Loendite õige vormindamine. Veebiloendistandardid: kas neid on? Bibliograafilise kirjeldamise reeglid

Millal on lauses koolon? Seda kasutatakse tavaliselt kõnes või seal, kus esineb mõni kõneosa. Selles artiklis räägime sellest, millal koolon panna. Niisiis, allpool on loetelu reeglitest, mis reguleerivad selle seadistust ja konkreetseid näiteid. Millal käärsool sisestatakse?

Vene keele reeglid

1. Juhul, kui lauses on pärast autori sõnu otsekõne. Näited:
Leti juurde minnes ütles Aleksei: "Palun andke mulle pakk piima."
Mõtlesin: "Kas tasub teda usaldada?"
Kui lauses ei kasutata otsest kõnet ja on kaudne kõne (näiteks "Mõtlesin, et oleks tore õigeks ajaks kohale tulla."), koolonit ei kasutata. Selle asemel kasutatakse liite ja komasid.
2. Käärsool pannakse juhul, kui kaks lauset liidetakse üheks ilma sidesõnade abita ja teine ​​osa paljastab esimese sõnade tähenduse. Näide:
Tulime lõpuks mäelt alla ja vaatasime ringi: meie ees oli kõige puhtam järv.
Kaks valvurit nägid, et vargad olid põgenenud.

3. Käärsoole kasutatakse ka siis, kui lause koosneb mitmest osast (ühendist). Sel juhul on võimalikud kaks olukorda:
... Lause teine ​​osa paljastab esimese tähenduse. Näide:

Elenal oli õigus: ainus inimene, kes suutis teda peatada, oli tema isa.

Ivan ei usaldanud teda: ta kartis, et Semjon petab teda uuesti.

Teises osas kirjeldatakse põhjust. Näide:
Asi pole ainult selles, et ma ei usaldanud sind: sa olid alati vait ja sul oli äärmiselt külm.

4. Millal jämesool sisestatakse? Lauses pärast ja enne millegi loetlemist lõpeb see tähega. Näide:
Selles majas elasid kõik tema sugulased: ema, isa, tädi, vanaema ja ämm. Tema korter oli nii puhas, et kõik paistis säravat: nõud, peeglid ja isegi põrand. See mets on koduks kiskjatele: huntidele, rebastele ja karudele.
5. Käärsool pannakse lausesse siis, kui midagi on loetletud, kuid puudub üldistussõna. Näide:
Kotist välja pistetud: rahakott, dokumendid, juuksehari ja pass.
Nad lahkusid korterist: naine, mees ja laps.

6. Koolon pannakse millegi loetlemise, üldistava sõna või järgmiste sõnade olemasolu korral: "nii", "näiteks", "nimelt". Näited:

Lähitulevikuks oli tal palju plaane, näiteks: osta arvuti, minna puhkusele ja abielluda.

Jevgenit huvitas teave Astrahani linna kohta, nimelt: millal see asutati, kui palju elanikke selles elab ja millised vaatamisväärsused seal on.

Muud juhtumid

Millistel juhtudel käärsoole ikkagi kasutatakse?
... Matemaatikas jagamismärgina. Näide: 6:3=2.
... Infotehnoloogias arvutiketaste tähistamises. Näide: DR: jne.
Nüüd teate, millal koolon panna, ja saate seda ohutult kasutada. Sageli võidakse kirjaoskamatuse või hoolimatuse tõttu selle kirjavahemärgi asemel kasutada kriipsu. See on vastuvõetamatu rikkumine. Matemaatikas saab jagamismärki tähistada mitme valikuga: 6/3 = 2 või 6: 3 = 2.

Selles artiklis käsitletakse loendite ja kontrollnimekirjade koostamist. Millised on nõuded kirjavahemärkidele, tajumise lihtsusele ja üldisele kasutatavusele.

Loendiüksuse tähistus

Kui lauses esineb loend, on selle kirjutamiseks kaks võimalust:

pane koolon ja loetle loendi komponendid ühele reale, eraldades osad komadega;
luua loend, milles iga üksus on uuel real.

Teksti tajumise ja üldilme seisukohalt on eelistatum teine ​​variant. Iga loendi element algab uuelt realt (näide 1).

Visuaalse kujunduse veelgi selgemaks muutmiseks kasutatakse markereid (näide 2). Markeriteks on araabia või ladina tähestiku numbrid, erinevad erimärgid ja tähed.

Nimekirjad jagunevad lihtsateks, s.t. mis koosneb ühest teksti liigendamise tasemest (vt näited 2) ja komposiidist, sealhulgas kahest või enamast tasemest (vt näide 3).

Jaotussügavus mõjutab märkide valikut loendi iga üksuse alguses. Näiteks näeb neljatasemeline liitloend välja selline:

Need. nimekirja taseme langedes toimub üleminek kõrgematelt märkidelt madalamatele. Üldjuhul on hierarhilised markerid järgmised (kõrgeimast madalaimani):

1. Rooma numbrid.
2. Araabia numbrid punktiga.
3. Araabia numbrid sulgudega.
4. Ladina või vene tähed sulgudega.
5. Eriline. sümbolid (kriipsud, tärnid, punktid).

Selleks, et loenditega tööd mitte keerulisemaks muuta, kasutatakse sageli ainult araabia numbreid. Samal ajal lisatakse madalama taseme tähistamiseks esimesele numbrile veel üks, eraldades need punktiga:

Reegel: kui loendi lõpus on "jne", "jne." või "vms", siis sellist teksti ei paigutata eraldi reale, vaid jäetakse eelmise loendi elemendi lõppu (vt näited 4).

Loendite (loendite) kirjavahemärgid

Näites 3 näete selgelt, et esimese ja teise taseme pealkirjad algavad suurtähtedega ja järgmiste tasemete pealkirjad - väiketähtedega. See juhtub seetõttu, et pärast rooma ja araabia (ilma sulgudeta) numbreid pannakse vene keele reeglite kohaselt punkt (ja pärast punkti algab uus lause, mis kirjutatakse suure algustähega). Sulgudega araabia numbrite järel sulgudega väiketähti ei punkteerita, mistõttu järgnev tekst algab väikese tähega.

Teine olukord spetsiaalse kasutamisega. tegelased. Kui enne nimekirja, siis millised markerid on eripakkumised. sümboleid, on koolon, siis algab iga üksus väikese tähega ja lõpus semikooloniga. Ja ainult kõige viimane punkt lõpeb punktiga. Selle põhjuseks on asjaolu, et selline loend on üks lause, mis on esitatud loendi kujul, et hõlbustada tajumist.

Teisest küljest, kui selline loend ei ole osa jätku, algab iga üksus suure tähega ja lõpeb punktiga. Sel juhul on tegemist üksteisest punktidega eraldatud lausete loendiga.

Sama reegel kehtib liitnimekirjade kohta. Kui pealkiri eeldab teksti järgnevat jaotust, siis pannakse selle lõppu koolon, kui aga järgnevat jaotust ei toimu, pannakse punkt. Kui loendi osad koosnevad lihtsatest fraasidest või ühest sõnast, eraldatakse need üksteisest komadega.

Kui loendi osad on keerulised (nende sees on mitu sõna või on komasid), on parem eraldada need semikooloniga (vt näide 6).

Kui elemendi sees on iseseisev lause, mis algab suure tähega, siis selle lõpus on semikoolon:

Loendiüksuse järjepidevus

Loendi iga elemendi algussõnad peavad omavahel kokku sobima nii soo, arvu kui ka käände osas. Ja ka kõik loendi elemendid peavad soo, arvu ja käände poolest kokku langema loendile eelneva lause sõnadega (või sõnaga), mille järel on koolon.

Mitte korralikult:

Loendi viimast elementi kasutatakse teistest erineval juhul.

Mitte korralikult:

See nimekiri võib tunduda täiuslik, kui mitte ühe "aga" jaoks. Sõna “vaatlus” nõuab sõnu selle järel genitiivis, mis vastaksid küsimustele “kes? mida?". Seetõttu peaks iga jaotis algama järgmiselt:

Niisiis, tutvusite loendite (loendite) koostamise ja vormindamise põhireeglitega. Loodetavasti aitavad need teie dokumente paremaks muuta.

Vead nimekirja kujundamisel ei ole nii silmatorkavad kui grammatilised või stiilivead, kuid parem on neid üldse mitte teha. Pakume lühikest õppeprogrammi nende teksti struktuurielementide kasutamise kohta.

Nimekirjade koostamine vastavalt "Kirjastuse ja autori juhendile"

Tekstis olevate loendite kujundamise võimalused ja reeglid on üksikasjalikult kirjeldatud Arkadi Miltšini ja Ljudmila Tšeltsova "Kirjastuse ja autori juhendis".

Üksuste valimine loenditest

Araabia numbrid sulgudega. Kasutage, kui loend koosneb suurest hulgast elementidest või on osa keerulisest tähestikulisest loendist.

Funktsionaalsete ja semantiliste tunnuste järgi eristatakse järgmisi kommunikatiivseid kõnetüüpe:

1) jutustamine,
2) kirjeldus,
3) arutluskäik.

Väikesed tähed sulgudega. Kasutame seda juhul, kui tekst sisaldab juba loendeid elementide numbrilise tähistusega.

Sõltuvalt avalduse eesmärgist on kolme tüüpi lauseid:

a) narratiiv,
b) küsitav,
c) stiimul.

Tüpograafilised märgid (kriipsud, rombid, täpid jne). Kasutame seda juhul, kui tekst sisaldab juba numbrilisi ja tähestikulisi loendeid. Selliste loendite eripära seisneb selles, et need võivad muuta loendatavate elementide järjekorda ilma oma tähendust kaotamata.

Postsovetliku perioodi Ostrovski teoste ekraniseeringud:

• Kiires kohas (1998)
• Wild (2001),
• Anna (2005),
• Snow Maiden (2006),
• Süüdi ilma süüta (2008).

Mitmetasandilised kontrollnimekirjad

Milchin ja Cheltsova pakuvad elementide tähistamise skeemi järgi järgmise: Rooma numbrid punktiga → araabia numbrid punktiga → väiketähed koos sulgudega.

Loendi lõikude nimetamise meetodi valiku määrab:

I. Lõikude maht ja struktuur
1. Kui lõigud on suured, koosnevad iseseisvatest lausetest, on soovitatav
a) numbrid-arvud punktiga,
b) suurtähed punktiga.

Normatiiv- ja tehnilistes dokumentides mitmetasandiliste loendite jaoks on lubatud veel üks kujundusvõimalus: araabia numbrid täppidega → väiketähed koos sulgudega → em sidekriips (-)

1.2.1. Dokumendi kinnitamiseks ja jõustumiseks peab klient esitama:

a) kui arendaja on avaldanud dokumendi:
- originaali kinnitamise leht (2 koopiat);
- dokumendi koopia (1 eksemplar).

Kirjavahemärgid fraasi lõpus enne loendit

Käärsool. Kui loend selgitab eelnevat fraasi või toimib selle loogilise jätkuna.

A-vitamiinil on nahale kasulik mõju:

• kiirendab rakkude ainevahetust;
• kaitseb vabade radikaalide eest;
• aitab säilitada rakkudes niiskust.

Punkt. Kõigil muudel juhtudel.

Kirjavahemärgid loendiüksuste lõpus

Koma või semikoolon. Kui loetletud üksused koosnevad ühest sõnast või lühikesest fraasist:

Keha kujundamise meetodid:

a) massaažid;
b) mähised;

Punkt. Kui loendi üksused koosnevad ühest või mitmest kirjavahemärkidega pikast fraasist:

Sellised tutvustused on müüjale väga kasulikud:

1. Tõenäosus, et klient ei lahku kauplusest tühjade kätega, suureneb. Sellised pakkumised on müügi stimuleerimiseks suurepärased.
2. "Eldorado" korraldab tutvustusi mitte ainult oma kulul. Enamasti tasub tarnija poole kuludest.
3. Pangandusorganisatsioonid maksavad poele selle eest, et nad saaksid müügikohas klientidele laenu anda. Mõnikord vabastavad pangad intressi iga väljastatud laenu eest.

Kuidas veebiväljaannetes loendeid koostatakse

Väljaandja ja autori käsiraamat annab üldised juhised nii trüki- kui ka veebiväljaannete loendisse lisamiseks. Kuid see ei tähenda, et ta on kõigi jaoks absoluutne autoriteet. Enamik suuri portaale ei juhindu Milchini juhendist, vaid oma toimetamispoliitikast.

Sageli ei kasutata loetletud elementide tähistamiseks numbreid ja tähti, vaid täppe - loendi markereid. Seda kujundusvalikut näete Texterra ajaveebis, saidil Vc.ru ja Catsis:

Tulistamised TexTerral

Tulistamised saidil Vc.ru

Tulistamised Madcatsil

Modulbanki ajaveebi kasutab loetletud elementide esiletõstmiseks lõigu taanet:

Ajakirja Tinkoff-Journal väljaannetes näete nummerdatud loendeid ilma sulgudeta:

Samas Tinkoff-Ajakirjas on nimekiri, mille markeriteks on emoji poop:

Avalike teenuste portaalis koostatakse loendid kriipsu kaudu:

Mosigra veebipoes on loendi elemendid markeritega esile tõstetud ja kirjutatud suure algustähega, kuid eraldatud semikooloniga:

Content.Guru red poliitika näeb ette kaks võimalust loendite koostamiseks: nummerdatud juhiste ja järjestikuste toimingute jaoks ning täppidega kõige muu jaoks.

Kui loendi elemendid on keerukad laused või mitu lauset, paneme iga lause lõppu punkti. Kui need on üksikud sõnad või lühikesed fraasid, ei vaja me kirjavahemärke üldse. Mõlema sellise loendi näiteid leiate artiklist "Kuidas saidi avalehel teksti kirjutada".

Need näpunäited aitavad teil loendeid korrastada ja hõlpsamini loetavaks muuta.

Loendi elementidel peab olema sama sugu, number ja suurtäht.

Kui loend lõpeb konstruktsioonidega "ja nii edasi", "ja muu sarnane" või nende lühenditega ("ja teised", "jne", "jne"), ei toimi need loendis uue elemendina , kuid need on kirjutatud viimase lõigu lõppu.

Kui loendi kujundamisel kasutatakse suuri tähti, algavad lõigud samuti suurte tähtedega, kui suurtähti koos sulgudega - suurtähtedega.

Kõik tekstis olevad loendid (või veelgi parem - saidil) tuleb koostada samade reeglite kohaselt. Kui kirjutasite loendid varem suure algustähega ja ilma kirjavahemärkideta, pidage selle kujundusstiili juurde ka edaspidi. Samuti ei tohiks loendis olevate elementide kujundus "hüppada". Kui ühe elemendi lõpus on punkt, teise - koma, siis jällegi punkt, näevad sellised loendid lohakad välja. Kasutage kõigi loendite jaoks üht vormingustandardit.

Mis on lõpptulemus

Väljaandja ja autori käsiraamat on kõige populaarsem loetelu kujundamise reeglite kogu. Kuid see pole kaanon, te ei pea seda järgima.

Kujundage loendid nii, nagu teile meeldib. Erinevad väljaanded ja veebisaidid kujundavad loendeid erineval viisil. Võite isegi emotikone kasutada markeritena – kui teate, et teie publik ei häbene selle pärast.

Sobige loendiüksuste sugu, arv ja suurtähti, et see näeks kena välja.

Ärge looge eraldi rida fraaside jaoks: "ja nii edasi", "ja muu sarnane" - need on kirjutatud loendi viimases elemendis.

Järgige artiklis olevate loendite ühte vormingut. Kui kasutate kõigepealt täppe, seejärel sidekriipse ja seejärel rooma numbreid, võivad lugejad segadusse sattuda.

Ärge muutke loendis välimust – kui esimese üksuse järel on koma, ei saa pärast teist semikoolonit olla.

Käärsool hoiatab täiendavate selgituste ja selgituste eest. Seda märgi funktsiooni paljastavad erinevad tähendused: põhjuslikkus, õigustus, sisu avalikustamine, üldmõiste konkretiseerimine.

1. Lauset lõpetava loendi ette asetatakse koolon:

A) Kui loendusele eelneb üldistav sõna ( ja sageli pealegi , rohkem sõnu näiteks kuidagi, nimelt ), näiteks: Suured kalad, nagu haug, säga, haug, koha, löövad teravalt.

B) Kui loetelu ees ei ole üldistavat sõna, kuid on vaja lugejat hoiatada, et järgneb mingi loetelu, näiteks: Heina alt paistis: samovar, vann jäätisega ja mõni muu ahvatlev. kimbud ja kastid.

2. Käärsool asetatakse lause keskel oleva loendi ette, kui loendusele eelneb üldistav sõna või sõnadkuidagi näiteks nimelt , näiteks: Ja kõik see: jõgi ja verboloosi oksad ja see poiss - meenutasid mulle lapsepõlve kaugeid päevi.

3. Lause järele asetatakse koolon, millele järgneb üks või mitu lauset, mis ei ole esimesega sidesõnadega seotud ja sisaldavad:

a) esimese lause sisu selgitamine või avalikustamine, näiteks:

Ma ei eksinud: vanamees ei keeldunud pakutud klaasist.

b) põhjus, esimeses lauses öeldu põhjus, näiteks: Ärge püüdke endale meeletu troika järele: hobused on täis, tugevad ja reipad.

4. Käärsool asetatakse kahe vahele sidesõnadega ühendamata laused, kui esimeses lauses tegusõnadega nagu näha, vaadata, kuulda, teada, tunda jne, antakse hoiatus, et edaspidi on mõne fakti väide või kirjeldus, Näiteks: Ja nüüd näevad majakas ja kirgiisi assistent: kaks paati sõidavad mööda jõge.

Kuid (ilma hoiatuseta ): Ma kuulen, kuidas maa värises.

5. Käärsool asetatakse lause järele, mis juhatab sisse otsekõne, eelkõige - otsene küsimus või hüüatus, näiteks: Ja ma mõtlesin: "Milline raske ja laisk mees!"

Märge. Otsest kõnet sisaldavat lauserühma tuleks eristada kõrvallausega keerukatest lausetest: kõrvallause ette pannakse nagu tavaliselt koma ja selle lõpus on kogu kompleksi olemuse tõttu nõutav märk. lause, näiteks: Ma mõtlesin, mis see raske ja laisk mees on. Kriips - märk väga laialdasest kasutamisest. See tähendab igasuguseid väljajätmisi: sidesõna vahelejätmist predikaadis, lauseliikmete vahelejätmist mittetäielikes ja elliptilistes lausetes, vastandlike sidesõnade vahelejätmist. Kriipsu teine ​​funktsioon on semantiline: tingimuse, aja, võrdluse, efekti, vastanduse ja kõrvutuse tähenduste ülekandmine juhtudel, kui neid tähendusi leksikaalselt ei väljendata; lõppkokkuvõttes on see ka omapäraste möödalaskmiste fikseerimine.

1. Subjekti ja predikaadi vahele asetatakse kriips, väljendatud nimisõna nimetavas käändes (ilma sidemeta). Seda reeglit rakendatakse kõige sagedamini siis, kui predikaat defineerib subjekti väljendatud mõiste, näiteks: Tamm on puu. Optika on füüsika haru.

Märkus 1. Kui enne predikaati, väljendatud nimisõna nimetavas käändes, on eitus mitte , siis kriipsu ei panda, näiteks: Poverty is not a vice.

Märkus 2. Asesõnaga väljendatud põhiliikmega küsilauses ei panda põhiliikmete vahele kriipsu, näiteks: Kes on sinu isa?

2. Subjekti ja predikaadi vahele pannakse kriips, kui subjekt on väljendatud nimisõna nimetavas käändes ja predikaat määramatus vormis või kui mõlemad on väljendatud määramata kujul, näiteks: Iga inimese eesmärk on arendada endas kõike inimlikku, ühist ja nautida seda. Elamine ei ole põld, mida ületada.

3. Ees asetatakse kriips see, see on, see tähendab, siin , kui predikaat, mida väljendab nimisõna nimetavas käändes või määramatus vormis, on nende sõnade abil subjektiga ühendatud, näiteks: Luule on ülejõu kütva noore mehe tuline pilk.

4. Üldistussõna ette asetatakse pärast loendust sidekriips, näiteks:

Ei kuke kisa, sarvede kõlav mürin ega varajase pääsukese siristamine katusel - kirstudest ei kutsu surnuid miski.

5. Lause lõppu lisatakse sidekriips:

A) Kui saate selle lisada rakenduse ette ilma tähendust muutmata nimelt , näiteks: Mulle see haavapuu väga ei meeldi.

B) Kui taotlus sisaldab selgitavaid sõnu ja on vaja rõhutada sellise rakenduse iseseisvuse varjundit, näiteks: mul oli malmist teekann kaasas - minu ainus rõõm üle Kaukaasia reisides.

6. Kriips pannakse kahe predikaadi ja kahe iseseisva lause vahele, kui teine ​​neist sisaldab ootamatut täiendust või teravat vastandumist esimesele, näiteks: läksin välja, tahtmata teda solvata, terrassile - ja jäin uimaseks. Kiirustan sinna – ja seal on juba terve linn.

Märkus 1. Üllatusvarjundi suurendamiseks võib ühe lause kahte osa ühendavate kompositsiooniliste sidesõnade järele panna kriipsu, näiteks: Küsi arvestust laupäeval ja – marss külla.

Märkus 2. Üllatuse väljendamiseks võib mis tahes lauseosa eraldada kriipsuga, näiteks: Ja haug visati jõkke. Ja ta sõi vaese laulja - puruks.

7. Kriips asetatakse kahe lause vahele ja kahe homogeense lauseliikme vahele, mis on ühendatud ilma ametiühingute abita, väljendamaks teravat vastuseisu, näiteks: olen kuningas - olen ori, olen uss - olen jumal.

8. Ühenduste abil mitteühendatud lausete vahele pannakse kriips, kui teises lauses on esimeses öeldust tulenev või järeldus, näiteks: Päike on tõusnud - algab päev.

9. Kriips pannakse kahe lause vahele, kui need on tähenduselt seotud alamlausena (esimesel kohal) põhilausega (teisel kohal), kuid alluvaid liite pole, näiteks: Nimetatud koormus - ronida lausesse. tagasi. Mets raiutakse – laastud lendavad.

10. Kriips pannakse tähistama kohta, kus lihtlause jaguneb kaheks sõnarühmaks, kui seda ei saa väljendada muude kirjavahemärkide või sõnajärjega, näiteks: Küsin teilt: kas töötajatele on vaja palka maksta?

Sellist lagunemist täheldatakse sageli siis, kui mõni lauseliige jäetakse välja (miks kriipsu nimetatakse sel juhul elliptiliseks), näiteks: Ma allun kõigele, aga ma ei tee midagi.

11. Kriipse kasutatakse esiletõstmiseks:

A) Lause keskele sisestatavad laused ja sõnad selle täpsustamiseks või täiendamiseks, juhtudel, kui sulud võivad sisestuse ja põhilause vahelist seost nõrgendada, näiteks: Midagi pole teha - sõbrad suudlesid. Vaid korra – ja ka siis päris alguses – oli ebameeldiv ja karm vestlus.

B) Ühine lisa defineeritava reaalse järel, kui on vaja rõhutada sellise lisa iseseisvuse varjundit, näiteks: Klubi uste ees - lai palkmaja - ootasid külalisi bänneritega töömehed.

C) Rühm homogeenseid liikmeid, kes seisis lause keskel, näiteks: Tavaliselt ülemistest küladest - Elanskaja, Vešenskaja, Migulinskaja ja Kazanskaja - võtsid nad kasakad 11.–12. armee kasakate rügementidesse ja Atamanski elukaartesse.

Märge. Mõttekriips pannakse pärast loendit lause keskele, kui sellele loendile eelneb üldistav sõna või sõnad nagu näiteks nimelt .

12. Lisamärgina asetatakse sõna ette koma kriips, mida korratakse, et seostada sellega uut lauset (sagedamini alluvat, võimendavat, täiendavat või arendavat põhilauset) või selle edasist osa. lause, näiteks: Nüüd, kohtu-uurijana, tundis Ivan Iljitš, et eranditult kõik kõige tähtsamad, omasooiharad inimesed – kõik on tema kätes.

13. Lisamärgina asetatakse koma järele mõttekriips, mis eraldab põhilause eelmisest lauserühmast, kui on vaja rõhutada üksiku terviku kaheks osaks tükeldamist, näiteks: Kes on süüdi, kes on. õige, pole meie otsustada.

14. Kahe sõna vahele asetatakse kriips, mis tähistab ruumilise, ajalise või kvantitatiivse piire (sel juhul asendab kriips sõna "alates ... kuni" tähendust), näiteks: Lennud NSV Liidust Ameerikasse. 11. - 14. sajandi käsikirjad

15. Kahe või enama pärisnime vahele pannakse kriips, mille tervikuks nimetatakse mis tahes doktriini, teaduslikku institutsiooni vms, näiteks: Boyle'i füüsikaseadus – Mariotte.

Lause homogeensete liikmete üldistavate sõnade roll on:

1) üldmõiste (üldine), mille suhtes lause homogeensed liikmed on spetsiifilised mõisted (privaatsed): peal järgmised jaamad haarasid innukalt kõik ajalehed: keskne, kohalik, piirkondlik(Ketl.);

2) terviku nimi, mille suhtes homogeensed liikmed määravad osi:Aga tundub, et ma näen seda pilt: vaiksed kaldad, laienevad kuu tee otse minu juurest pontoonsilla praamidele ja sillale jooksvate inimeste pikad varjud (Kav.).

1. Kui lause homogeensetele liikmetele eelneb üldistav sõna (fraas), siis nende ees on koolon: Sügise märgid on omavahel seotudüleüldse: taevavärviga, kaste ja ududega, lindude kisa ja heledusega tähistaevas (Paust.); Isa tegi mõningaid igapäevaseid asju liigutused: võttis rahakoti välja, tuhnis selles, tõmbas välja kaks vana treshnitti, said piletid (Nag.); Ta oli kõigi ametite meister: lukksepp, tisler, puusepp ja isegi mehaanik (Kor.); Nad vaidlesid siin kõige üle: traktorite markide, viinasortide, teise rinde üle, Saksa trofee masinad (Mus.).

2. Kui üldistava sõna (fraasi) järel on sõnad kuidagi, nimelt näiteks siis nende ees on koma, millele järgneb koolon:Kuivad sood on kohad, mis kannavad kõiki kunagi eksisteerinud soode märke, kuidagi: konarused, jäljed vedruaugud ja erinevad rabaheina tõud (Ax.); peal sellele söelauale sobis kohvrist välja võetud kleit, nimelt: püksipüksid fraki jaoks, uued püksid, hallid püksid, kaks sametvesti ja kaks satiinist mantlit ning kaks frakki (T.); Sekvoia hõlmab vaiguseid puuliike, Näiteks: mänd, kuusk, nulg(Sayan.); Khor mõistis tegelikkust, see on: üles ehitatud, kokku hoitud raha, sai läbi kapteni ja teiste võimudega(T.).

3. Kui lause homogeensetele liikmetele ei eelne üldistavat sõna (fraasi), siis pannakse nende ette koolon ainult siis, kui on vaja lugejat hoiatada, et järgneb loetelu: Heina alt oli näha: samovar, vann jäätisevormi ja mõne muu ahvatlevaga sõlmed ja karbid (L. T.); Seal olid: Pavel, Tšuhhonets, staabikapten Jaroševitš, seersant major Maksimenko, punane kork, valgete hammastega daam, arst (C.). kolmap äri- ja teaduskõnes: kl koosolekul osalesid:…; Segu saamiseks peate võtma:…; Rolle mängivad: ...; Osatäitjad: …

4. Kui isikute pärisnimedega väljendatud lause homogeensetele liikmetele eelneb nende kohta ühine rakendus, mis ei toimi üldistussõnana (lugemisel ei teki sel juhul hääldamisele iseloomulikku pausi üldistav sõna), siis koolonit nende ette ei panda: Klassikalised kirjanikudGogol, Turgenev, Tšehhovmaalitud pilte talupoegade elust.

Käärsoole ei panda ka homogeensete liikmete ette, kui neid esindavad geograafilised nimed, millele eelneb nende jaoks ühine defineeritav sõna, mille järel lugemisel pausi ei toimu: Kuulsad oma kuurortide poolest kuurortlinnad Kislovodsk, Zheleznovodsk, Essentuki, Pjatigorsk(vrd: … Järgmised kuurortlinnad:…).

Sama ka kirjandusteoste nimede loetlemisel, mille ees on üldnimetus, mis ei mängi üldistussõna rolli: Roman Goncharova Oblomov, Break, tavaline ajalugumoodustavad omamoodi triloogia(vrd: Järgmised Gontšarovi romaanid: ...).

kolmap erinevad, kuigi väliselt sarnased juhtumid: Sisseastumiseksamid vene keeles ja kirjanduses, taotlejatele pakuti järgmisi teemasid: "Onegini ja Petšorini võrdlusomadused", "V. Pasternaki romaani" Doktor Živago "põhipildid", V. V. Majakovski koht vene kirjanduses "(teema üldsõna järele pannakse koolon); Taotlejad kirjutasid essee teemal „M.Gorki on realistlik kirjanik "(teemal määratletava nimisõna järele kirjavahemärki ei panda); Ettekande teema - "Kaasaegsed noored kunstnikud"(kriips subjekti ja predikaadi vahel lingi puudumisel); Tunni teema: "Ametivaba keeruline lause"(pealkirja kujul tahvli sissekanne, mille teine ​​osa selgitab esimest; nende vahele on sisestatud koolon).

5. Kui lause homogeensed liikmed on rakenduse või täpsustuse iseloomuga, siis üldistava sõna järele võib kooloni asemel panna kriipsu: Scarlet light õrnalt. ujutas ümbruse üle – tuul veski, kiltkatused masina-traktorijaam, liftid (kat.); Kõik armastavad legende ja muinasjutte- lapsed ja täiskasvanud; Positiivsed iseloomuomadused avalduvad samamoodi milles— vaoshoituses, kannatlikkuses, julguses;Mu sõber oli suurepärane mees— tark, lahke, empaatiline, valmis igal minutil aitama.

6. Kui üldistav sõna järgneb lause homogeensetele liikmetele, siis asetatakse selle ette kriips: rõõmsameelsus, rahulikkus, vaoshoitus- kõik lahkus sel hetkel Titkast(Sh.); Kroketil mänguväljak, muruplatsil, lehtlas- kõikjal sama vaenulik vaikus(Kat.); Nii vanamees kui mina – meil oli mõlemal lõbus (Paust.); Pettus, arvutamine, külm armukade türannia ja õudus üle vaese rebenenud südame - see on mis ta mõistis seda häbitult mitte varjatud naeru(Ven.)

7. Kui lause homogeensete liikmete järel enne üldistavat sõna on sissejuhatav sõna (fraas)ühesõnaga, ühesõnaga, lühidalt jne, siis pannakse selle ette kriips ja pärast koma: Nisu, hirss, kaer, päevalill, mais, melonid, kartul- Ühesõnaga, mida iganes sa vaatad, kõik on küps'(Beebi).

8. Kui üldistussõna järel seisvad lause homogeensed liikmed lauset ei lõpeta, siis pannakse nende ette koolon ja pärast kriipsu: Kas kõik need asjad: pliiats raamitud, märkus raamat, kell, fotograafiline aparaat - ei ütle huvitava külalise kohta rohkem sõna?(Prishv.); kõikjal: pea kohal, jalge all ja lähedal koos sinuga - see elab, müriseb, triumfeerides oma võite, raud(M.G.).

Kui vastavalt konteksti tingimustele on lause homogeensete liikmete järel nõutav koma, siis see pannakse ja kriips kas pannakse või jäetakse välja. kolmapäev:Koos muude looduskatastroofidega kuidagi: tuli, rahe, viljapõllud täielikult välja löömas, halb ilm või vastupidi, suur kuiv, - külas on veel üks katastroof(Sol.) - koma sulgeb eraldi käibe koos eessõnakombinatsiooniga koos ; Omanik uurib hoolega erinevate suurte tööde hindu, kuidagi: jahu, kanep, mesi jne, aga ostab ainult väikseid nipsasju(G.) - koma justkui "neelab" kriipsu.

9. Kui üldistavat sõna selle semantilise rolli suurendamiseks suure hulga homogeensete lauseliikmetega kasutatakse kaks korda - enne ja pärast loetlemist, siis säilib homogeensete liikmetega konstruktsioonide ja üldistava sõnaga konstruktsioonide jaoks omaks võetud kirjavahemärgid, on koolon homogeensete liikmete ees ja mõttekriips pärast neid: Kõik : kiire tempoga vanker mööda tänavat, lõuna meeldetuletus, küsimus tüdrukud kleidi kohta, mis tuleb ette valmistada; veel hullem, sõna ebasiiras, nõrk osalus - kõik valusalt ärritas haava, tundus solvang(L. T.); Tahtsin lugeda kõigest: ravimtaimedest ja meredest, päikesest ja tähtedest ja suurtest inimestest ja revolutsioonist - kõigest mida inimesed hästi teavad, aga mina veel ei tea(Paust.).

Nendel juhtudel on homogeensete liikmete ees kooloni asemel võimalik kriips (st homogeensed liikmed on mõlemal küljel esile tõstetud kriipsuga; vt ülal, punkt 5): Kõik need inimesed on erinevate rahvuste meremehed, kalamehed, kalurid, naljakad kajutid, ports vargad, masinistid, töölised, paadimehed, laadurid, sukeldujad, salakaubavedajad- Kõik nemad olid noored, terved ning tugevast mere- ja kalalõhnast küllastunud(Kupr.).

10. Kui lause keskel, üldistava sõna järel seisev homogeensete liikmete rühm on täpsustuse iseloomuga või on võrdsustatud eraldiseisvate rakendustega, siis on see mõlemalt poolt kriipsuga esile tõstetud [vt. eespool, punkt 9]: Kõik see on helid ja lõhn, pilved ja inimesed - see oli kummaliselt ilus ja kurb(M.G.); Neljas Itaalia linnas - Rooma, Napoli, Torino ja Milano - jalgpalli Euroopa meistrivõistlustel on alanud viimane osa(gaas.); Kõik osalejad on delegaadid ja külalised - kuulas tähelepanelikult kõnelejat.

11. Kui üldistussõna järel seisvad lause homogeensed liikmed on väga levinud ja eriti kui nende sees on komad, siis eraldatakse need semikoolon[vrd. § 9 lõige 3]: Selgub, et maa on lõpmata väike: ja mered ja lumised mäed pilvedes ja lõputult liivad; ja ootamatud linnad kirikutega, mis näevad välja nagu üksteise otsas kantavad kellad; puudega nagu kõrged sõnajalad; ja inimesed, mustad, nagu tahmaga määritud, alasti, kohutavad kui kuradid ja lameda näoga, pisikeste silmadega, rüüdes, troppides, pikkade palmikutega; ja naised, pealaest jalatallani valgetesse lõuenditesse mähitud; ja hobuste kõrval on pikakõrvalised poolvasikad ja elevandid putkad seljas(Ptk.).