पविराम से अलग किया जाता है।

    मैंने अपने प्यार, भावना को घोषित करने का फैसला किया, ऐसा लगता है, मेरे दिल में कि वह भी मेरे प्रति उदासीन नहीं थी।

    यदि परिचयात्मक शब्द मोड़ से पहले स्थित हैं, "कैसे" या "से" शब्दों से शुरू होता है, तो उन्हें अल्पविराम से अलग किया जाता है।

    वह जिस दिन जीती थी, वह उसके लिए अर्थहीन लग रहा था, वास्तव में,पूरे जीवन की तरह।
    उसने एक पल के लिए सोचा शायद,सही शब्द खोजने के लिए।

व्यायाम

  1. चित्र दर्पण के सामने लटके हुए थे।
  2. इसके विपरीत, उसने अपना चेहरा भी नहीं बदला।
  3. एक ओर, मैं आपसे पूरी तरह सहमत हूं।
  4. एक ओर, सिक्के पर दो सिरों वाले बाज को चित्रित किया गया था।
  5. सच हमेशा झूठ से बेहतर होता है।
  6. मैं_सच_ इस खबर से कुछ हैरान हुआ।
  7. वसंत में बाढ़ संभव है।
  8. वसंत में बाढ़ आ जाएगी।
  9. हमारे शहर में हर कोई इसके बारे में पहले से ही बात कर रहा है।
  10. ग्रीस में_ वे कहते हैं_ सब कुछ है।
  11. शायद_ आपने शैली की सुंदरता के लिए खुद को इस तरह व्यक्त करने के लिए तैयार किया है? (गोगोल)।
  12. मौसम विभाग का कहना है कि अगले हफ्ते ठंड और बढ़ेगी।
  13. जैसा कि वैज्ञानिक कहते हैं, ग्लोबल वार्मिंग हमारा इंतजार कर रही है।
  14. ट्रेन एक घंटे में छूटती है_ इसलिए_ हमें घर छोड़ने की जरूरत है।
  15. सौभाग्य से, Pechorin विचार (Lermontov) में डूबा हुआ था।
  16. काम के समय के मुद्दे को हल करने के लिए हम यहां _सबसे पहले_ इकट्ठे हुए हैं।
  17. वह खुद को गोली नहीं मारना चाहता था_ भगवान का शुक्र है_ वह कोशिश नहीं करना चाहता था ... (पुश्किन)।
  18. बेशक, आपने काउंटी युवती के एल्बम (पुश्किन) को एक से अधिक बार देखा है।
  19. एक शब्द में, आप हल्के से उतर गए।
  20. तो_ अब हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं।
  21. आप कम से कम मेरे साथ हस्तक्षेप नहीं करते हैं, "उन्होंने आपत्ति की," यदि आप कृपया, गोली मार दें, लेकिन_ जिस तरह से आप कृपया; तुम्हारा शॉट तुम्हारा है; मैं आपकी (पुश्किन) सेवा में हमेशा तैयार हूं।
  22. अलगाव के बाद वह बहुत लंबे समय तक पीड़ित रही, लेकिन_ जैसा कि आप जानते हैं, समय किसी भी घाव को भर देता है।
  23. हालांकि हवा तेज थी।
  24. फेडिया फूल लाया_ हालाँकि_ माशा को यह पसंद नहीं आया।
  25. खिड़की से तेज लेकिन गर्म हवा चली।
  26. एक अच्छी परवरिश, जैसा कि आप जानते हैं, बोर्डिंग स्कूलों (गोगोल) में प्राप्त की जाती है।
  27. हालाँकि, तरीकों में कई सुधार और बदलाव हैं ... (गोगोल)।
  28. आप हमारे पास जरूर आएं।
  29. मैंने टेबल से लिया_ जैसा कि मुझे अब याद है_ दिलों का इक्का और इसे (लेर्मोंटोव) फेंक दिया।
  30. हालाँकि, यहाँ तक कि खुद जनरल ख्वालिन्स्की भी अपने सेवा करियर के बारे में बात करना पसंद नहीं करते थे; ऐसा लगता है कि वह कभी युद्ध (तुर्गनेव) नहीं गया।
  31. आप जंगली हो जाते हैं - आप जानते हैं - यदि आप हर समय बंद रहते हैं (गोगोल)।
  32. शायद_ वह एक कृतज्ञ व्यक्ति था और अच्छे इलाज के लिए यह कीमत चुकाना चाहता था।
  33. आप कथित तौर पर उनके कार्यालय में आने वाले थे और यात्रा पर रिपोर्ट करने वाले थे।
  34. हां, मैं कबूल करता हूं, मैंने खुद ऐसा सोचा था।
  35. वैसे भी, मैंने चीजों को अपने तरीके से करने का फैसला किया।
  36. इवान पेट्रोविच_ आप जानते हैं_ एक असाधारण व्यक्ति थे।
  37. कोई भी उसके पास नहीं गया, बेशक, (तुर्गनेव)।
  38. Gleb, जहाँ तक मुझे पता था, ब्रांस्क व्यायामशाला (Paustovsky) में अच्छी तरह से अध्ययन किया।
  39. लेकिन_ शायद_ ओवसनिकिकोव के वन-महल में मेरे साथ बैठकर पाठक पहले ही थक चुके हैं, और इसलिए मैं वाकपटुता से चुप हो जाता हूं (तुर्गनेव)।
  40. मेरा आगमन - मैं इसे नोटिस कर सकता था - पहले तो कुछ मेहमानों को शर्मिंदा किया।
  41. हालाँकि, राजनीतिक प्रक्रिया एक अलग तरीके से विकसित होने लगी।
  42. अपनी पिछली रिपोर्ट में, मैंने आपको यह सूचित करने में जल्दबाजी की कि हम आखिरकार इस समस्या को हल करने में कामयाब रहे।
  43. परिवर्तनों के अनुभव जो हमारे आस-पास थे, निस्संदेह, उनमें शामिल अधिकांश लोगों के विचारों पर एक मजबूत प्रभाव था (एम. एम. स्पेरन्स्की)।
  44. एक अधिकारी के नेतृत्व में सीमा प्रहरियों का एक समूह इस इरादे से उल्लंघनकर्ताओं के पास गया, जैसा कि पहले हुआ था, विरोध करने और मांग करने के लिए कि वे क्षेत्र छोड़ दें।
  45. समझौते को अंतिम रूप देने में संभवत: कई और महीने लगेंगे।
  46. दूसरे, अंतरराष्ट्रीय पर्यटन के क्षेत्र में कई गालियाँ हैं।
  47. हालाँकि_ यदि आप इस दस्तावेज़ की भावना और शब्द के प्रति प्रतिबद्ध हैं, तो यह अन्यथा नहीं हो सकता।
  48. हम सभी अच्छी तरह से जानते हैं, और यहां हर कोई अच्छी तरह से जानता है कि पश्चिमी, या, जैसा कि वे कहते हैं, दूसरे मोर्चे पर, लगभग 1.5 मिलियन मित्र सेना और लगभग 560 हजार जर्मन सैनिक केंद्रित थे।
  49. यह विनम्र, प्रतीकात्मक इशारा_ मुझे_ गहरे अर्थ से भरा हुआ लगता है।
  50. सौभाग्य से, ऊपर वर्णित उदाहरण अपवाद हैं, नियम नहीं।
  51. अतिरिक्त मूल्य के सामान_ का दावा कुछ प्रकार की वस्तुओं के लिए किया जा सकता है।
  52. इसका कारण स्पष्ट है: जब मन स्वतंत्रता की कीमत को पहचानना शुरू करता है, तो वह लापरवाही से बच्चों के सभी खिलौनों को खारिज कर देता है, इसलिए बोलने के लिए, जिसके साथ वह अपनी शैशवावस्था (एम। एम। स्पेरन्स्की) में खुद को खुश करता था।
  53. Pravda_ ने मुझसे विनम्रता से बात की, मुझे कुछ भी करने के लिए मजबूर नहीं किया, और मुझे याद है कि मुझे यह आभास हुआ कि उसने इन सभी आरोपों को गंभीरता से नहीं लिया।
  54. लेकिन हमारे मामले में सच्चाई जल्द ही सामने आ गई और हमें जल्द ही रिहा कर दिया गया।

स्कूली बच्चों के स्वतंत्र काम में सभी विराम चिह्नों की त्रुटियां पूरी तरह से दो हो जाती हैं: "मैंने जहां मुझे चाहिए वहां अल्पविराम नहीं लगाया" और "मैंने इसे वहां रखा जहां मुझे नहीं करना चाहिए।" परंपरागत रूप से, त्रुटियों के पहले समूह पर काम करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है: दोनों स्कूल अभ्यास में, और विभिन्न पाठ्यक्रमों में, और स्व-अध्ययन के लिए नियमावली में, उनके आवेदन के नियम और विभिन्न मामले दोहराए जाते हैं (जटिल वाक्य, सजातीय सदस्य, सहभागी और क्रिया-विशेषण टर्नओवर)। दूसरे प्रकार की त्रुटियां - "अतिरिक्त अल्पविराम" - नियमों का अध्ययन करके सुधार खुद को और खराब कर देते हैं। इसके विपरीत, छात्र जितने अधिक नियमों और अपवादों का अध्ययन करते हैं, इस तरह की अधिक त्रुटियां हमें स्वतंत्र कार्य में मिल सकती हैं। मैं इस प्रवृत्ति की व्याख्या इस प्रकार करूंगा: छात्र वाक्य के बारे में सोचना बंद कर देता है, वह संकेत देता है, और फिर वह उनके लिए एक उपयुक्त नियम चुनता है। और आखिरकार, कई सफल होते हैं! शब्दांकन नियम से टूट जाता है और अपने दम पर जीना शुरू कर देता है।

मान लीजिए कि हमारा छात्र वाक्यांश बनाता है: *पहले से ही उपन्यास "यूजीन वनगिन" के दूसरे अध्याय से, पाठक को वनगिन के संदेह की सामाजिक उत्पत्ति पर संदेह होने लगता है। इस वाक्यांश में एक अतिरिक्त अल्पविराम है जो एक नाबालिग सदस्य को अलग करता है। यह पूछे जाने पर कि अल्पविराम क्यों है, छात्र ने निम्नलिखित उत्तर दिया: "शब्दार्थ पर जोर देने के लिए या पासिंग स्पष्टीकरण के लिए, अप्रत्यक्ष मामलों (आमतौर पर पूर्वसर्गों के साथ) के रूप में संज्ञाओं द्वारा व्यक्त की जाने वाली परिस्थितियों को अलग किया जा सकता है, खासकर अगर इन संज्ञाओं में व्याख्यात्मक हो शब्द। " उन्होंने यहाँ शब्दार्थ पर जोर दिया - आखिरकार, "ठीक दूसरे से, और पहले अध्याय से नहीं"! यह पता चला है कि शब्दांकन उनके दिमाग में रहता है ताकि पहले से ही लगाए गए अल्पविराम को समझा जा सके, और उनके संभावित कथन के कारणों पर विचार न किया जा सके।

हम पहले ही एक से अधिक बार लिख चुके हैं कि इस दृष्टिकोण का एक कारण शास्त्रीय रूसी साहित्य से चुने गए नियमों को दोहराने के कार्यों में निहित है और स्कूली बच्चों की अपनी रचनाओं के लिए विशिष्ट मॉडल के अनुसार नहीं बनाया गया है। चयनित ग्रंथ, एक स्पष्ट प्रकृति के अल्पविराम से भरे हुए हैं, जिसमें छोड़े गए अल्पविराम एक त्रुटि है, हमें यह मान लेते हैं कि एक सक्षम कार्य बड़ी संख्या में अल्पविरामों वाला एक निबंध है।

वैसे, काम के कौशल जो एक बार स्कूल में लंबे वाक्यों में अल्पविरामों की व्यवस्था पर किए गए थे, जो स्पष्ट रूप से स्वतंत्र कार्य की सामान्य शैली से अलग थे, आज न केवल स्कूल निबंध और स्वतंत्र कार्य को प्रभावित करते हैं। छात्र, लेकिन सामान्य तौर पर हमारे आस-पास मुद्रित सामग्री के पूरे द्रव्यमान पर। स्टीरियोटाइप शुरू हो गया है - एक लंबे वाक्य में बहुत सारे अल्पविराम होने चाहिए।

इस गर्मी में, काम के लेखक ने स्टोर में निम्नलिखित विज्ञापन की प्रतिलिपि बनाई:
*1 जुलाई से पुरानी आबकारी स्टाम्पों के स्थान पर नये आबकारी स्टाम्पों के साथ आयातित शराब का पूर्णतः अभाव हो सकता है। इस प्रकार के कई विज्ञापनों के लिए इस वाक्यांश में दो अतिरिक्त अल्पविराम एक सामान्य गलती है।.

मेट्रो में पाए जाने वाले संकेतों की तुलना करें:
*एस्केलेटर बदलने के कारण सुबह 7 बजे से 9 बजे तक शहर से बाहर निकलना बंद रहता है। इस वाक्य में अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

और यहाँ एक प्रतिष्ठित कंपनी में लेखक को व्यक्तिगत रूप से सौंपे गए पर्यटक वाउचर का वाक्यांश है, जिसका नाम हम छोड़ देते हैं:
*पासपोर्ट नियंत्रण से गुजरने और सामान एकत्र करने के बाद, आपको कंपनी *** के प्रतिनिधि से संपर्क करना होगा और आपको होटल ले जाया जाएगा।

हम टर्नओवर के संभावित अलगाव पर विराम चिह्न के नियमों में संशोधन के उच्च स्तर पर पूरी तरह से अनावश्यक अल्पविराम लगाने का कारण देखते हैं, जिसमें एक अतिरिक्त अर्थ है या स्पष्टीकरण का चरित्र है। एक अतिरिक्त परिस्थितिजन्य अर्थ होने के नाते, परिभाषाएँ और परिस्थितियाँ अलग हो सकती हैं। एकल परिभाषा को अलग करने का एक अतिरिक्त अवसर बनाने के लिए, डी.ई. रोसेन्थल ने निम्नलिखित नियम तैयार किया: "यह एक महत्वपूर्ण शब्दार्थ भार वहन करता है और एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ भाग के बराबर हो सकता है।"

साथ ही, संदर्भ पुस्तक में दिए गए उदाहरणों को केवल कला के कार्यों में अत्यंत दुर्लभ और संभव माना जा सकता है: "प्यार में एक युवा व्यक्ति के लिए यह असंभव है (= क्योंकि वह प्यार में है) बात नहीं करना" (टी) ।), "गहरे नीले आकाश में, चाँदी का चाँद पिघल रहा था" (एम. जी.)। रूसी भाषा के राष्ट्रीय कोष (www.ruskorpora.ru) में 40 संदर्भों के लिए "प्यार में" रूप का उपयोग करते हुए केवल I.S. तुर्गनेव से रोसेन्थल द्वारा पाया गया उदाहरण अलग-थलग हो गया। क्या ऐसे दुर्लभ मामले के लिए नियम लागू करना उचित है? हम सुझाव देंगे कि इन उदाहरणों को शब्द के बाद परिभाषाओं के अलगाव पर नियम में शामिल किया जाए, यह इंगित करते हुए कि कुछ लेखकों के कार्यों में एकल परिभाषा की इस स्थिति में अलगाव के उदाहरण हैं।

स्कूली बच्चों के लिए, अधीनस्थ खंड के प्रकार के साथ संयोग के कारण अधीनस्थ भाग के साथ वे जो हाइलाइट करना चाहते हैं और एक मामूली सदस्य का चयन करना चाहते हैं, को बराबर करने की क्षमता अतिरिक्त कॉमा के लिए पहला और सबसे आम कारण है। सबसे अधिक बार, अधीनस्थ भाग के प्रकार के साथ मेल खाने वाली परिस्थिति पर प्रकाश डाला जाता है। यहां, परिस्थिति के अतिरिक्त शब्दार्थ (स्पष्टीकरण, व्याख्यात्मक) प्रकृति के बारे में पहले से ही ऊपर उद्धृत शब्द अल्पविराम लगाने के लिए एक अतिरिक्त प्रोत्साहन होगा। यह समझाकर कि यह अतिरिक्त चरित्र इतनी बार प्रकट नहीं होता है, और अक्सर कल्पना में, हम कई त्रुटियों से बच सकते हैं।

अभ्यास 1। विराम चिह्न सेट करें। इंगित करें कि एक निश्चित श्रेणी का अधीनस्थ खंड कहाँ है, और उसी प्रकार की परिस्थिति कहाँ है। ध्यान रखें! कार्य में अल्पविराम भी होते हैं, उन्हें व्यवस्थित करने और समझाने की भी आवश्यकता होती है। हम कुछ स्पेलिंग में खाली जगह भी छोड़ते हैं.

1. अच्छा महसूस करने के लिए ... किसी को गुस्सा नहीं करना चाहिए ... हर किसी के साथ। -अच्छे स्वास्थ्य के लिए अधिक बार मुस्कुराएं....

2. परीक्षण सत्यापनकर्ता की त्रुटि के लिए धन्यवाद, मुझे एक उच्च अंक मिला। - इस तथ्य के कारण कि परीक्षक ने गलती की, मैं "तीन" प्राप्त करने में सक्षम था और "ड्यूस" नहीं।

3. स्कूल के बाद स्केटिंग रिंक जाने के बजाय, मैं पुस्तकालय जाना पसंद करूँगा। - सिनेमा की एक और यात्रा के बजाय, मैं एक अतिरिक्त निबंध लिखने की कोशिश करूँगा।

4. अगर आप सर्दियों में बिना टोपी के चलते हैं तो आपको कान में सूजन हो सकती है। - ठंड में टोपी न पहनने की आदत पड़ जाए तो किसी के भी कान दुख सकते हैं।

5. निर्देशक की नज़रों में न पड़ने के लिए, मैं स्कूल के पीछे घूमा, फिर बाड़ पर चढ़ गया और भोजन कक्ष की खिड़की पर चढ़ गया। - अपने प्रिय शिक्षक से मिलने के लिए वह सबसे लंबे रास्ते से स्कूल जाता है।

6. मैंने संयुक्त राज्य अमेरिका में कहीं बड़े वैज्ञानिक केंद्र में काम करने के लिए और (एन, एन) ओबेल प्राप्त करने के लिए (किसी दिन) एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक बनने के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के भौतिकी संकाय में प्रवेश करने का फैसला किया। इनाम। - और मैंने पांच साल के शांत और आरामदायक समय के लिए कला संकाय में प्रवेश करने का फैसला किया ... खर्च ... पिक्चर गैलरी में एक किताब या एक एल्बम (गाइड) के साथ ... (अंडर) मेरी बांह।

7. अपने रिश्तेदारों की इच्छा के विरुद्ध, निकोलाई रोस्तोव ने सोन्या को प्रस्ताव दिया, और वह खुशी-खुशी उसकी पत्नी बनने के लिए तैयार हो गई। - इस तथ्य के बावजूद कि उपन्यास "वॉर एंड पीस" (अभी भी) दुनिया में सबसे अधिक पढ़ा जाने वाला बना हुआ है और मीडिया रिपोर्टों के अनुसार, कई प्रमुख फिल्म कंपनियां अगली स्क्रीन ... anized ... संस्करण की शूटिंग शुरू कर रही हैं उपन्यास, हर स्कूली बच्चा एक महान काम के सभी विवरणों को याद रखने में सक्षम नहीं होता है।

8. एक ऐतिहासिक उपन्यास लिखने के लिए, पुश्किन कई वर्षों से अभिलेखागार में काम कर रहे हैं और (पी, पी) उचेवस्की विद्रोह ... तानी ... के बारे में दस्तावेजों का अध्ययन कर रहे हैं। - काम को उच्च स्तर की विश्वसनीयता देने के लिए, पुश्किन ने काल्पनिक ... नायकों को वास्तविक ऐतिहासिक परिस्थितियों में रखा, और मुख्य चरित्र को एक नौसिखिया लेखक बनाया - एक व्यक्ति (परिणामों में) ... संस्मरण लिखने में सक्षम।

9. पूरे (एफ, फ्रेंच) पर जीत के लिए ... फ्रांसीसी सेना और पूर्ण निर्वासन ... क्षेत्र से दुश्मन का ... इटोरी .. रॉसी ... कुतुज़ोव बनाता है ... एक बहुत ( संयुक्त राष्ट्र) लोकप्रिय निर्णय - मास्को छोड़ देता है। - * लूटपाट पर पीछे हटने से बचने के लिए ... ओह टेर ... इटोरी ... फ्रांसीसी सैनिक गए ... उन्हें दूर के गांवों में छंटनी करनी पड़ी, जहां उन्हें स्थानीय निवासियों द्वारा बंदी बना लिया गया।

10. एक साहित्यिक प्रवृत्ति का पालन करने और विभिन्न साहित्यिक विधाओं को मिलाने से इनकार करके, ग्रिबोएडोव एक अनिवार्य रूप से अभिनव कार्य बनाता है जो क्लासिकवाद, रोमांटिकतावाद और भावुकता को जोड़ती है और पहली रूसी यथार्थवादी कॉमेडी बन जाती है। - चैट्स्की भी (वही) "बहरे की बातचीत" में भाग लेता है, खासकर जब से वह वह है जो सबसे लंबे अभियोगात्मक मोनोलॉग का उच्चारण करता है जिसे कोई अन्य नायक (नहीं) सुनने में सक्षम है.

हमारे द्वारा प्रस्तावित के अनुरूप, आप अपने स्वयं के कार्य कर सकते हैं। छात्रों के लिए स्वतंत्र रूप से जटिल वाक्यों को सरल में बदलना भी प्रभावी कार्य होगा।

एक अन्य सामान्य गलती एक परिस्थिति के बाद आने वाली परिस्थिति को अलग करने के लिए अल्पविराम का उपयोग करना है। वाक्य के स्पष्ट करने वाले सदस्य को उजागर करने के लिए नियम लागू किया जाता है, अल्पविराम के कथन को निम्नलिखित शब्दों द्वारा समझाया गया है: "शब्द और वाक्यांश जो पूर्ववर्ती शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं, अलग-थलग हैं ..."। निम्नलिखित परिस्थितियाँ हैं जिन्हें संभावित रूप से पृथक किया जा सकता है: स्थान, समय, क्रिया का तरीका। लेकिन नियम स्पष्ट रूप से यह नहीं बताता है कि पिछली परिस्थिति समान प्रकार की होनी चाहिए। नियमों के लेखकों के लिए जो स्पष्ट है वह उस स्कूली बच्चे के लिए बिल्कुल भी स्पष्ट नहीं है जो अपना पाठ बनाता है, परिणामस्वरूप हम निबंधों में पढ़ते हैं: "* 1859 में, सेंट पीटर्सबर्ग में, गोंचारोव ने ओब्लोमोव उपन्यास पर काम करना शुरू किया"; "* बोरोडिनो की लड़ाई के दौरान, तुशिन की बैटरी पर, पियरे लड़ाई में प्रवेश नहीं करता है, लेकिन खुद को ऐतिहासिक घटनाओं के केंद्र में पाता है।"

इस त्रुटि को ठीक करना एक जटिल कार्य है, क्योंकि इसके लिए लेखक को परिस्थिति के प्रकार की जाँच करने की आवश्यकता होती है। यह कोई रहस्य नहीं है कि हमारे हाई स्कूल के कई छात्र एक प्रश्न पूछना, परिस्थिति के प्रकार का निर्धारण करना और फिर विराम चिह्नों के बारे में सोचना याद नहीं रखते। रूसी भाषा सिद्धांत और विराम चिह्न नियम दो अलग-अलग दुनिया में मौजूद हैं।

इस त्रुटि पर इस तरह काम करना आवश्यक है: परिस्थितियों के प्रकारों का निर्धारण करना, फिर उनकी एकरूपता या विषमता स्थापित करना। यदि परिस्थितियाँ भिन्न-भिन्न प्रकार की हो जाएँ, तो वे एक-दूसरे को स्पष्ट नहीं कर सकते! यह तय करना कि क्या उनमें से दूसरा स्पष्ट कर रहा है, केवल एक ही प्रकार की दो परिस्थितियों के लिए आवश्यक है - स्थान, समय, कारण। स्मरण करो कि "स्पष्टीकरण एक व्यापक अवधारणा से एक संकीर्ण एक के लिए संक्रमण है।"

कार्य 2। विराम चिह्न सेट करें। प्रत्येक परिस्थिति के लिए उसकी श्रेणी निर्दिष्ट करें। ध्यान रखें! कार्य में अल्पविराम भी होते हैं, उन्हें व्यवस्थित करने और समझाने की भी आवश्यकता होती है। हम कुछ स्पेलिंग में खाली जगह भी छोड़ते हैं।

1. दिसंबर के अंत में, हर घर में ... वे एक (एन, एन) क्रिसमस ट्री सजाते हैं, रिश्तेदारों और दोस्तों के लिए उपहार तैयार करते हैं, उत्सव के मेनू के साथ आते हैं।

2. दिसंबर 2006 में (के, के) रेड स्क्वायर पर मास्को के बहुत केंद्र में, यूरोप में सबसे बड़ा स्केटिंग रिंक खोला गया था।

3. 31 दिसंबर को, मध्यरात्रि से पांच मिनट पहले, हमारे देश के सभी टीवी स्क्रीन पर, (एन, एन) रूस के निवासी से नए साल की शुभकामनाएं (पी, पी)।

4. 1941 में, मास्को ने मौसम संबंधी टिप्पणियों के इतिहास में सबसे ठंडी सर्दियों में से एक का अनुभव किया। दिसंबर 2006 में, हमारे शहर और (एम, एम) मॉस्को क्षेत्र में कई तापमान रिकॉर्ड दर्ज किए गए थे।

5. 1799 में, भविष्य के महान रूसी कवि ए एस पुश्किन का जन्म मास्को में एक गरीब कुलीन परिवार में हुआ था।

6. जंगल में, एक तेंदुए के साथ बैठक के दौरान, मत्स्यत्री अपने सर्वोत्तम गुणों का प्रदर्शन करती है।

7. ओब्लोमोव्का गाँव में एक बच्चे के रूप में, छोटी इल्या अभी भी उतनी नींद और मापी हुई जीवन शैली का नेतृत्व नहीं करती है, जितना कि उसके परिवार की संपत्ति के अधिकांश निवासी करते हैं।

8. लेकिन उपन्यास के अंत में, क्रीमिया में उसके घर में, ओल्गा को पूरी तरह से वास्तविक खुशी प्राप्त करने (नहीं) के रूप में दिखाया गया है, क्योंकि स्टोल्ज़ उस शुद्ध हृदय से वंचित है जो गोंचारोव ने उपन्यास के नायक को दिया था।

9. फैमसोव के घर में एक गेंद पर, पूरे तीसरे अधिनियम के दौरान, दर्शक (एफ, एफ) अमूस समाज के प्रतिनिधियों को देखता है - 19 वीं शताब्दी की शुरुआत में मास्को के विशिष्ट निवासी।

10. अपनी गलती के परिणामस्वरूप, उपन्यास के अंत में, वनगिन खुद को अकेला पाता है और ... किसी की जरूरत नहीं है और (नहीं) खुशी पा रहा है।

हमने अतिरिक्त अल्पविरामों को समाप्त करने के उद्देश्य से कार्यों के लिए संभावित विकल्प दिए हैं। ऐसा लगता है कि प्रत्येक भाषाशास्त्री को अपने स्कूली निबंधों के संग्रह में वाक्यांश मिलेंगे जिन्हें हमारे द्वारा दिए गए में जोड़ा जा सकता है।

हम इस नियम को उद्धृत करते हैं: रोसेन्थल डी.ई. विराम चिह्न के लिए एक गाइड। - एम., एएसटी, 1997, एस. 71।
. वही, पृ. 49.
. कार्य में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के छात्रों की रचनाओं के वाक्यांश शामिल हैं।
. वही, पृ. 79.
. वहाँ।
. वहाँ।


© सर्वाधिकार सुरक्षित

कुल मिला: 170

नमस्ते। मुझे यकीन है कि यह सवाल पहले ही पूछा जा चुका है, लेकिन मुझे इसे खोजने में मुश्किल हो रही है। "सिकंदर महान (,) द्वारा भारतीय राज्यों की विजय के बाद, भारत की ललित कलाओं ने धीरे-धीरे विदेशी विजेताओं की परंपराओं को अपनाया।" क्या मुझे निर्दिष्ट स्थान पर अल्पविराम की आवश्यकता है, और यदि हां, तो क्यों? धन्यवाद।

इस अल्पविराम को लगाने का कोई कारण नहीं है।

नमस्कार मनोवैज्ञानिकों की शब्दावली में, "बालिंट्स ग्रुप" और "बैलिंट्स ग्रुप वर्क" की अवधारणा है। विशेषज्ञों और पुस्तकों के लेख में, ये स्थिर वाक्यांश या तो एक बड़े अक्षर के साथ या एक छोटे अक्षर के साथ पाए जाते हैं। मुद्दे का इतिहास ऐसा है कि समूह अपना नाम लेखक के नाम से लेते हैं। » बालिंट समूह समूह प्रशिक्षण अनुसंधान कार्य की एक विधि है। इसका नाम इसके संस्थापक मिकेल बालिंट के नाम पर रखा गया था, जिन्होंने 1949 में लंदन के टैविस्टॉक क्लिनिक में चिकित्सकों और मनोचिकित्सकों के साथ चर्चा समूह सेमिनार आयोजित किया था। एम। बालिंट (उनका अपना नाम - एम। बर्गमैन) - एक हंगेरियन मनोविश्लेषक, ब्रिटिश स्कूल ऑफ साइकोएनालिसिस के प्रतिनिधियों में से एक - का जन्म 3 दिसंबर, 1896 को बुडापेस्ट में एक प्रैक्टिसिंग डॉक्टर के परिवार में हुआ था। क्या आप मुझे सही तरीके से लिखने का तरीका बता सकते हैं?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

लोअरकेस के साथ सही वर्तनी।

प्रत्यय -sk-, -ovsk- (-evsk-), -insk- का उपयोग करके व्यक्तिगत नामों और उपनामों से बने विशेषणों को लोअरकेस अक्षर के साथ लिखा जाता है, उदाहरण के लिए: डाहल शब्दकोश, डार्विन की शिक्षा, बीथोवेन की सोनाटा, शेक्सपियर की त्रासदी, प्रिश्विन का गद्य, पुश्किन का सामंजस्य, सुवरोव की परंपराएँ।हालाँकि, एक बड़े अक्षर के साथ, विशेषण -आकाश में लिखे गए हैं, जो नामों का हिस्सा हैं - उचित नाम, जिनमें "कुछ का नाम", "किसी चीज़ की स्मृति" का अर्थ है, उदाहरण के लिए: हैब्सबर्ग राजवंश, पीटर के सुधार, स्ट्रोगनोव स्कूल, नोबेल पुरस्कार, लोमोनोसोव रीडिंग, बुल्गाकोव सम्मेलन, वख्तंगोव थियेटर, रॉयल शेक्सपियर थियेटर(इंग्लैंड में)।

कृपया मुझे बताएं कि संदेश हस्ताक्षर में "सम्मान के साथ" शब्दों के बाद अल्पविराम लगाना आवश्यक है या नहीं। उदाहरण के लिए, "सम्मानपूर्वक, इवानोव इवान इवानोविच" या "सम्मानपूर्वक, इवानोव इवानोविच।" और ऐसा क्यों?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

नमस्कार हमारे शहर में Zapolotnyan (n) आया गली है, विभिन्न स्रोतों में नाम में "n" अक्षरों की संख्या अलग है, मुझे बताएं, कृपया, यह कैसे सही है?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

यदि गली का नाम शब्द से लिया गया है कैनवास, तो नियम एक के साथ लिखने से मेल खाता है एन. हालाँकि, भौगोलिक नामों में कभी-कभी नियमों का उल्लंघन किया जाता है, और ऐसे शब्द स्थापित परंपरा के अनुसार लिखे जाते हैं। दस्तावेजों में यह नाम किस वर्तनी में तय किया गया है, यह शहर प्रशासन में स्पष्ट करना आवश्यक है।

नए साल की छुट्टियां और क्रिसमस आपकी सबसे पसंदीदा इच्छाओं को याद करने का एक अवसर है। और एक पुरानी साइबेरियाई परंपरा के अनुसार, इच्छाओं के सच होने के लिए, उन्हें लिखा जाना चाहिए। क्या "ताकि" से पहले और "पूर्ण हो" के बाद अल्पविराम लगाना आवश्यक है और क्यों?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

डिज़ाइन इच्छाओं को सच करने के लिएएक जटिल वाक्य में एक अधीनस्थ उपवाक्य है, इसलिए इसे अलग करने की आवश्यकता है।

नमस्ते! क्या आप कृपया बता सकते हैं कि ь और ъ को पृथक्करण वर्ण क्यों कहा जाता है?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

इन पत्रों को इसलिए कहा जाता है क्योंकि वे रूसी में एक अलग कार्य करते हैं। एक कठिन संकेत के लिए, यह कार्य केवल एक ही है (1917-18 में शब्दों के अंत में इस पत्र के उन्मूलन के बाद), एक नरम संकेत के लिए यह तीन में से एक है। यह अलग करने वाला कार्य क्या है? एक ठोस संकेत इंगित करता है कि एक व्यंजन के बाद, एक iotated स्वर का अर्थ व्यंजन की कोमलता नहीं है, बल्कि दो ध्वनियाँ हैं: i - [य], ई - [तु], यो - [यो], यू - [यु]: हग, कांग्रेस, शूटिंग।सॉफ्ट साइन पहले एक समान अलग करने वाला कार्य करता है मैं, यू, ई, यो, औरएक शब्द के अंदर एक उपसर्ग के बाद नहीं (बर्फ़ीला तूफ़ान, कोकिला)और पहले कुछ विदेशी शब्दों में के बारे में: (शोरबा, साथी)।तो, अलग करने वाला चिन्ह अगले अक्षर को "वें + स्वर" के रूप में पढ़ने का संकेत है।

डिवाइडिंग फंक्शन के अलावा, सॉफ्ट साइन एक और महत्वपूर्ण काम करता है: यह एक शब्द के अंत में और एक व्यंजन से पहले एक शब्द के बीच में एक युग्मित व्यंजन की स्वतंत्र कोमलता को इंगित करने के लिए कार्य करता है: घोड़ा, स्नान।अंत में, एक व्यंजन के बाद जो कठोरता / कोमलता के संदर्भ में अयुग्मित है, एक नरम चिन्ह पारंपरिक रूप से कुछ व्याकरणिक रूपों में लिखा जाता है, बिना किसी ध्वन्यात्मक भार के (cf।: कुंजी रात है).

आइए हम जोड़ते हैं कि भाषाविदों ने एक से अधिक बार नोट किया है: रूसी लेखन में दो अलग-अलग संकेतों की उपस्थिति केवल परंपरा पर आधारित है (देखें, उदाहरण के लिए: एस्कोवा एन.ए. अलग-अलग संकेतों के बारे में // आधुनिक रूसी शब्दावली के बारे में / प्रधान संपादक वी। वी। विनोग्रादोव एम।: नौका, 1964), इस तरह के अतिरेक को आधुनिक रूसी भाषा की प्रणाली के आधार पर नहीं समझाया जा सकता है। दो अलग-अलग पात्रों से छुटकारा पाने और केवल एक को छोड़ने के लिए एक से अधिक बार एक प्रस्ताव सामने रखा गया था बी(यानी लिखें कांग्रेसऔर बर्फानी तूफान), या केवल बी(यानी लिखें कांग्रेसऔर बर्फानी तूफ़ान). दूसरा वाक्य बहुत अधिक बार आया। यह ठीक तथ्य है कि पत्र बीपूरी तरह से अलग कार्यों में उपयोग किया जाता है। यह व्यंजन की कोमलता को इंगित करता है, और जब विभाजक के रूप में उपयोग किया जाता है, तो हमें अपरिहार्य ग्राफिक भ्रम मिलता है कि विभाजक बीएक ही समय में नरम हो जाता है। जैसे मामलों में अलौकिक, उदय, ट्रांस-यूरोपीयकोमलता पदनाम के साथ यह ग्राफिक जुड़ाव विशेष रूप से अवांछनीय होगा। इसलिए, फिलहाल, रूसी पत्र में दो अलग-अलग पात्र बने हुए हैं।

नमस्कार क्या मुझे हस्ताक्षर से पहले "सम्मानपूर्वक" के बाद अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

अल्पविराम लगाने की प्रथा है, हालाँकि इसके लिए कोई विराम चिह्न नहीं है। अल्पविराम के उपयोग को यूरोपीय युगीन परंपरा के प्रभाव से समझाया गया है।

293521 प्रश्न करने के लिए। सुप्रीम कमांड का मुख्यालय क्यों, जब स्पेलिंग डिक्शनरी कहती है: सुप्रीम कमांड?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

विशेष रूप से संयोजन में सर्वोच्च उच्च कमान का मुख्यालय(महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान) तीनों शब्द पारंपरिक रूप से एक बड़े अक्षर के साथ लिखे गए हैं, जो शब्दकोशों में दर्ज हैं। देखें: रूसी भाषा की रोसेंथल डी.ई. हैंडबुक। अपरकेस या लोअरकेस? एम।, 2005।

नमस्कार एक वाक्य में: रूसी कैथोलिक, लूथरन की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण प्रतिबंधों के अधीन होने के बावजूद, अपनी धार्मिक परंपराओं को बनाए रखने में कामयाब रहे। क्या आपको "फिर" के बाद अल्पविराम की आवश्यकता है? आपके जवाब के लिए अग्रिम धन्यवाद।

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

संपूर्ण संघ के पहले या तो एक अल्पविराम लगाया जाता है यद्यपि, या इसके दूसरे भाग से पहले। तो अल्पविराम के बाद वहजरूरत नहीं।

कृपया उत्तर 291406 पूरा करें। ईमानदार होने के लिए, मैं नुकसान में हूं: पहले आप पेशेवर साहित्य में निश्चित वर्तनी के बारे में बात करते हैं, वर्तनी और व्याकरणिक नियमों के उल्लंघन को सही ठहराते हैं, फिर आप नियमों के अनुसार एक हाइफ़न के बजाय डैश लिखने की बात करते हैं। , हालांकि शतरंज के विश्वकोषों और शब्दकोशों में और बीडीटी में नाममात्र के मामले में न केवल उपनाम की वर्तनी तय की गई है, बल्कि एक हाइफ़न का उपयोग भी किया गया है। इसका मतलब क्या है? एक नियम तोड़ा जा सकता है और दूसरा नहीं?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

वर्तनी नियमों का उल्लंघन नहीं किया जाना चाहिए, साथ ही स्थापित शब्द उपयोग भी। वर्तनी अधिक "कठिन" क्षेत्र है जिसमें नियमों का पालन करना अधिक महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, विचाराधीन उद्घाटन के नामकरण की परंपरा से विचलन में कोई व्याकरणिक उल्लंघन नहीं है।

हैलो, प्रिय Gramota.ru। कृपया उत्तर दें कि क्या वाक्य के अंत में डॉट के बाद फुटनोट लगाना स्वीकार्य है।

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

"प्रकाशक और लेखक की संदर्भ पुस्तक" में ए. ई. मिल्चिन, एल. के. लेकिन एक अपवाद है: एक संक्षिप्त नाम चिह्न के रूप में एक बिंदु के साथ संयोजन में एक वाक्य के अंत में एक फुटनोट। इस मामले में, फुटनोट को डॉट के बाद एक संक्षिप्त नाम के रूप में रखा जाता है और डॉट को वाक्य के अंत में विराम चिह्न के रूप में छोड़ दिया जाता है। उदाहरण के लिए: 2017 में 1

हालांकि, हैंडबुक में एक दिलचस्प नोट है। इसमें कहा गया है कि, एक लंबी परंपरा के आधार पर, सेंट पीटर्सबर्ग में प्रकाशन गृह एक अलग क्रम का पालन करते हैं: वे विराम चिह्नों के बाद फ़ुटनोट डालते हैं।

नमस्ते! मुझे बताओ, कृपया, बिलियर्ड टेबल के बीच में खींची गई रेखा को सही ढंग से कैसे कॉल करें - मध्य या मध्य रेखा?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

यदि बिलियर्ड खेल में कोई स्थापित परंपरा नहीं है, तो शब्द का चयन करना बेहतर है औसत.

नमस्कार, पोर्टल के प्रिय कर्मचारियों! कृपया निम्नलिखित अतार्किकता की व्याख्या करें। क्यों, संरचना में समान दो शब्द संयोजनों से, उदाहरण के लिए, "रेलमार्ग" और "क्वांटम यांत्रिकी", विशेषण बनाते समय, हमें एक मामले में एक मिश्रित वर्तनी मिलती है: "रेलरोड", और दूसरे में: "क्वांटम-मैकेनिकल"? "प्राकृतिक विज्ञान", आदि शब्दों के साथ वही कहानी। और दूसरा प्रश्न (पहले वाले के निकट): "राज्य_? _ निजीकरण" को सही तरीके से कैसे लिखा जाए? अग्रिम बहुत बहुत धन्यवाद!

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

दुर्भाग्य से, जटिल विशेषणों की निरंतर और हाइफेनेटेड वर्तनी एक सख्त नियम की तुलना में वर्तनी परंपरा के अधिक अधीन है। इसलिए, प्रत्येक मामले में, ऐसे शब्दों की वर्तनी को वर्तनी शब्दकोश में जाँचना चाहिए।

राज्य का निजीकरणएक हाइफ़न के साथ लिखा।

यौगिक संज्ञाएँ जिनमें एक शब्द का अर्थ होता है और दो स्वतंत्र रूप से प्रयुक्त संज्ञाओं से मिलकर बनता है, जो कनेक्टिंग स्वर ओ और ई की सहायता के बिना एक हाइफ़न के साथ लिखी जाती हैं। शब्द "मीडिया" पहले से ही शब्दकोशों में स्व-प्रयुक्त शब्द के रूप में दर्ज है। अभी भी "मीडिया होल्डिंग", "मीडिया मुगल" और इसी तरह के अन्य शब्दों को एक साथ लिखने की सिफारिश क्यों की जाती है? अल्पकालिक लेखन परंपराओं को सामान्य नियम का उल्लंघन नहीं करना चाहिए। कृपया संबंधित शब्दकोश प्रविष्टियों को ठीक करें।

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

शब्दों की वर्तनी अत्यधिक प्रभावित होती है सिनेमा, फोटोऔर रेडियो(यौगिक शब्दों के पहले भाग के रूप में, वे एक साथ लिखे गए हैं)।

क्या "देश" शब्द में उद्धरण चिह्नों और एक अपरकेस अक्षर का उपयोग करना आवश्यक है, इसे शैली परिभाषा के रूप में उपयोग करना? और वाक्यांश देश शैली को सही तरीके से कैसे लिखें?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

भाषा परंपरा संयोजन के अनुरूप है देश की शैली.

© 2000-2018। सामग्री के पूर्ण या आंशिक उपयोग के साथ, "Gramota.ru" के संदर्भ की आवश्यकता होती है।

11 मार्च, 2014 को रोसकोम्नाडज़ोर द्वारा जारी मास मीडिया पंजीकरण प्रमाणपत्र ईएल संख्या FS77-57155।

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नमस्कार कुछ शब्दों की वर्तनी, उदाहरण के लिए, जनसंचार माध्यम, वर्तनी शब्दकोश में (यह आपकी वेबसाइट पर प्रस्तुत किया गया है) और बिग व्याख्यात्मक शब्दकोश (यह आपके संदर्भ और सूचना पोर्टल पर भी प्रस्तुत किया गया है) में अंतर क्यों है?

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

नमस्कार क्या आप कृपया मुझे बता सकते हैं कि वर्तमान में कौन से नियम प्रभावी हैं? 12 साल पहले, जब मैं यूनिवर्सिटी में था, हमने केवल 1956 के नियमों का हवाला दिया था। फिर भी, वे 2006 के लोपाटिन सुधार से परिचित हो गए, लेकिन यह सब तब स्वीकार नहीं किया गया। अब चीजें कैसी हैं? आपको किस स्रोत पर जाना चाहिए? 2012 के लोपाटिन शब्दकोश में भिन्न रूपों - पाँच किलोग्राम और पाँच किलोग्राम - की चर्चा के संबंध में प्रश्न उत्पन्न हुआ, इन 2 वर्तमान विकल्पों का संकेत दिया गया है। लेकिन क्या यह है? क्या हम इस शब्दकोश पर भरोसा कर सकते हैं? धन्यवाद। ओल्गा

रूसी भाषा की संदर्भ सेवा का उत्तर

शब्द के अनुवांशिक बहुवचन के रूप में अंत को चुनने का प्रश्न किलोग्रामवर्तनी नहीं है, यह व्याकरणिक मानदंड की समस्या है। आप इसके बारे में प्रश्न संख्या 290583 के उत्तर में पढ़ सकते हैं।

1956 के नियम और 2006 के नियम जो आप पूछ रहे हैं वे वर्तनी और विराम चिह्न कानून हैं। यहाँ उनके पूर्ण ग्रंथ सूची विवरण हैं:

रूसी वर्तनी और विराम चिह्न के नियम: स्वीकृत। अकाद। यूएसएसआर के विज्ञान, एम-वोम उच्चतर। गिरफ्तार। यूएसएसआर और शिक्षा मंत्रालय। RSFSR / [सबसे बड़ा खाता। कॉम्प में। S. G. बरखुदारोव, K. I. बाइलिंस्की, V. V. विनोग्रादोव, I. S. इस्त्रिना, I. A. कैरोव, E. I. कोर्नेव्स्की, S. E. Kryuchkov, S. P. Obnorskiy, D N. Ushakov, A. B. Shapiro, L. V. Shcherba] द्वारा होस्ट किया गया। - मॉस्को: उचपेडिज, 1956. - 176 पी।

रूसी वर्तनी और विराम चिह्न के नियम। संपूर्ण शैक्षणिक संदर्भ पुस्तक: रूसी विज्ञान अकादमी के वर्तनी आयोग द्वारा अनुमोदित / [एड। एन.एस. वल्गिना, एन.ए. एस्कोवा, ओ.ई. इवानोवा, एस.एम. कुजमीना, वी.वी. लोपाटिन, एल.के. चेल्त्सोवा; सम्मान। ईडी। वी. वी. लोपतिन]; रोस। acad. विज्ञान, विभाग। ऐतिहासिक और दार्शनिक। विज्ञान, रस संस्थान। लैंग। उन्हें। वी. वी. विनोग्रादोवा। - मॉस्को: एक्समो, 2006. - 478, पी। - संदर्भ पुस्तक 1956 के वर्तमान "रूसी वर्तनी और विराम चिह्न के नियम" का एक अद्यतन संस्करण है। - 2006 के बाद के संस्करण मिटा दिए गए।

2006 की संहिता को हमारे लेखन में सुधार के रूप में मान्यता नहीं दी जा सकती है, हालाँकि 2000 के दशक की शुरुआत में मीडिया में छपे प्रकाशनों के अनुसार, ऐसा निष्कर्ष निकाला जा सकता था। लेकिन पत्रकारों को एक सनसनी की जरूरत होती है, वे किसी भी स्थिति का प्रदर्शन करते हैं।

यहाँ 2006 के नियमों की प्रस्तावना में लिखा गया है: “इस कार्य का मुख्य कार्य रूसी वर्तनी के नियमों का एक पूरा पाठ तैयार करना था जो रूसी भाषा की वर्तमान स्थिति को पूरा करता हो। "रूसी वर्तनी और विराम चिह्न के नियम", जो अभी भी लागू हैं, आधिकारिक तौर पर 1956 में अनुमोदित, नियमों का पहला आम तौर पर बाध्यकारी सेट था जो वर्तनी में असंगतता को समाप्त करता था। उनकी रिहाई के ठीक आधी सदी बीत चुकी है, और उनके आधार पर कई मैनुअल और पद्धतिगत विकास किए गए हैं। स्वाभाविक रूप से, इस समय के दौरान, नियमों के शब्दों में कई महत्वपूर्ण चूक और अशुद्धियाँ पाई गईं।

1956 के नियमों की अपूर्णता काफी हद तक भाषा में ही हुए परिवर्तनों के कारण है: कई नए शब्द और प्रकार के शब्द सामने आए हैं, जिनकी वर्तनी नियमों द्वारा विनियमित नहीं है। उदाहरण के लिए, आधुनिक भाषा में, एक शब्द और एक शब्द के एक भाग के बीच कगार पर खड़ी इकाइयाँ अधिक सक्रिय हो गई हैं; उनमें जैसे थे मिनी, मैक्सी, वीडियो, ऑडियो, मीडिया, रेट्रोऔर अन्य। 1956 के "नियम" में, इस सवाल का जवाब नहीं मिल सकता है कि क्या ऐसी इकाइयों को शब्द के अगले भाग के साथ या एक हाइफ़न के माध्यम से लिखा जाना चाहिए। पूंजीकरण के लिए कई दिशानिर्देश पुराने हैं। विराम चिह्न नियम जो शैलीगत विविधता और आधुनिक भाषण की गतिशीलता को दर्शाते हैं, विशेष रूप से बड़े पैमाने पर प्रेस में, स्पष्ट और पूरक होने की आवश्यकता है।

इस प्रकार, रूसी वर्तनी के नियमों का तैयार पाठ न केवल 1956 के "नियमों" में निर्धारित मानदंडों को दर्शाता है, बल्कि कई मामलों में आधुनिक लेखन अभ्यास को ध्यान में रखते हुए उन्हें पूरक और स्पष्ट करता है "(पृष्ठ 9)।

यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि 1956 संहिता और 2006 संहिता की सिफारिशों में विसंगतियां हैं। लेकिन वे बिल्कुल नगण्य हैं। हम उनमें से कुछ के लिए डी. ई. रोसेन्थल के ऋणी हैं। अपने वर्तनी गाइड में, उन्होंने 1956 के नियमों को पुन: प्रस्तुत नहीं किया, लेकिन स्पष्ट किया, उन्हें विस्तृत किया और कुछ मामलों में सिफारिशों को बदल दिया। ये सभी परिवर्तन भाषा में ही हुए परिवर्तनों से संबंधित हैं।

नियमों के समुच्चय के अतिरिक्त, वर्तनी शब्दकोश भी वर्तनी मानदंड निर्धारित करते हैं। शैक्षिक वर्तनी शब्दकोश के निर्माण पर कार्य रूसी भाषा संस्थान को सौंपा गया था। वी. वी. विनोग्रादोव आरएएस। ऐसे विशेषज्ञ हैं जो वर्तनी के क्षेत्र में निरंतर शोध करते हैं, लेखन के आधुनिक अभ्यास, इसके सामान्यीकरण के इतिहास का अध्ययन करते हैं और उन शब्दों को लिखने के लिए सिफारिशें विकसित करते हैं जो हमारी आंखों के सामने रूसी भाषा में प्रवेश कर रहे हैं। वे प्रकाशन के लिए शैक्षणिक वर्तनी शब्दकोश के नए संस्करण भी तैयार कर रहे हैं। इस समय उनमें से सबसे पूर्ण रूसी वर्तनी शब्दकोश (एम।, 2012) का चौथा संस्करण है। इस शब्दकोश की सिफारिशों के अनुरूप वर्तनी संसाधन का डेटा है, जिसका उपयोग कोई भी हमारे पोर्टल पर "वर्ड चेक" अनुभाग में कर सकता है।

वर्तनी

ऑनलाइन वर्तनी परीक्षक

स्पेल चेकर बुद्धिमान वेब सेवा न केवल वर्तनी की त्रुटियों का पता लगा सकती है, बल्कि त्रुटि के कारण के बारे में विस्तार से बताती है, संबंधित नियम का हवाला देते हुए, और इसे ठीक करने का एक सुविधाजनक तरीका भी प्रदान करती है। सिस्टम आपको सभी शब्द रूपों को स्वचालित रूप से ध्यान में रखते हुए, अपने शब्दकोशों में नए शब्दों को जोड़ने की अनुमति देता है।

लेखन क्षणभंगुर ध्वनि भाषण को ठीक करने के लिए प्रकट हुआ, इसे "वर्षों के माध्यम से, दूरियों के माध्यम से" प्रसारित करने के लिए। सबसे पहले, लोगों ने लिखा जैसा कि यह निकला, जैसा कि उन्हें करना था, लेकिन समय के साथ, लिखित भाषण की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति अनिवार्य नियम बन गई - वर्तनी और विराम चिह्न।

रूसी वर्तनी पहली बार 1873 में एक व्यवस्थित समीक्षा का विषय बनी। शिक्षाविद् या के ग्रोट ने रूसी लिखित परंपरा का एक ऐतिहासिक और सैद्धांतिक कवरेज प्रदान करने और संभावित एकरूपता के लिए लेखन लाने का प्रयास किया। हालाँकि, नियम जटिल थे, सभी के लिए सुलभ नहीं थे। इसके अलावा, विज्ञान अकादमी, सबसे आधिकारिक प्राधिकरण, वर्तनी के मुद्दों से निपटती है। वर्णमाला के एक साथ सरलीकरण के साथ वर्तनी सुधार 1917-1918 में ही संभव हुआ। यह सुधार एक निस्संदेह कदम था, इसने बड़ी संख्या में लोगों के लिए साक्षरता का रास्ता खोल दिया। 50 के दशक में, व्यापक चर्चा के परिणामस्वरूप, रूसी वर्तनी ने स्पष्ट नियमों के एक सेट का रूप ले लिया, जिसका हम अब उपयोग करते हैं।

बहुत सारे वर्तनी नियम। लेकिन यह अन्यथा नहीं हो सकता। और शब्दों में अक्षरों की सही वर्तनी, और निरंतर, हाइफ़न और अलग वर्तनी, और बड़े अक्षरों का उपयोग, और शब्दों और वाक्यांशों की कमी, और शब्दों का स्थानांतरण - यह सब वर्तनी के नियम स्थापित करता है।

वर्तनी सभी निरंतरता के बारे में है। बहुत कम ही एक शब्द में दो वर्तनी हो सकती है ( रबड़ का जूता overshoe), अन्य सभी शब्दों के लिए यह एक अवहनीय विलासिता है। प्रिंट में, आपको रियल एस्टेट एजेंसी के एक कर्मचारी के पेशे के लिए चार वर्तनी मिल सकती हैं, लेकिन आपको लिखना चाहिए रियाल्टार.

रूसी वर्तनी के चार सिद्धांत हैं।

1. रूपात्मक. हम इस सिद्धांत का उपयोग तब करते हैं जब हम किसी परीक्षण शब्द को उसके अन्य रूपों या उसी मूल वाले शब्दों के बीच देखते हैं। कैसे लिखें: वडाया पानी? बेशक ओह के माध्यम से, क्योंकि पानी पानी. हम बात कर रहे हैं मशरूम की माल, उदासी-उदासी के बारे में बात करना - उदासी. रूपात्मक सिद्धांत रूसी भाषा के लिए स्वरों और व्यंजन स्वरों के स्थितीय विकल्पों की व्यापक प्रणाली के साथ सबसे महत्वपूर्ण है।

2. ध्वन्यात्मक. उनका आदर्श वाक्य है "जैसा आप सुनते हैं वैसा ही लिखें"। यह सिद्धांत काम करता है, उदाहरण के लिए, जब हम तय करते हैं कि शब्दों में कौन सा उपसर्ग लिखना है: गरज - विभाजित, असीम - बेचेन होनावगैरह।

3. परंपरागत. यह शब्दों को लिखने का सिद्धांत है जिसे किसी अन्य शब्द से सत्यापित नहीं किया जा सकता है, और कभी-कभी वे जिस तरह से लिखे जाते हैं उससे भिन्न ध्वनि करते हैं। स्कूल में उन्हें "शब्दकोश" कहा जाता है, उन्हें सीखने, याद रखने या शब्दकोश में देखने की आवश्यकता होती है। इन शब्दों में कई रूसी हैं - खरगोश, जीभ, कबाड़. लेकिन उससे भी ज्यादा उधार, विदेशी - एड़ी, स्टेशन, पारदर्शी. विदेशी शब्दों में, स्रोत भाषा में स्वीकृत वर्तनी को कभी-कभी संरक्षित किया जाता है ( फ्रेंच भोंपूवाल्ड 'वन' और हॉर्न 'हॉर्न' - वन हॉर्न) से, लेकिन ऐसा होता है कि यह बदल जाता है (शब्द सैंडविचएक पत्र खो गया है, लेकिन इसमें जर्मन शब्द बटर `मक्खन` है)।

4. ग्राफिक रूपात्मक. अंत में हिसिंग के साथ संज्ञा कैसे लिखें? यदि यह स्त्रीलिंग से संबंधित है, तो एक नरम चिह्न के साथ ( माउस, राई, बात), और अगर पुरुष को, तो उसके बिना ( चाकू, ब्रीम, झोपड़ी). हम लिंग को देखते हैं और प्रपत्र लिखते समय ( लान्यू - माउस, टेबल - चाकू).

रूसी में कोई भी ग्रंथ लिखते समय, वर्तनी 1 का निरीक्षण करना बहुत महत्वपूर्ण है, अर्थात व्यक्तिगत शब्दों की सही वर्तनी। अक्सर एक शब्द में एक गलती या टाइपो अर्थ को विकृत कर सकता है, लेखक की निरक्षरता को प्रदर्शित करता है और पाठ में विश्वास के स्तर को कम करता है। आज, इंटरनेट पर कई ऑनलाइन वर्तनी जाँच सेवाएँ हैं, लेकिन उन सभी में महत्वपूर्ण कमियाँ हैं। उदाहरण के लिए, वे नहीं जानते कि शब्दों की निरंतर, अलग और हाइफेनेटेड वर्तनी, पूंजी और लोअरकेस अक्षरों का उपयोग, उधार शब्दों की वर्तनी, जैसे पदोन्नति, वितरक, सप्ताहांत, चेहरा नियंत्रण, रियाल्टार इत्यादि की जांच कैसे करें।

सिस्टम के स्पेलिंग कोर में एक खुली वास्तुकला है और इसे रूसी भाषा के नए नियमों के साथ लगातार अपडेट किया जाता है। नियमों की सूची में वर्तमान में शामिल हैं:

  • अक्षरों के उपयोग के नियम
    • सामान्य नियम
      • स्वर फुफकारने और "त्स" के बाद नहीं
        • 1.1.1.1 अक्षर "ए" - "आई", "वाई" - "यू"
        • 1.1.1.2 अक्षर "ओ"
        • 1.1.1.3 अक्षर "ई"
        • 1.1.1.4 अक्षर "ई" - "ई"
        • 1.1.1.5 अक्षर "और"
        • 1.1.1.6 अक्षर "स"
      • फुफकारने के बाद स्वर और "त्स"
        • 1.1.2.1 अक्षर "ए", "वाई"
        • 1.1.2.2 अक्षर "i", "s"
        • 1.1.2.3 तनावग्रस्त स्वर के स्थान पर "ई" अक्षर
        • 1.1.2.4 तनावग्रस्त स्वर के स्थान पर "ओ" अक्षर
        • 1.1.2.5 तनावग्रस्त स्वर के स्थान पर "ё" अक्षर
        • 1.1.2.6 एक अप्रतिबंधित स्वर के स्थान पर "ओ", "ई" अक्षर
        • 1.1.2.7 "सी" के बाद "ओ" और "ई" अक्षर
        • 1.1.2.8 हिसिंग और "सी" के बाद अक्षर "ई"
      • 1.1.3 अक्षर "य"
      • अक्षर "बी" और "बी"
        • 1.1.4.1 "बी" और "बी" को अलग करना
        • 1.1.4.2 अक्षर "बी" व्यंजन की कोमलता के संकेत के रूप में
        • 1.1.4.3 अक्षर "ь" कुछ व्याकरणिक रूपों में फुफकारने के बाद
        • 1.1.4.4 अक्षर "ь" कुछ व्याकरणिक रूपों में सिबिलेंट के बाद नहीं है
    • किसी शब्द के महत्वपूर्ण भागों को लिखना
      • 1.2.1 जड़ों में तनाव रहित स्वर
      • व्यक्तिगत जड़ें लिखना
        • वैकल्पिक स्वरों के साथ जड़ें
          • 1.2.2.1.1 अक्षर "ए" और "ओ" के साथ जड़ें
          • 1.2.2.1.2 "i" और "e" अक्षर वाले मूल
        • 1.2.2.2 मूल स्वर लिखने के कठिन मामले
      • उपसर्गों में अविचलित स्वर
        • 1.2.3.1 उपसर्गों में तनावरहित स्वरों के स्थान पर अक्षर लिखना
        • 1.2.3.2 संलग्नक के लिए और पूर्व-
        • 1.2.3.3 उपसर्ग काल- (रस-) / गुलाब- (रोस-)
        • 1.2.3.4 पूर्वसर्गों और पूर्वसर्गों के अंत में एक अप्रतिबंधित स्वर के साथ स्वर
      • प्रत्यय में अविचलित स्वर
        • 1.2.4.1 चेक किए गए अप्रतिबंधित स्वरों के साथ प्रत्यय
        • 1.2.4.2 अनियंत्रित अप्रतिबंधित स्वरों के साथ प्रत्यय
        • 1.2.4.3 "-i", "-i", "-i" के साथ संज्ञा में तने के अंत में स्वर
        • व्यक्तिगत प्रत्यय लिखने की विशेषताएं
          • 1.2.4.4.1 प्रत्यय -एन, -यान
          • 1.2.4.4.2 प्रत्यय -ev, -iv, -liv, -chiv
          • 1.2.4.4.3 प्रत्यय -enk, -onk
          • 1.2.4.4.4 प्रत्यय -बिंदु, -अंक
          • 1.2.4.4.5 प्रत्यय -अची (-याची), -इची, -इची
          • 1.2.4.4.6 प्रत्यय -एक, -इक
          • 1.2.4.4.7 प्रत्यय - स्याही, -ंक, -ंक (-यांक)
          • 1.2.4.4.8 प्रत्यय -इसकी, -सेट
          • 1.2.4.4.9 प्रत्यय -(एम)एन
          • 1.2.4.4.10 प्रत्यय -yshk, -yshek, -eshek और -ushk (-yushk), -ushki
          • 1.2.4.4.11 प्रत्यय -insk, -ensk
          • 1.2.4.4.12 प्रत्यय -ओशन, -अशन, -एशन, -इशन
          • 1.2.4.4.13 प्रत्यय -iv, -ev
          • 1.2.4.4.14 प्रत्यय -usch (-yushch), -ashch (-yashch)
          • 1.2.4.4.15 प्रत्यय -em, -im, -क्षमता, -क्षमता
          • 1.2.4.4.16 प्रत्यय -अन्ना (-यान) और -न (-यान); -एन और -एन
          • 1.2.4.4.17 प्रत्यय लिखने की विशेषताएं -यवा (-इवा), -ओवा (-इवा)
          • 1.2.4.4.18 प्रत्यय -वा
          • 1.2.4.4.19 प्रत्यय -e(t), -i(t), -ene(t), -ene(t)
      • 1.2.5 संज्ञा और विशेषण के मूल और प्रत्यय में भगोड़े स्वर
      • 1.2.6 स्वरों को जोड़ना
      • मामले के अंत में अप्रतिबंधित स्वर
        • 1.2.7.1 समान अंत वाले शब्द रूपों के अनुसार अंत में अक्षर लिखना
        • 1.2.7.2 उनके रूप में लिखना। पी. इकाइयों एच. पति विशेषणों का लिंग / विशेषणों की तरह विभक्ति शब्द
        • 1.2.7.3 स्वरों के अंत में तनाव स्थिति द्वारा परीक्षण नहीं किया गया
        • 1.2.7.4 कुछ प्रत्ययों के साथ संज्ञाओं के लिए तनावरहित अंत
        • 1.2.7.5 संज्ञाओं के केस फॉर्म -й, -е, -я
        • 1.2.7.6 पूर्वसर्ग "इन", "ऑन", "ऑन" में समाप्त होने वाली संज्ञाओं के साथ -ie, -ie
      • क्रिया रूपों में अप्रतिबंधित स्वर
        • 1.2.8.1 क्रिया के अंत में स्वर
        • 1.2.8.2 -t से पहले के क्रिया के साधारण स्वर
      • कण नहीं हैं और न ही
        • 1.2.9.1 एकल कण "न तो" शब्द "एक" और "एकल" से पहले
        • 1.2.9.2 कण "न तो" संघ में "न तो। और न"
        • 1.2.9.5 कण "नी" के साथ रियायती खंड
        • 1.2.9.6 निर्माण "कोई और नहीं", "और कुछ नहीं"
        • 1.2.9.7 स्थिर संयोजनों में कण "नहीं"
        • 1.2.9.8 कण "नी" स्थिर संयोजनों में
        • 1.2.9.9 कण "न तो" का मूल उपयोग
        • 1.2.9.10 कण "नहीं" का मूल उपयोग
    • व्यंजन की वर्तनी
      • ध्वनि रहित और स्वरयुक्त व्यंजन
        • 1.3.1.1 जोड़ीदार ध्वनिरहित व्यंजन
        • 1.3.1.2 अनियंत्रित व्यंजन लिखना
        • 1.3.1.3 व्यंजन संयोजन वाले शब्द "sk, st, zg, zd"
        • 1.3.1.4 "z" और "s" पर उपसर्गों की वर्तनी
      • 1.3.2 मौन व्यंजन
      • शब्द के महत्वपूर्ण भागों के जंक्शन पर व्यंजनों का समूह
        • 1.3.3.1 "-sk" प्रत्यय वाले विशेषण
        • 1.3.3.2 अक्षर संयोजन "ts", "ds", "tts" और "dts"
        • 1.3.3.3 अक्षर संयोजन "tch", "stch", "dch" और "zdch"
        • 1.3.3.4 अक्षर संयोजन "tch"
        • 1.3.3.5 अक्षर संयोजन "sch", "zch", "zhch" और "shch"
        • 1.3.3.6 अक्षर संयोजन "ssh", "szh", "zsh" और "zzh"
        • 1.3.3.7 अक्षर संयोजन "zhs", "shs", "chs" और "shs"
      • 1.3.4 "एन" और "टी" से पहले "एच" और "डब्ल्यू" अक्षर
      • 1.3.5 "-थ" और "-हिस" के अंत में "जी" अक्षर
      • डबल व्यंजन
        • 1.3.6.1 एक उपसर्ग और एक जड़ के जंक्शन पर डबल व्यंजन
        • 1.3.6.3 उत्पन्न करने वाले तने और एक प्रत्यय के जंक्शन पर डबल एन और डबल एस
        • 1.3.6.5 डबल "एन" और एक "एन" विशेषण और संज्ञा प्रत्यय में
        • 1.3.6.6 डबल एन और एक एन निष्क्रिय अतीत प्रतिभागियों के प्रत्यय और उनके साथ सहसंबंधी विशेषण
        • 1.3.6.7 निष्क्रिय अतीत के प्रत्यय और उनके साथ सहसंबंधी विशेषणों में डबल एन और एक एन
        • 1.3.6.8 विशेषण और प्रतिभागियों से बने शब्दों में डबल एन और सिंगल एन
        • 1.3.6.9 रूसी जड़ों में डबल व्यंजन
        • 1.3.6.10 ऋणशब्दों में दोहरा व्यंजन
        • 1.3.6.11 ऋणशब्दों में मूल के बाद दोहरा व्यंजन
        • 1.3.6.12 दो समान व्यंजन में तने से बने शब्दों में डबल व्यंजन
        • 1.3.6.13 शब्द संक्षेप में डबल व्यंजन
  • गैर-वर्णात्मक वर्णों के उपयोग के नियम
    • 2.1 हाइफ़न
    • 2.2 स्लैश
    • 2.3 एपोस्ट्रोफी
  • विलय, हाइफ़न और अलग वर्तनी के नियम
    • संज्ञा वर्तनी
      • सामान्य नामों की वर्तनी
        • सामान्य नामों की समेकित वर्तनी
          • 3.1.1.1.1 यौगिक शब्दों का समेकन
          • 3.1.1.1.2 यौगिक संज्ञा "ओ" और "ई" जोड़ने वाले स्वरों के साथ
        • एक हाइफ़न के साथ सामान्य नाम लिखना
          • 3.1.1.2.1 दो संज्ञाओं का संयोजन, पहला भाग स्वतंत्र गिरावट के साथ
          • 3.1.1.2.2 अविच्छेद्य संज्ञाओं के साथ संयोजन
          • 3.1.1.2.3 हाइफनेटिंग संज्ञाएं
          • 3.1.1.2.4 यौगिक शब्द जिनमें अविच्छिन्न पहला भाग है। पी. इकाइयों शून्य समाप्ति के साथ घंटे
          • 3.1.1.2.5 पहले भाग वाले शब्द "डिस्को-", "मैक्सी-", "मिडी-", "मिनी-"
          • 3.1.1.2.6 संयोजी स्वरों के साथ संज्ञा समूह
          • 3.1.1.2.7 पदों और शीर्षकों को दर्शाने वाले शब्दों का एक समूह
          • 3.1.1.2.8 फ़ंक्शन शब्द के साथ वाक्यांशों के रूप में नाम
          • 3.1.1.2.9 "आधा-" उपसर्ग के साथ संयोजन
          • 3.1.1.2.10 हाइफ़नयुक्त सामान्य संज्ञाओं से प्राप्त संज्ञाएँ
      • उचित नाम और यौगिक नाम
        • 3.1.2.2 नाम, उपनाम, उपनाम, उपनाम की वर्तनी एक हाइफ़न के माध्यम से
    • विशेषण लिखना
      • एक हाइफ़न के साथ विशेषण लिखना
        • 3.2.1.2 हाइफ़नेटिंग विशेषण गुणवत्ता वाले रंगों को दर्शाते हैं
      • विशेषण की निरंतर वर्तनी
        • 3.2.2.1 प्रथम भाग वाले विशेषण अनेक-, थोड़ा-
        • 3.2.2.2 पारिभाषिक विशेषण
    • सार्वनामिक शब्द लिखना
      • 3.4.1 सार्वनामिक शब्दों की निरंतर वर्तनी
      • सर्वनाम शब्दों को हाइफ़न लगाकर लिखना
        • 3.4.2.1 सार्वनामिक शब्द उपसर्ग "कुछ- (कोय-)" के साथ
        • 3.4.2.2 प्रत्यय के साथ सार्वनामिक शब्द "-यार, -कुछ, -वह"
      • सर्वनाम शब्दों की अलग वर्तनी
        • 3.4.3.2 सार्वनामिक शब्दों के साथ संयोजन
    • क्रिया विशेषण लिखना
      • क्रियाविशेषणों की निरंतर वर्तनी
        • 3.5.1.1 क्रियाविशेषणों से उपसर्गों के साथ गठित क्रियाविशेषण
        • 3.5.1.2 क्रियाविशेषण विशेषण से प्राप्त होते हैं
        • 3.5.1.3 सर्वनाम शब्दों से व्युत्पन्न क्रियाविशेषण
        • 3.5.1.4 सामूहिक संख्याओं से "इन", "ऑन" उपसर्गों के साथ गठित क्रियाविशेषण
        • 3.5.1.5 पहले भाग "पूर्ण-" के साथ क्रियाविशेषण
        • 3.5.1.6 स्थानिक और लौकिक अर्थों के साथ क्रियाविशेषण
        • 3.5.1.7 पूर्वसर्ग-उपसर्गों के साथ संयोजनों की निरंतर वर्तनी
      • क्रियाविशेषणों की अलग वर्तनी
        • 3.5.2.1 पूर्वसर्ग-उपसर्गों के साथ संयोजनों की अलग-अलग वर्तनी
        • 3.5.2.2 पूर्वसर्ग-उपसर्ग "के साथ" और प्रपत्र जीनस से क्रिया-विशेषण संयोजन। n. "-y (-a)" पर संज्ञा
        • 3.5.2.3 पूर्वसर्गों के क्रिया-विशेषण संयोजन-उपसर्ग "इन", "साथ" दूसरे भाग के साथ स्वरों से शुरू होते हैं
        • 3.5.2.4 पूर्वसर्ग के साथ संज्ञाओं या संख्याओं की पुनरावृत्ति द्वारा गठित क्रियाविशेषण संयोजन
        • 3.5.2.5 पूर्वसर्ग के साथ विभिन्न मामलों में संज्ञा के साथ क्रिया-विशेषण संयोजन
      • एक हाइफ़न के साथ क्रियाविशेषण लिखना
        • 3.5.3.1 हाइफ़नेटिंग क्रियाविशेषण
        • 3.5.3.2 उपसर्ग "पो-" के साथ क्रियाविशेषण, "-मु, -मु, -स्की, -तस्की, -आई" में समाप्त होता है
      • 3.5.4 नकारात्मक क्रियाविशेषण लिखना
    • फ़ंक्शन शब्द और विशेषण लिखना
      • सेवा शब्दों और विस्मयादिबोधक की निरंतर वर्तनी
        • 3.6.1.1 पूर्वसर्ग संयोजनों से पूर्वसर्ग
        • 3.6.1.2 सर्वनाम शब्दों के साथ पूर्वसर्गों और संयोजनों के संयोजन से संयोजन और कण
        • 3.6.1.3 संयोजन और कण "ताकि, यदि, भी, भी, ताकि (को)"
        • 3.6.1.4 विस्मयादिबोधक और ओनोमेटोपोइया की निरंतर वर्तनी
      • एक हाइफ़न के साथ फ़ंक्शन शब्द और विशेषण लिखना
        • 3.6.2.3 विस्मयादिबोधक और ओनोमेटोपोइया की निरंतर वर्तनी
        • 3.6.2.4 एक हाइफ़न के साथ विस्मयादिबोधक और ओनोमेटोपोइया लिखना
      • सेवा शब्दों और विस्मयादिबोधक की अलग-अलग वर्तनी
        • 3.6.3.2 संघों, कणों, परिचयात्मक शब्दों की अलग-अलग वर्तनी
      • कणों के साथ संयोजन
        • 3.6.4.1 हाइफ़नेटिंग कण संयोजन
        • 3.6.4.2 कणों के साथ संयोजनों की अलग-अलग वर्तनी
    • "नहीं" की नकारात्मक वर्तनी
      • समेकित वर्तनी "नहीं"
        • 3.7.1.3 उपसर्ग "अंडर-" और "नेब्स- (स्वर्ग-)"
        • "-ओ" में कुछ संज्ञाओं, विशेषणों, क्रियाविशेषणों के साथ वर्तनी
          • 3.7.1.4.1 एक शब्द को "नहीं" के साथ एक समान शब्द के साथ "नहीं" के साथ बदलना
          • 3.7.1.4.2 "नहीं" के संयोजन में व्यक्तियों या घटनाओं की श्रेणी से संबंधित नहीं
          • 3.7.1.4.3 "नहीं" के साथ संज्ञा से पहले परिभाषा या पूर्वसर्ग
          • 3.7.1.4.4 "बहुत", "अत्यंत", "बहुत" जैसे शब्दों की उपस्थिति
          • 3.7.1.4.5 योग्य क्रियाविशेषणों की उपस्थिति
        • 3.7.1.5 पूर्ण प्रतिभागियों के साथ निरंतर वर्तनी
      • अलग वर्तनी "नहीं"
        • 3.7.2.1 सभी क्रिया रूपों के साथ वर्तनी (पूर्ण प्रतिभागियों को छोड़कर)
        • 3.7.2.2 अंकों और गणनीय संज्ञाओं के साथ वर्तनी
        • 3.7.2.3 सर्वनाम शब्दों के साथ वर्तनी
        • 3.7.2.4 हमेशा छोटे विशेषणों के साथ वर्तनी
        • 3.7.2.5 विशेषण के रूप में क्रियाविशेषण और अपरिवर्तनीय शब्दों के साथ वर्तनी
        • 3.7.2.6 किसी भी हाइफेनेटेड शब्दों के साथ वर्तनी
        • 3.7.2.8 विपरीत निर्माण
        • 3.7.2.9 निर्माण जो नकारात्मकता को सुदृढ़ करता है
        • 3.7.2.10 संयोजन "लगभग..., लगभग..., नहीं है..., इससे आगे नहीं..., बाद में नहीं..., इससे पहले नहीं..."
        • 3.7.2.11 पूर्ण प्रतिभागियों के साथ अलग-अलग वर्तनी
    • निरंतर लेखन के लिए सामान्य नियम
      • 3.8.1 उपसर्गों के साथ शब्दों की वर्तनी
      • 3.8.2 ऐसे शब्द जिनका पहला भाग अंक के रूप के समान हो
      • 3.8.3 पहले विदेशी भाग के साथ शब्द लिखना
      • 3.8.4 संयोजी स्वर के बिना यौगिक शब्द
    • एक हाइफ़न के साथ लिखने के सामान्य नियम
      • 3.9.1 दोहराए गए संयोजनों को हाइफ़नेट करना
      • 3.9.3 पहले भाग "सेमी-" वाले शब्दों से जोड़ी निर्माण
      • 3.9.5 मात्रा या समय इंगित करने के अर्थ के साथ संयोजन
    • 3.11 हस्तपुस्तिका के अनुसार वर्तनी
  • अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों के उपयोग के नियम
    • उचित नाम और उनसे व्युत्पन्न शब्द
      • 4.1.1 व्यक्तिगत नाम, संरक्षक, उपनाम, छद्म नाम, उपनाम
      • 4.1.2 उपनाम के भाग के रूप में कार्यात्मक शब्द
      • 4.1.3 अरबी, तुर्किक, फारसी नामों के घटक
      • 4.1.4 धर्म और पौराणिक कथाओं से संबंधित नाम
      • 4.1.5 लोअरकेस सामान्य संज्ञा
      • 4.1.7 सामान्य संज्ञा वर्ण नाम के रूप में
      • 4.1.9 प्रत्यय वाले विशेषण -sk-, -ovsk- (-evsk-), -insk-
      • 4.1.11 वेबसाइट के नाम और वेब पते
    • भौगोलिक और प्रशासनिक-क्षेत्रीय नाम और उनसे व्युत्पन्न शब्द
      • 4.2.1 भौगोलिक और प्रशासनिक-क्षेत्रीय नाम
      • 4.2.4 दुनिया के देशों के नाम
      • 4.2.5 प्रदेशों, क्षेत्रों, इलाकों के एक-शब्द व्युत्पन्न नाम
      • 4.2.6 राज्यों और शहरों के अनौपचारिक स्थिर नाम
      • 4.2.7 रेलवे स्टेशनों, ट्रेन स्टेशनों, हवाई अड्डों के नाम
    • 4.3 खगोलीय नाम
    • 4.4 ऐतिहासिक युगों, घटनाओं, कैलेंडर अवधियों, छुट्टियों और सार्वजनिक कार्यक्रमों के नाम
    • धर्म से संबंधित नाम
      • 4.5.1 शब्द "ईश्वर" और व्युत्पत्ति की वर्तनी
      • 4.5.2 व्यक्तिवाचक नाम के पहले शब्द
      • 4.5.3 शब्द "भगवान" स्थिर संयोजनों में
      • 4.5.5 धार्मिक छुट्टियों के नाम में पहला शब्द और उचित नाम
      • 4.5.6 इन अवधियों से संबंधित व्रतों, सप्ताहों और दिनों के नाम
      • 4.5.7 संप्रदायों के नाम
      • 4.5.8 चर्च प्राधिकरण के उच्चतम निकायों के नाम में पहला शब्द
      • 4.5.9 चर्च के वरिष्ठ अधिकारियों के पूर्ण आधिकारिक शीर्षक
      • 4.5.10 मठों, मंदिरों, चिह्नों के नाम
      • 4.5.11 सामान्य नाम
      • 4.5.12 पंथ पुस्तक शीर्षक
    • प्राधिकरणों, संस्थाओं, संगठनों, सोसायटियों, पार्टियों के नाम
      • 4.6.1 आधिकारिक यौगिक नाम
      • 4.6.3 विदेशों के उच्च प्रतिनिधि संस्थान
    • दस्तावेजों, स्मारकों, वस्तुओं और कला के कार्यों के नाम
      • 4.7.1 दस्तावेजों, राज्य कानूनों, स्थापत्य स्मारकों, वस्तुओं और कला के कार्यों के नाम पर बड़े अक्षर
    • 4.8 पदों, रैंकों, शीर्षकों के नाम
    • 4.9 आदेशों के नाम, पदक, पुरस्कार, प्रतीक चिन्ह
    • विशेष शैलीगत उपयोग में बड़े अक्षर
      • 4.11.2 सर्वनाम "आप", "आपका"
    • 4.12 विराम चिह्नों के बाद बड़े अक्षर
  • संक्षिप्ताक्षर और ग्राफिक संक्षिप्ताक्षर लिखने के नियम
    • लघुरूप और व्युत्पन्न शब्द
      • 5.1.1 प्रारंभिक प्रकार के संक्षिप्त रूप
    • ग्राफिक संक्षिप्ताक्षर
      • कट के बाद डॉट
        • 5.2.1.1 सामान्य संक्षिप्ताक्षर
        • 5.2.1.2 स्व-प्रयुक्त संक्षिप्ताक्षर
        • 5.2.1.3 लगातार संख्याओं, शीर्षकों, नामों के लिए संक्षिप्त नाम
  • विदेशी शब्दों की वर्तनी
    • 6.1 अंग्रेजी शब्दों की वर्तनी
    • 6.2 लैटिन शब्दों की वर्तनी
    • 6.3 विदेशी शब्दों और वाक्यों की वर्तनी
  • गलत छाप
    • 7.1 किसी अक्षर को छोड़ना, सम्मिलित करना, बदलना या पुनर्व्यवस्थित करना
    • 7.2 किसी स्थान को छोड़ना या सम्मिलित करना
    • 7.3 गलत पत्र
    • 7.4 वर्णानुक्रमिक अशुद्धि
    • 7.5 अक्षर रिक्त स्थान
    • 7.6 अतिरिक्त दोहराए गए अक्षर
    • 7.7 शब्दों के भीतर रिक्त स्थान की गलत घटना
    • 7.8 शब्दों को गलत तरीके से चिपकाना
  • सामान्य गलतियां
    • 8.1 शब्दावली शब्दों में वर्तनी की त्रुटियां
    • 8.2 अस्थिर वर्तनी वाले शब्द
    • 8.3 अज्ञात नवविज्ञान शब्द
    • 8.4 होमोफ़ोन

वर्तनी, वर्तनी(अन्य ग्रीक ὀρθογραφία, ὀρθός से - "सही" और γράφω - "मैं लिखता हूं") - शब्दों के संचरण की एकरूपता और लेखन में भाषण के व्याकरणिक रूप। साथ ही नियमों का एक समूह जो इस एकरूपता को सुनिश्चित करता है, और लागू भाषा विज्ञान की वह शाखा जो इससे संबंधित है।

वर्तनी- भाषाविज्ञान की एक शाखा जो किसी शब्द को लिखते समय उसकी सही वर्तनी का अध्ययन करती है।

रूसी वर्तनी और विराम चिह्न के वर्तमान नियम यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी, यूएसएसआर के उच्च शिक्षा मंत्रालय और आरएसएफएसआर के शिक्षा मंत्रालय द्वारा 1956 में अनुमोदित नियम हैं।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों का नियामक रूसी भाषा संस्थान है जिसका नाम रूसी विज्ञान अकादमी के वी. वी. विनोग्रादोव के नाम पर रखा गया है। 2006 में रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के वर्तनी आयोग द्वारा विकसित परिष्कृत और पूरक नियम अभी तक 12 अक्टूबर, 2009 तक स्वीकृत नहीं हुए हैं।

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परिचयात्मक निर्माणों को उजागर करने के लिए कौन से शब्द परिचयात्मक हैं, विभिन्न विराम चिह्नों का उपयोग करने की विशेषताएं क्या हैं?

आइए हम पहले "परिचयात्मक शब्द" और "परिचयात्मक वाक्य" शब्दों को स्वयं परिभाषित करें।

परिचयात्मक शब्द और वाक्य क्या हैं?

आइए इस प्रश्न का उत्तर एक साथ दें। परिचयात्मक वाक्य और रूसी में परिचयात्मक शब्द ऐसे शब्द हैं जो किसी विशेष वाक्य की सामान्य संरचना से व्याकरणिक रूप से संबंधित नहीं हैं जिसमें उनका उपयोग किया जाता है। आइए हमारे विचार की व्याख्या करें। परिचयात्मक शब्द वाक्य के सदस्य नहीं हैं, क्योंकि आप उनसे कोई प्रश्न नहीं पूछ सकते। मुख्य वाक्य की सामान्य योजना में परिचयात्मक शब्द और वाक्य शामिल नहीं हैं। वे ऐसी टिप्पणियां हैं जो निकट से संबंधित नहीं हैं या वाक्य के अर्थ से संबंधित नहीं हैं।

रूसी में परिचयात्मक वाक्य और परिचयात्मक शब्द दोनों अलग-अलग हैं, अर्थात, उन्हें लिखते समय, हम विशेष हाइलाइटिंग विराम चिह्नों - अल्पविराम, डैश या कोष्ठक का उपयोग करते हैं। अक्सर, परिचयात्मक शब्दों को अल्पविराम से अलग किया जाता है।

सामान्य नियम

सामान्य नियम इस प्रकार है: परिचयात्मक वाक्यांश या शब्द को दोनों तरफ अल्पविराम से अलग किया जाता है। ज्यादातर लोगों की मुख्य गलती इन शब्दों की सूची के खराब ज्ञान से जुड़ी होती है। आपको यह जानने की आवश्यकता है कि उनमें से कौन सा परिचयात्मक हो सकता है, साथ ही किसे हाइलाइट किया जाना चाहिए, और कौन सा वाक्य में परिचयात्मक शब्दों के रूप में कार्य नहीं करता है। परिचयात्मक शब्दों की सूची, उनके अर्थ के अनुसार समूहों में विभाजित, हम नीचे विचार करेंगे।

परिचयात्मक शब्दों का समूह

1. जो कहा गया उसके संबंध में वक्ता की भावनाओं को व्यक्त करना: दुर्भाग्य से, सौभाग्य से, झुंझलाहट के लिए, दुर्भाग्य से, दुर्भाग्य से, दुर्भाग्यऔर आदि।

2. जो कहा गया था उसकी स्पीकर की विश्वसनीयता की डिग्री का आकलन व्यक्त करना: निस्संदेह, निस्संदेह, निस्संदेह, निश्चित रूप से, निश्चित रूप से, जाहिर है, शायद, शायद, शायद, शायद, शायद, शायद, जाहिरा तौर पर, जाहिरा तौर पर, जाहिर तौर पर, संक्षेप में, जाहिरा तौर परआदि। परिचयात्मक शब्दों का यह समूह सबसे अधिक है।

3. बताए गए विचारों के संबंध या क्रम की ओर इशारा करना: इसलिए, पहले स्थान पर, सामान्य तौर पर, इसलिए, वैसे, हालांकि, आगे, एक ओर, अंत मेंऔर अन्य। यह समूह भी काफी बड़ा है।

4. विचारों को औपचारिक रूप देने के तरीकों और साधनों की ओर इशारा करना: दूसरे शब्दों में, एक शब्द में, बल्कि, दूसरे शब्दों में, बोलने के लिएऔर आदि।

5. संदेश के किसी विशिष्ट स्रोत की ओर इशारा करना: मेरी राय में, वे कहते हैं, ... के अनुसार, जानकारी के अनुसार ..., अफवाहों के अनुसार, ..., मुझे याद है, मेरी राय मेंऔर आदि।

6. वक्ता के वार्ताकार को अपील का प्रतिनिधित्व करना: आप जानते हैं, देखें (चाहे), क्षमा करें, समझें, सहमत हों, कृपयाऔर आदि।

7. जो कुछ दांव पर लगा है उसका मूल्यांकन दर्शाने वाले उपाय: कम से कम ज्यादा से ज्यादाऔर आदि।

8. जो कहा गया था उसकी समानता की डिग्री दिखा रहा है: हुआ, हमेशा की तरहऔर आदि।

9. किसी कथन की अभिव्यक्ति व्यक्त करना: कहने में मज़ाक, एक तरफ मज़ाक करना, हमारे बीच ईमानदारी से बोलनाऔर आदि।

मुख्य त्रुटियां परिचयात्मक शब्द के गलत आरोपण से जुड़ी हैं, जो कि एक गैर-परिचयात्मक शब्द के अलगाव के साथ है।

कौन से शब्द परिचयात्मक नहीं हैं?

अल्पविराम से अलग नहीं, क्योंकि वे पानी नहीं हैं, निम्नलिखित भाव:

- मानो, शाब्दिक रूप से, अचानक, इसके अलावा, यहाँ, आखिरकार, शायद ही, मुश्किल से, अंततः, बिल्कुल, यहाँ तक कि, जैसे कि, विशेष रूप से, बस, जैसा कि यह था, लगभग, इस बीच, इसलिए, इसलिए, लगभग, लगभग, इसके अलावा, निर्णायक रूप से, बस, मानो।इस समूह में क्रियाविशेषण और कण शामिल हैं जो अक्सर गलत तरीके से पृथक होते हैं। वे रूसी भाषा द्वारा परिचयात्मक शब्दों के रूप में एकल नहीं हैं;

- सलाह पर ..., परंपरा के अनुसार, अनुरोध पर ..., निर्देश के अनुसार ..., योजना के अनुसार ..., आदेश के अनुसार ...- ये संयोजन गैर-पृथक सदस्य हैं।

ऐसे शब्द जिनका अलगाव संदर्भ पर निर्भर करता है

संदर्भ के आधार पर, वही शब्द या तो वाक्य के सदस्यों के रूप में या परिचयात्मक शब्दों के रूप में कार्य कर सकते हैं। कुछ शब्द कुछ अर्थों में परिचयात्मक हैं और पृथक हैं। अन्य अर्थों में, ये अब परिचयात्मक शब्द नहीं हैं। इनकी सूची इस प्रकार है:

- शायद, शायद, ऐसा लगता है, यह होना चाहिएपरिचयात्मक हैं यदि वे जो कहा जा रहा है उसकी कुछ हद तक विश्वसनीयता का संकेत देते हैं;

- जाहिरा तौर पर, जाहिर हैइस तरह कार्य करें यदि वे किसी कथन की निश्चितता की डिग्री की विशेषता रखते हैं;

- स्वाभाविक रूप से, बिल्कुल, निश्चित रूप से, शायदरूसी भाषा इसे परिचयात्मक शब्दों के रूप में मानती है जब रिपोर्ट की जा रही विश्वसनीयता की एक निश्चित डिग्री का संकेत देती है (इस मामले में, वे विनिमेय हैं या उसी समूह के शब्द जो अर्थ में करीब हैं उन्हें प्रतिस्थापित किया जा सकता है)। उदाहरण: "उसे (= शायद) यह नहीं समझना चाहिए कि समय पर इस समस्या को हल करना कितना महत्वपूर्ण है";

- वैसे- एक परिचयात्मक शब्द, अगर इसमें विचारों के संबंध का संकेत है। उदाहरण: "वह एक अच्छा संगीतकार है। वैसे, वह टेनिस भी अच्छा खेलता है";

- वैसेउस स्थिति में यह परिचयात्मक है, यदि यह विचारों के संबंध को भी इंगित करता है। उदाहरण: "उसके दोस्त, माता-पिता और वैसे, बहन इस यात्रा के खिलाफ हैं।" इस शब्द को निम्नलिखित संदर्भ में एक गैर-परिचयात्मक शब्द के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है: "इवान ने एक भाषण दिया जिसमें, अन्य बातों के अलावा, उन्होंने बताया कि किसी को अधिक सावधानी से काम करना चाहिए";

- सबसे पहलेविचारों के संबंध को दर्शाने वाला परिचयात्मक शब्द है। इस संदर्भ में, इसे "प्रथम", "प्रथम", आदि जैसे शब्दों से बदला जा सकता है;

- वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, निश्चित रूप से- परिचयात्मक शब्द, यदि वे कही गई बातों की एक निश्चित डिग्री की विश्वसनीयता का संकेत देते हैं। उदाहरण: "वास्तव में (वास्तव में, बिल्कुल), यह स्थान एक सुंदर दृश्य प्रस्तुत करता है";

- आगे, इस प्रकार, अंत में, फिर, अंत मेंविचारों के अनुक्रम को परिचयात्मक के रूप में इंगित करें। उदाहरण: "इस प्रकार (इसलिए), हमारे परिणाम अन्य शोधकर्ताओं द्वारा प्राप्त आंकड़ों की पुष्टि करते हैं";

- हालाँकिपरिचयात्मक है अगर यह एक वाक्य के अंत या मध्य में है। एक वाक्य या एक जटिल वाक्य के भाग की शुरुआत में ऐसा नहीं होता है जब यह "लेकिन" संघ के रूप में कार्य करता है;

- बिलकुलपरिचयात्मक है, जब इसका अर्थ है "आम तौर पर बोलना", किसी विशेष विचार को आकार देने का एक निश्चित तरीका दर्शाता है। उदाहरण: "उनकी राय, सामान्य रूप से, केवल लोगों के एक बहुत ही संकीर्ण दायरे में रुचि रखती है।" अन्य अर्थों में, यह एक क्रिया विशेषण है जिसका अर्थ है "सभी प्रकार से", "बिल्कुल", "संपूर्ण रूप से", "हमेशा", "सभी परिस्थितियों में";

- तुम्हारा रास्ता, मेरा रास्ता, तुम्हारा रास्ता, हमारा रास्ताजब वे किसी दिए गए संदेश के स्रोत की ओर इशारा करते हैं तो अलग हो जाते हैं। उदाहरण: "मुझे लगता है कि आपका बच्चा बीमार है।" "क्या आपको लगता है कि इससे कुछ साबित होता है?" "अपने तरीके से" कभी भी एक परिचयात्मक शब्द नहीं होता है: "वह अपने तरीके से सुंदर है।"

परिचयात्मक वाक्य

परिचयात्मक शब्दों की तुलना में वे ग्रंथों में कम आम हैं। अल्पविराम के अतिरिक्त, उन्हें डैश द्वारा भी पहचाना जा सकता है। आइए इस प्रकार की पृथक संरचनाओं पर अधिक विस्तार से विचार करें।

व्यक्त अर्थों की प्रकृति से, वे परिचयात्मक शब्दों के साथ मेल खाते हैं। वे दिखने में साधारण वाक्यों के समान हैं: उनमें एक विधेय और एक विषय या एक मुख्य सदस्य हो सकता है, सामान्य और गैर-सामान्य दोनों हो सकते हैं। प्रचलन के आधार पर विराम चिह्न का चयन किया जाता है।

कौन से परिचयात्मक वाक्य अल्पविराम से अलग होते हैं?

1. असामान्य दो-भाग वाले वाक्य जैसे "मुझे याद है", "मुझे लगता है", "मैंने सुना", आदि।

2. एक-भाग, एक नाबालिग सदस्य: "उसे बताया गया", "यह मुझे लगता है।"

3. आम, संबद्ध शब्दों और यूनियनों की मदद से पेश किया गया: "जैसा उन्होंने कहा ...", "जैसा हमने पाया ..."।

डैश द्वारा कौन से परिचयात्मक वाक्य हाइलाइट किए गए हैं?

1. उपरोक्त से अधिक सामान्य सुझाव।

2. विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक परिचयात्मक वाक्य।

3. जोर और एक छोटे वाक्य की अनुमति है।

नीचे दिया गया पाठ मेरे द्वारा LiveJournal में पाया गया था और, एक सतही परिचित के बाद, यह इस तथ्य से बहुत दुखी था कि, जैसा कि यह निकला, मैं स्वयं बहुत सारी विराम चिह्न त्रुटियां करता हूं। उन सभी को पढ़ने की सलाह दी जाती है जिनके लिए स्कूल सुदूर अतीत में कहीं बना रहा है।

"इसके अलावा" - हमेशा अल्पविराम (दोनों शुरुआत में और एक वाक्य के बीच में) के साथ बाहर खड़ा होता है।

"सबसे अधिक संभावना" "सबसे अधिक संभावना" के अर्थ में - अल्पविराम के साथ बाहर खड़ा है (बेशक, कॉन्यैक और स्टीम रूम के कारण, अन्यथा वह सबसे अधिक चुप रहता।)
"सबसे तेज़" के अर्थ में - नहीं (इस तरह, सबसे अधिक संभावना है, कोई घर आ सकता है।)

"तेज़"। यदि "बेहतर, अधिक इच्छुक" के अर्थ में, तो अल्पविराम के बिना। उदाहरण के लिए: "वह उसके साथ विश्वासघात करने के बजाय मर जाएगी।" इसके अलावा अल्पविराम के बिना, यदि "कहना बेहतर है" के अर्थ में। उदाहरण के लिए: "कुछ टिप्पणी या विस्मयादिबोधक का उच्चारण करना।"
लेकिन! एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है यदि यह एक परिचयात्मक शब्द है जो पिछले एक ("सबसे अधिक संभावना" या "सबसे अधिक संभावना" के अर्थ में) के संबंध में इस कथन की विश्वसनीयता की डिग्री के लेखक के आकलन को व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए: "उसे एक चतुर व्यक्ति नहीं कहा जा सकता - बल्कि, वह अपने दिमाग में है।"

"बेशक", "बेशक" - निश्चित रूप से प्रतिक्रिया टिप्पणी की शुरुआत में अल्पविराम द्वारा शब्द को अलग नहीं किया जाता है, आत्मविश्वास, दृढ़ विश्वास के स्वर में कहा जाता है: बेशक यह है!
अन्य मामलों में, अल्पविराम की आवश्यकता होती है।

भाव "सामान्य रूप से", "सामान्य रूप से" "संक्षेप में, एक शब्द में" के अर्थ में अलग-थलग हैं, फिर वे परिचयात्मक हैं।

"सबसे पहले" को "सबसे पहले" के अर्थ में परिचयात्मक के रूप में अलग किया जाता है (सबसे पहले, वह एक सक्षम व्यक्ति है)।
ये शब्द "पहले, पहले" के अर्थ में नहीं हैं (सबसे पहले, आपको किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की आवश्यकता है)।
"ए", "लेकिन", आदि के बाद अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है: "लेकिन सबसे पहले, मैं कहना चाहता हूं।"
स्पष्ट करते समय, पूरे कारोबार पर प्रकाश डाला गया है: "उम्मीद है कि ये प्रस्ताव, मुख्य रूप से वित्त मंत्रालय से, स्वीकार नहीं किए जाएंगे या बदल दिए जाएंगे।"

"कम से कम", "कम से कम" - उलटा होने पर ही अलग किया जाता है: "इस मुद्दे पर कम से कम दो बार चर्चा की गई थी।"

"बदले में" - "इसके हिस्से के लिए", "जवाब में, जब बारी आई है" के अर्थ में अल्पविराम के साथ नहीं खड़ा होता है। और परिचयात्मक के रूप में पृथक हैं।

"शाब्दिक अर्थ में" - परिचयात्मक नहीं, अल्पविराम के साथ बाहर खड़ा नहीं होता है

"इस तरह"। यदि अर्थ में "इसलिए, इस प्रकार, इसका अर्थ है", तो अल्पविराम की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए: "तो आप हमारे पड़ोसी हैं।"
लेकिन! यदि अर्थ में "इसलिए, इस वजह से, इस तथ्य के आधार पर", तो अल्पविराम की आवश्यकता केवल बाईं ओर है। उदाहरण के लिए: "मुझे नौकरी मिल गई है, इसलिए हमारे पास और पैसा होगा"; "आप क्रोधित हैं, इसलिए आप गलत हैं"; "आप केक नहीं बना सकते, इसलिए मैं इसे बेक करूँगा।"

"कम से कम"। यदि "सबसे छोटा" मूल्य में है, तो अल्पविराम के बिना। उदाहरण के लिए: "कम से कम मैं बर्तन धोऊंगा"; "उसने कम से कम एक दर्जन गलतियाँ कीं।"
लेकिन! यदि किसी चीज के साथ तुलना, भावनात्मक मूल्यांकन के अर्थ में, तो अल्पविराम के साथ। उदाहरण के लिए: "कम से कम, इस दृष्टिकोण में नियंत्रण शामिल है", "इसके लिए आपको कम से कम राजनीति को समझने की आवश्यकता है।"

"वह है, अगर", "विशेष रूप से अगर" - आमतौर पर अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है

"वह है" एक परिचयात्मक शब्द नहीं है और दोनों तरफ अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किया गया है। यह एक संघ है, इसके पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है (और यदि कुछ संदर्भों में इसके बाद एक अल्पविराम लगाया जाता है, तो अन्य कारणों से: उदाहरण के लिए, इसके बाद आने वाले कुछ अलग निर्माण या अधीनस्थ खंड को उजागर करने के लिए)।
उदाहरण के लिए: "यह अभी भी स्टेशन के लिए पाँच किलोमीटर है, यानी एक घंटे की पैदल दूरी पर है" (ठीक है, एक अल्पविराम की आवश्यकता है), "यह अभी भी स्टेशन के लिए पाँच किलोमीटर है, यानी यदि आप धीरे-धीरे चलते हैं, तो एक घंटे की पैदल दूरी (a) "वह है" के बाद अल्पविराम अधीनस्थ खंड को उजागर करने के लिए रखा गया है "यदि आप धीरे-धीरे जाते हैं")।

"किसी भी मामले में" अल्पविराम द्वारा परिचयात्मक के रूप में अलग किए जाते हैं यदि उनका उपयोग "कम से कम" के अर्थ में किया जाता है।

"इसके अलावा", "इसके अलावा", "सब कुछ के अलावा (अन्य)", "इसके अलावा सब कुछ (अन्य)" परिचयात्मक के रूप में अलग किए गए हैं।
लेकिन! "इसके अलावा" एक संयोजन है, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: "इस तथ्य के अतिरिक्त कि वह कुछ नहीं करता, वह मेरे विरुद्ध भी दावे करता है।"

"इस वजह से," "उस वजह से," "उस वजह से," और "उसके साथ," आमतौर पर अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है। पृथक्करण वैकल्पिक है। अल्पविराम की उपस्थिति कोई त्रुटि नहीं है।

"इसके अलावा" - बिना अल्पविराम के।
"विशेष रूप से जब", "विशेष रूप से", "विशेष रूप से यदि", आदि। - "विशेष रूप से" से पहले अल्पविराम की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: "इस तरह के तर्कों की शायद ही जरूरत है, खासकर जब से यह एक झूठा बयान है", "खासकर अगर इसका मतलब है", "आराम करें, खासकर जब से आपके पास बहुत काम है", "आपको घर पर नहीं बैठना चाहिए" , खासकर यदि आपका साथी नृत्य करने के लिए आमंत्रित करता है।"

"इसके अलावा" - केवल वाक्य के बीच में (बाईं ओर) एक अल्पविराम द्वारा हाइलाइट किया गया है।

"फिर भी" - वाक्य के बीच में (बाईं ओर) एक अल्पविराम लगाया जाता है। उदाहरण के लिए: "उसने सब कुछ तय कर लिया, फिर भी मैं उसे समझाने की कोशिश करूँगा।"
लेकिन! यदि "लेकिन फिर भी", "यदि फिर भी", आदि, तो अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

यदि "हालाँकि" का अर्थ "लेकिन" है, तो दाहिनी ओर अल्पविराम नहीं लगाया जाता है। (एक अपवाद है अगर यह एक विस्मयादिबोधक है। उदाहरण के लिए: "हालांकि, क्या हवा है!")

"अंत में" - यदि "अंत में" अर्थ में, तो अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

"वास्तव में" अल्पविराम द्वारा "वास्तव में" के अर्थ में प्रतिष्ठित नहीं है (अर्थात, यदि यह क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त की गई परिस्थिति है), यदि यह विशेषण "वास्तविक" - "वास्तविक, वास्तविक" का पर्याय है। उदाहरण के लिए: "उसकी छाल पतली है, ओक या पाइन की तरह नहीं, जो वास्तव में गर्म सूरज की किरणों से डरती नहीं हैं"; "आप वास्तव में बहुत थके हुए हैं।"

"वास्तव में" एक परिचयात्मक के रूप में कार्य कर सकता है और अलग खड़ा हो सकता है। परिचयात्मक शब्द को आंतरिक अलगाव से अलग किया जाता है - यह रिपोर्ट किए गए तथ्य की सच्चाई में वक्ता के विश्वास को व्यक्त करता है। विवादास्पद मामलों में, विराम चिह्न का मुद्दा पाठ के लेखक द्वारा तय किया जाता है।

"इस तथ्य के कारण कि" - अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है यदि यह एक संघ है, अर्थात, यदि इसे "क्योंकि" से बदला जा सकता है। उदाहरण के लिए: "एक बच्चे के रूप में, उसने एक चिकित्सा जांच की क्योंकि वह वियतनाम में लड़ा था", "शायद यह सब इसलिए है क्योंकि मुझे यह पसंद है जब कोई व्यक्ति गाता है" (एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है, क्योंकि "क्योंकि" को इसके साथ बदलना मना है ).

"फिर भी"। यदि अर्थ "हालाँकि" है तो अल्पविराम आवश्यक है। फिर यह एक परिचय है। उदाहरण के लिए: "वह जानती थी कि किसी न किसी तरह वह अन्ना को सब कुछ बता देगी।"
लेकिन! क्रिया-विशेषण अभिव्यक्ति "एक तरह से या किसी अन्य" ("एक तरह से या किसी अन्य" या "किसी भी मामले में" के समान) को विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: "युद्ध किसी तरह आवश्यक है।"

हमेशा अल्पविराम के बिना:

  • पहले तो
  • पहली नज़र में
  • पसंद
  • जैसा लगता है
  • पक्का
  • वैसे ही
  • करीब करीब
  • अक्षरशः
  • इसके साथ ही
  • (अंतिम) अंत में
  • अंततः
  • अखिरी सहारा
  • बेहतरीन परिदृश्य
  • फिर भी
  • एक ही समय पर
  • कुल मिलाकर
  • अधिकतर
  • विशेष रूप से
  • कुछ मामलों में
  • अच्छे और बुरे समय में
  • बाद में
  • अन्यथा
  • नतीजतन
  • इसकी वजह
  • आख़िरकार
  • इस मामले में
  • एक ही समय में
  • आम तौर पर
  • इस संबंध में
  • में मुख्य
  • अक्सर
  • केवल
  • अधिकतम के रूप में
  • इस दौरान
  • शायद ज़रुरत पड़े
  • आपात्कालीन स्थिति में
  • अगर संभव हो तो
  • जहां तक ​​संभव हो
  • फिर भी
  • वास्तव में
  • लगभग
  • उस सब के साथ (के साथ)।
  • (सभी) इच्छा के साथ
  • अवसर पर
  • जिसमें
  • वैसे ही
  • सबसे बड़ा
  • कम से कम
  • वास्तव में
  • आम तौर पर
  • शायद
  • मानो
  • इसके साथ ही
  • इसे ऊपर ले जाने के लिए
  • शायद
  • प्रस्ताव द्वारा
  • डिक्री द्वारा
  • निर्णय से
  • पसंद
  • पारंपरिक रूप से
  • माना जाता है

एक वाक्य की शुरुआत में एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है:

  • "पहले ... मैं था ..."
  • "तब से…"
  • "पहले के रूप में ..."
  • "यद्यपि…"
  • "जैसा…"
  • "के लिए…"
  • "के बजाय…"
  • "वास्तव में…"
  • "जबकि…"
  • "अलावा..."
  • "फिर भी…"
  • "इस तथ्य के बावजूद कि ..." (एक ही समय में - अलग से); "क्या" से पहले अल्पविराम न लगाएं।
  • "अगर…"
  • "बाद में…"
  • "और…"

"आखिरकार" "आखिरकार" के अर्थ में - अल्पविराम के साथ बाहर खड़ा नहीं होता है।

"और यह इस तथ्य के बावजूद कि ..." - एक वाक्य के बीच में, एक अल्पविराम हमेशा लगाया जाता है!

"इस पर आधारित ..." - वाक्य की शुरुआत में एक अल्पविराम लगाया जाता है। लेकिन: "उसने ऐसा किया ..." - अल्पविराम नहीं लगाया गया है।

"आखिरकार, अगर ..., तो ..." - "अगर" से पहले एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, क्योंकि डबल यूनियन का दूसरा भाग आगे आता है - "फिर"। यदि "फिर" नहीं है, तो "यदि" के पहले अल्पविराम लगाया जाता है!

"दो साल से कम ..." - "क्या" से पहले एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, क्योंकि यह तुलना नहीं है।

तुलना के मामले में "HOW" से पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है।

"इवानोव, पेट्रोव, सिदोरोव जैसे राजनेता ..." - एक अल्पविराम लगाया जाता है, क्योंकि संज्ञा "राजनीति" है।
लेकिन: "... इवानोव, पेट्रोव, सिदोरोव जैसे राजनेता ..." - "कैसे" से पहले एक अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

अल्पविराम शामिल नहीं हैं:
"भगवान न करे", "भगवान न करे", "भगवान के लिए" - अल्पविराम के साथ बाहर खड़े न हों, + शब्द "भगवान" एक छोटे अक्षर के साथ लिखा गया है।

लेकिन: अल्पविराम दो दिशाओं में लगाए जाते हैं:
वाक्य के बीच में "ग्लोरी टू गॉड" को दोनों तरफ अल्पविराम से हाइलाइट किया गया है (इस मामले में "भगवान" शब्द को बड़े अक्षरों में लिखा गया है) + वाक्य की शुरुआत में - अल्पविराम (दाईं ओर) के साथ हाइलाइट किया गया है।
"भगवान द्वारा" - इन मामलों में, दोनों पक्षों पर अल्पविराम लगाए जाते हैं (इस मामले में "भगवान" शब्द एक छोटे अक्षर के साथ लिखा गया है)।
"माई गॉड" - दोनों तरफ कॉमा द्वारा अलग किया गया है; वाक्य "भगवान" के बीच में - एक छोटे अक्षर के साथ।

यदि परिचयात्मक शब्द को उसकी संरचना का उल्लंघन किए बिना वाक्य में किसी अन्य स्थान पर छोड़ा या पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है (आमतौर पर यह "और" और "लेकिन") संघों के साथ होता है, तो संघ परिचयात्मक निर्माण में शामिल नहीं है - अल्पविराम की आवश्यकता है . उदाहरण के लिए: "सबसे पहले, यह अंधेरा हो गया, और दूसरी बात, हर कोई थका हुआ था।"

यदि परिचयात्मक शब्द को हटाया या पुनर्व्यवस्थित नहीं किया जा सकता है, तो संघ के बाद अल्पविराम (आमतौर पर संघ "ए") नहीं लगाया जाता है। उदाहरण के लिए: "वह इस तथ्य के बारे में भूल गई, या शायद उसे कभी याद नहीं आया", "..., और इसलिए ...", "..., और शायद ...", "..., जिसका अर्थ है ..."।

यदि परिचयात्मक शब्द को हटाया या पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है, तो संघ "ए" के बाद अल्पविराम की आवश्यकता है, क्योंकि यह परिचयात्मक शब्द से जुड़ा नहीं है, अर्थात मिलाप संयोजन जैसे "तो", "और वैसे", "और इसलिए", "गठित नहीं हैं। हो सकता है," आदि। उदाहरण के लिए: "वह न केवल उससे प्यार करती थी, बल्कि शायद उसका तिरस्कार भी करती थी।"

यदि वाक्य की शुरुआत में एक समन्वय संघ है (संलग्न अर्थ में) ("और", "हाँ" के अर्थ में "और", "भी", "भी", "और फिर", "अन्यथा" , "हाँ और", "और भी", आदि), और फिर परिचयात्मक शब्द, फिर इससे पहले अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: "और वास्तव में, आपको ऐसा नहीं करना चाहिए था"; "और शायद कुछ अलग करना जरूरी था"; "अंत में, नाटक की कार्रवाई का आदेश दिया गया है और कृत्यों में विभाजित किया गया है"; "इसके अलावा, अन्य परिस्थितियाँ सामने आईं"; "लेकिन निश्चित रूप से, सब कुछ अच्छी तरह से समाप्त हो गया।"

यह शायद ही कभी होता है: यदि वाक्य की शुरुआत में एक संलग्न संघ होता है, और परिचयात्मक निर्माण प्रतिष्ठित होता है, तो अल्पविराम की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: "लेकिन, मेरी बड़ी झुंझलाहट के लिए, श्वेराबिन ने निर्णायक रूप से घोषणा की ..."; "और, हमेशा की तरह, उन्हें केवल एक अच्छी बात याद थी।"

परिचयात्मक शब्दों और वाक्यांशों के मुख्य समूह
(एक वाक्य के बीच में दोनों तरफ अल्पविराम + द्वारा हाइलाइट किया गया)

1. संदेश के संबंध में वक्ता की भावनाओं (खुशी, अफसोस, आश्चर्य आदि) को व्यक्त करना:

  • झुंझलाहट के लिए
  • विस्मय करने के लिए
  • दुर्भाग्य से
  • दुर्भाग्य से
  • दुर्भाग्य से
  • खुशी के लिए
  • दुर्भाग्य से
  • शर्माने के लिए
  • सौभाग्य से
  • आश्चर्य करने के लिए
  • डराने के लिए
  • दुर्भाग्य से
  • खुशी के लिए
  • भाग्य के लिए
  • घंटा भी नहीं
  • छिपाने के लिए कुछ नहीं है
  • दुर्भाग्य से
  • सौभाग्य से
  • अजीब मामला
  • आश्चर्यजनक बात
  • क्या अच्छा, आदि

2. जो बताया जा रहा है (आत्मविश्वास, अनिश्चितता, धारणा, संभावना, आदि) की वास्तविकता की डिग्री के बारे में वक्ता के आकलन को व्यक्त करना:

  • बिना किसी संदेह के
  • निश्चित रूप से
  • निश्चित रूप से
  • शायद
  • सही
  • शायद
  • प्रकट रूप से
  • शायद
  • वास्तव में
  • वास्तव में
  • होना चाहिए
  • सोचना
  • प्रतीत
  • ऐसा लगेगा
  • निश्चित रूप से
  • शायद
  • शायद
  • शायद
  • आशा
  • शायद
  • क्या यह नहीं
  • इसमें कोई शक नहीं
  • ज़ाहिर तौर से
  • प्रकट रूप से
  • ऐसा लगता है कि
  • सही मायने में
  • शायद
  • मुझे लगता है
  • वास्तव में
  • अनिवार्य रूप से
  • सच
  • सही
  • बिल्कुल
  • कहने की आवश्यकता नहीं
  • चाय, आदि

3. रिपोर्ट के स्रोत की ओर इशारा करते हुए:

  • कहते हैं
  • कहना
  • संचारित
  • आप में
  • के अनुसार…
  • याद करना
  • मेरे में
  • हमारा तरीका
  • पौराणिक कथा के अनुसार
  • के अनुसार…
  • के अनुसार…
  • अफवाह
  • डाक द्वारा...
  • आपका रास्ता
  • सुना
  • रिपोर्ट, आदि

4. विचारों के संबंध की ओर इशारा करते हुए प्रस्तुति का क्रम:

  • सब मिलाकर
  • पहले तो,
  • दूसरा, आदि
  • हालाँकि
  • साधन
  • विशेष रूप से
  • मुख्य बात
  • आगे
  • साधन
  • उदाहरण के लिए
  • अलावा
  • वैसे
  • वैसे
  • वैसे
  • वैसे
  • आखिरकार
  • विपरीतता से
  • उदाहरण के लिए
  • ख़िलाफ़
  • मैं दोहराता हूँ
  • मैं जोर देता हूं
  • उस से भी अधिक
  • दूसरी ओर
  • एक तरफ
  • वह है
  • इस प्रकार आदि
  • यों कहिये
  • यह जो कुछ भी था

5. व्यक्त विचारों को औपचारिक बनाने की तकनीकों और तरीकों की ओर इशारा करना:

  • की अपेक्षा
  • आम तौर पर बोलना
  • दूसरे शब्दों में
  • अगर मैं ऐसा कह सकता हूं
  • अगर मैं ऐसा कह सकता हूं
  • दूसरे शब्दों में
  • दूसरे शब्दों में
  • संक्षेप में
  • कहना बेहतर है
  • नरम शब्दों में कहना
  • एक शब्द में
  • अगर सरल शब्द में कहा जाए तो
  • शब्द
  • दरअसल में
  • मैं आपको बता दूँ
  • इतनी बात करने के लिए
  • सटीक होना
  • आदि किसे कहते हैं

6. प्रस्तुत तथ्यों के प्रति एक निश्चित दृष्टिकोण को प्रेरित करने के लिए, जो रिपोर्ट की जा रही है, उस पर अपना ध्यान आकर्षित करने के लिए वार्ताकार (पाठक) को कॉल का प्रतिनिधित्व करना:

  • क्या आप मानते हैं
  • क्या आप विश्वास करते हैं (करते हैं)
  • देखना (करना)
  • आप देख)
  • कल्पना कीजिए (उन)
  • स्वीकार्य
  • क्या आप जानते हैं)
  • क्या आप जानते हैं)
  • क्षमा मांगना)
  • विश्वास (उन)
  • कृपया
  • समझ (वो)
  • क्या तुम समझ रहे हो
  • क्या तुम समझ रहे हो
  • सुनो (वे)
  • कल्पना करना
  • कल्पना करना
  • क्षमा मांगना)
  • कहना
  • सहमत
  • सहमत आदि

7. जो कहा जा रहा है उसके माप के आकलन का संकेत:

  • कम से कम, कम से कम - उलटा होने पर ही अलग किया जाता है: "इस मुद्दे पर कम से कम दो बार चर्चा की गई थी।"
  • सबसे बड़ा
  • कम से कम

8. रिपोर्ट की सामान्यता की डिग्री दिखा रहा है:

  • ऐसा होता है
  • अभ्यस्त
  • हमेशा की तरह
  • रीति के अनुसार
  • ह ाेती है

9. अभिव्यंजक कथन:

  • मजाक नही
  • हमारे बीच कहा जाएगा
  • हमारे बीच बात कर रहा है
  • कहने की जरूरत है
  • निंदा में नहीं कहा जाएगा
  • सच कहूं
  • विवेक के अनुसार
  • निष्पक्ष रूप से
  • कबूल कहते हैं
  • सच बताओ
  • कहने के लिए हास्यास्पद
  • ईमानदारी से।

तुलना के साथ भाव सेट करें (कोई अल्पविराम नहीं):

  • एक चर्च माउस के रूप में गरीब
  • एक हैरियर के रूप में सफेद
  • चादर की तरह सफेद
  • बर्फ की तरह सफेद
  • बर्फ पर मछली की तरह मारो
  • मृत्यु के समान पीला
  • दर्पण की तरह चमकता है
  • बीमारी गायब
  • अग्नि के समान भय
  • बेचैन की तरह भटक रहा है
  • पागलों की तरह दौड़ा
  • सेक्सटन की तरह बड़बड़ा रहा है
  • पागलों की तरह दौड़ा
  • भाग्यशाली, एक डूबे हुए आदमी के रूप में
  • एक पहिये में गिलहरी की तरह घूमना
  • दिन के रूप में देखा जाता है
  • सुअर की तरह चिल्लाता है
  • ग्रे जेलिंग की तरह लेटा हुआ
  • सब कुछ घड़ी की कल की तरह चलता है
  • सभी एक विकल्प के रूप में
  • पागलों की तरह उछल पड़ा
  • पागलों की तरह उछल पड़ा
  • नरक के रूप में बेवकूफ
  • एक भेड़िये की तरह लग रहा था
  • एक बाज़ के रूप में नग्न
  • भेड़िया के रूप में भूखा
  • पृथ्वी से स्वर्ग जितनी दूर
  • बुखार की तरह कांपना
  • एक ऐस्पन पत्ती की तरह कांप
  • वह बत्तख की पीठ से पानी की तरह है
  • स्वर्ग से मन्ना की तरह प्रतीक्षा करो
  • एक छुट्टी की तरह प्रतीक्षा करें
  • एक बिल्ली और कुत्ते का जीवन व्यतीत करें
  • आकाश के पक्षी की तरह जियो
  • मरे हुओं की तरह सो गया
  • एक मूर्ति की तरह जमे हुए
  • भूसे के ढेर में सुई की तरह खो गया
  • संगीत लगता है
  • एक बैल के रूप में स्वस्थ
  • पता है कैसे परतदार
  • यह तो उंगलियों के इशारे पर हो जाएगा
  • गाय की काठी की तरह सवारी करता है
  • सिले की तरह साथ जाता है
  • पानी में कैसे डूबे
  • मक्खन में पनीर की तरह सवारी करें
  • नशे की तरह झूलना
  • जेली की तरह हिलना (झूलना)।
  • भगवान के रूप में सुंदर
  • टमाटर की तरह लाल
  • लॉबस्टर के रूप में लाल
  • ओक की तरह मजबूत (मजबूत)।
  • पागलों की तरह चिल्लाना
  • एक पंख के रूप में प्रकाश
  • तीर की तरह उड़ता है
  • घुटने के रूप में गंजा
  • मूसलाधार बारिश हो रही है
  • अपनी भुजाओं को पवनचक्की की तरह लहराते हुए
  • पागलों की तरह इधर-उधर मारना
  • एक माउस के रूप में गीला
  • एक बादल के रूप में उदास
  • मक्खियों की तरह गिरना
  • एक पत्थर की दीवार की तरह आशा
  • लोग एक बैरल में हेरिंग पसंद करते हैं
  • एक गुड़िया की तरह तैयार हो जाओ
  • नहीं देखा कैसे उनके कान
  • कब्र की तरह मूक
  • मछली की तरह गूंगा
  • पागलों की तरह दौड़ना (भीड़ना)।
  • पागलों की तरह दौड़ना (भीड़ना)।
  • एक लिखित बोरी के साथ एक मूर्ख की तरह पहना जाता है
  • मुर्गी और अंडे की तरह दौड़ता है
  • हवा की तरह चाहिए
  • पिछले साल की बर्फ की तरह की जरूरत है
  • रथ में पाँचवें स्पोक की तरह आवश्यक है
  • कुत्ते के पांचवें पैर की तरह चाहिए
  • चिपचिपा की तरह छिलका
  • एक उंगली के रूप में
  • फंसे हुए कैंसर की तरह छोड़ दिया
  • उसकी पटरियों में मरना बंद कर दिया
  • तेज धार
  • दिन से रात के रूप में अलग
  • धरती से स्वर्ग जितना अलग
  • पेनकेक्स की तरह बेक करें
  • चादर की तरह पीला
  • मृत्यु के समान पीला
  • पागलों की तरह दोहराया
  • तुम थोड़े की तरह जाओ
  • अपना नाम याद रखें
  • एक सपने की तरह याद रखें
  • गोभी के सूप में चिकन की तरह डालें
  • सिर पर बट की तरह मारा
  • कॉर्नुकोपिया की तरह गिरना
  • दो बूंद पानी की तरह
  • पत्थर की तरह नीचे चला गया
  • इशारे पर दिखाई देना
  • कुत्ते की तरह वफादार
  • नहाने के पत्ते की तरह अटका हुआ
  • जमीन के माध्यम से गिरना
  • उपयोग (उपयोग) बकरी के दूध के रूप में
  • पानी में गायब हो गया
  • दिल पर चाकू की तरह
  • आग की तरह जल गया
  • बैल की तरह काम करता है
  • संतरे में सुअर की तरह समझता है
  • धुएं की तरह गायब हो गया
  • घड़ी की कल की तरह खेलो
  • बारिश के बाद मशरूम की तरह उगें
  • छलांग और सीमा से बढ़ो
  • बादलों से गिरना
  • ताजा रक्त और दूध के रूप में
  • ककड़ी के रूप में ताजा
  • जंजीर की तरह बैठ गया
  • पिन और सुई पर बैठो
  • अंगारों पर बैठो
  • मंत्रमुग्ध सुना
  • मंत्रमुग्ध देखा
  • मरे हुओं की तरह सो गया
  • आग की तरह जल्दी करो
  • मूर्ति की तरह खड़ा है
  • लेबनानी देवदार के रूप में पतला
  • मोमबत्ती की तरह पिघल जाता है
  • चट्टान जैसा कठोर
  • रात की तरह अंधेरा
  • घड़ी की तरह सटीक
  • कंकाल के रूप में पतला
  • एक खरगोश के रूप में कायर
  • एक नायक की तरह मर गया
  • मलबे की तरह गिर गया
  • भेड़ की तरह फंस गया
  • बैल की तरह झुकना
  • हठी
  • एक कुत्ते के रूप में थक गया
  • लोमड़ी की तरह चालाक
  • एक लोमड़ी के रूप में चालाक
  • बाल्टी की तरह फुदकना
  • चला गया मानो पानी में गिर गया हो
  • जन्मदिन की तरह चला गया
  • धागे की तरह चलना
  • बर्फ की तरह ठंडा
  • एक ज़ुल्फ़ के रूप में पतला
  • कोयले की तरह काला
  • नरक के रूप में काला
  • घर पर महसूस
  • एक पत्थर की दीवार के पीछे महसूस करो
  • पानी में मछली की तरह महसूस करो
  • नशे की तरह लड़खड़ाया
  • वह एक सजा की तरह है
  • दो दो चार के रूप में स्पष्ट
  • दिन के रूप में स्पष्ट, आदि।

सजातीय सदस्यों के साथ भ्रमित न हों।

1. निम्नलिखित स्थिर भाव सजातीय नहीं हैं और इसलिए अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किए गए हैं:

  • न तो यह और न ही वह;
  • न तो मछली और न ही पक्षी;
  • न तो खड़े हों और न ही बैठें;
  • कोई अंत नहीं कोई किनारा नहीं;
  • न प्रकाश न भोर;
  • न तो सुनना और न ही आत्मा;
  • न खुद को और न ही लोगों को;
  • न नींद न आत्मा;
  • घर का न घाट का;
  • मुफ्त में;
  • न देना और न लेना;
  • कोई उत्तर नहीं, कोई अभिवादन नहीं;
  • न तुम्हारा न हमारा;
  • न तो घटाना और न ही जोड़ना;
  • और तो और इसलिए;
  • और दिन और रात;
  • और हँसी और शोक;
  • और ठंड और भूख;
  • बूढ़े और जवान दोनों;
  • इस और उस के बारे में;
  • दोनों;
  • दोनों में।

(सामान्य नियम: एक अल्पविराम को वाक्यांशगत प्रकृति के अभिन्न भावों के अंदर नहीं रखा जाता है, जो दो शब्दों के विपरीत अर्थों से बनता है, जो एक दोहराए जाने वाले संयोजन "और" या "न तो" से जुड़ा होता है)

2. अल्पविराम से अलग नहीं:

1) एक ही रूप में क्रियाएं, आंदोलन और उसके उद्देश्य को दर्शाती हैं।
मैं टहलने जाऊंगा।
बैठो और आराम करो।
जाओ देख लो।

2) शब्दार्थ एकता बनाना।
इंतजार नहीं कर सकता।
चलो बैठ कर बात करते हैं।

3) पर्यायवाची, विलोम या साहचर्य प्रकृति के युग्म संयोजन।
सत्य-सत्य की खोज करो।
कोई अंत नहीं है।
सभी को सम्मान।
चल दर।
सब कुछ ढंका हुआ है।
यह देखना महंगा है।
खरीद और बिक्री के प्रश्न।
रोटी और नमक से मिलो।
हाथ पैर बांधना।

4) यौगिक शब्द (प्रश्नवाचक-सापेक्ष सर्वनाम, क्रिया विशेषण, जो किसी चीज के विपरीत होते हैं)।
कोई और, लेकिन आप नहीं कर सकते।
पहले से ही कहीं, कहाँ, और सब कुछ है।

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