Elektriohutuse tund põhikoolis. Klassiväline tund "elektriohutus"

GBOU "Kool" nr 609

Moskva Zelenogradski rajoon

Klassiruumi tund

teemal: "Elektriohutus"

Arendaja:

Kooliõpetaja nr 609

Šalnova Ljudmila Vasilievna

Klassiruumi tund

Teema: "Elektriohutus"

Eesmärgid: õpetada kooliõpilasi nägema ohtu elektri kasutamisel, õpetada koduseid kodumasinaid kasutama; lapse vigastuste vältimine, elektrilöögi vältimine; austuse kasvatamine enda ja teiste tervise vastu.

1. Organisatsioonimoment.

2. Õpetaja sissejuhatav kõne.

Meile kõigile meeldib nautida elu, nautida lapsepõlve, vestelda sõpradega, jalutada ja hoovides peitust mängida, jõuda järele, joonistada kriidiga asfaldile, paberile. Sellel õnnelikul lapsepõlveajal on tõesti nii palju hindamatut! Aga olgem mõistlikud. Pöörame tähelepanu ohutusreeglite järgimisele, mida ei saa elus tähelepanuta jätta.

Kaasaegne elu on mõeldamatu ilma elektrita. Elekter ümbritseb meid kõikjal: kodus, tänaval, koolides ja lasteaedades. Me ei arva, et see võib olla väga ohtlik. Oleme elektriseadmete ohutuse ja töökindlusega nii harjunud, et triikrauast või magnetofonist pistikut ühendades ei mõtle me kurvale statistikale.

3.Mis võib juhtuda, kui mõni elektriseade või pistikupesa rikki läheb?

Õpilaste arutluskäik.

4. Mis on trafo ja kust seda leida?

Õpilaste arutluskäik.

5. Õpetaja selgitused.

Trafo - see sumiseb, juhtmed on keritud ja seda, mis neist läbi voolab, nimetatakse vooluks.

Küllap küsisid paljud oma vanematelt, milline maja meie hoovis on? Niisiis, see pealtnäha kahjutu maja pole üldse maja, vaid terve trafoalajaam. Sellest, miks seda alajaama vaja on, kui kasulik see on, aga samasVÄGA OHTLIK , räägime.

Mis on tegelikult trafoalajaam?Trafo alajaam - see on toiteseade, mis on ette nähtud pinge suurendamiseks või vähendamiseks elektriahelas ja elektri jaotamiseks. Just selle seadme abil jõuab meie kodudesse elekter ning elu muutub helgemaks ja huvitavamaks.

Aga teisalt ei pea trafoalajaama selliste objektide kõrval mängima! Kujutage ette, kui isegi lihtsast pistikupesast võib pirn saada tõsiseid vigastusi, siis millise vigastuse võite saada trafo alajaamas, mis on väga kõrge pinge all.

6. Reeglid, mida kõik lapsed peaksid teadma.

Pea meeles!

Kui näete avatud uksega trafoalajaama, ärge kunagi minge sisse, kuna sellistesse elektriseadmetesse tungimine võib lõppeda ebaõnnestumisega. Teavita avatud uksest kohe täiskasvanut!

Pöörake alati tähelepanu ohumärkidele!

9 käsku sulle ja su vanematele:

kuidas vältida elektrilööki

KÄSK ESIMENE

Ärge kunagi sisenege trafoalajaamadesse, SEE ON ELULE VÄGA OHTLIK!

KAKS KÄSK

Enne võõra elektriseadme sisselülitamist ärge olge liiga laisk ja lugege hoolikalt juhiseid (see ei aita mitte ainult uudsusest kiiresti omandada, vaid säästab teid ja teie ümbritsevaid väga tõsiste probleemide eest).

KOLMAS KÄSK

Ärge kasutage elektriseadmeid vannitoas, vannis, basseinis ja saunas (elektrijuhe vees on nagu saja vihase kobra hammustus)

NELJAS KÄSK

Ärge sisestage pistikut märgade kätega pistikupessa.

VIIES KÄSK

Tõmmake pistik pistikupesast välja, ärge kunagi tõmmake elektrijuhtmest käega, võib tekkida lühis.

KÄSK KUUES

Ärge mingil juhul lähenege paljale juhtmele ega puudutage seda. Võib saada elektrilöögi.

SEITSES KÄSK

Ärge kunagi pühkige sisselülitatud elektriseadmeid niiske lapiga.

KAheksa käsk

Ärge kustutage põletatud elektriseadmeid veega.

KÄSK Üheksa

Elektritulekahju korral helistage tuletõrjele "01".

7. Küsimused pärast vestlust

Kus me elektrit kohtame?

Mis on trafo alajaam?

Miks on trafoalajaam kasulik, kuid väga ohtlik?

Mida teha, kui trafoalajaamas on uks lahti?

Mida tuleks ohumärgil näidata?

8. Klassitunni tulemused.

Proovige mälu järgi loetleda kõik 9 käsku "KUIDAS VÄLTIDA ELEKTRILÖÖGI OHT".

Lapsed on elu lilled. Ja kui tahame, et lilled kasvaksid kaunilt ja tervena, peame nende eest hoolt kandma ja kaitsma, vältides negatiivset mõju. See on talumatult valus, kui lilled surevad...

Nii et ettevõttele, kus ma töötan, ei meeldi, et "lilledega" midagi juhtub, püüdes jälgida mitte ainult oma tootmisrajatiste seisukorda, vaid ka elanikkonna hariduslikku komponenti. Selleks on Jakutkal kolmandat aastat ellu viidud laste elektrivigastuste ennetamise programm.

Kuidas see juhtub? Ettevõte on võtnud kasutusele terve programmi kevadel, suvele lähemal toimuvaid üritusi, sest statistika järgi tõuseb suvel laste elektrivigastuste tase.

Ürituste jaoks töötas meie pressiteenistus koos disainistuudioga Pilgrim välja erinevaid jaotusmaterjali näidiseid: memoraamatud, tunniplaanid, plakatid.

Ürituste perioodil koostatakse Jakutski koolide nimekiri, mis on jagatud vastutusalade kaupa. Igasse tsooni on määratud rühm töötajaid, kes peavad läbi viima mitu õppetundi laste elektrivigastuste ennetamiseks. See ei ole amatöörlavastus, tk. koolitusprogramm on kooskõlastatud Sahha Vabariigi Haridusministeeriumiga (Jakuutia).

Üldiselt sattusime sellesse programmi Olei . Ülemus helistas. Määrake ülesanne. Ära anna, ära võta, ära söö.

Lähme võtame jaotusmaterjali, kooli telefoninumbrite nimekirja ja hakkame valmistuma. Meile tehti ka ettekanne, mille järgi oli vaja tund läbi viia. Need. kõik oli juba ette valmistatud ning tuli vaid kooli saabumise aeg kokku leppida ja tund ise läbi viia.

Olya sorteerib jaotuslehti

Jõudsime kohale ja meid võeti soojalt vastu. Toimumiskohaks oli aktusesaal, mille projektori alla lavale oli paigaldatud ekraan. Sisse astudes olid 1.-8. klassi õpilased juba kokku pandud ja lärmasid nii palju kui jaksasid. Läksime sisse, võtsime mikrofoni ja ..: "Tere, lapsed!", - ja korraga pööras üle tosina pilgu meie poole. Õppetund on alanud.

Me ei üritanud kohe lastele alla tuua infot, et kõik on halvasti, vaid alustasime kaugelt – esimene küsimus pärast tervitamist oli: "Kes teab, mis on elekter?" Ja nüüd hakkasid meid huviga vaatama ka need, kes tulid lihtsalt istuma ja ei seganud, kuhu nad ta tõid. Paar sekundit pärast küsimuse esitamist sirutas üks väike tüdruk tinglikult käe... "Elekter on see, mis paneb mu sülearvuti tööle..." ütles ta ebakindlalt. "Õige! Ja kes veel teab, mis on elekter? ”, - pärast seda küsimust oli käsi juba palju rohkem.

Kes teab, kust elekter tuleb?
- Noh... Elekter tuleb juhtmetest... - vastas üks lastest.
- Õigesti. Kust satub elekter juhtmetesse?
- ...
- Las ma ütlen sulle siis... Ütle mulle?
- Jah!!!

Niisiis liikusime oma tunni järgmise osa juurde. Nad rääkisid lastele vähemalt primitiivses, kuid meie arvates siiski tunnetuslikus vormis, kuidas ja kus elektrit toodetakse. Mis on elektrijaamad. Nad selgitasid lihtsustatult oma töö põhimõtet ja omadusi.

Mis on hüdroelektrijaam?

Kuidas hüdroelektrijaam töötab

Seejärel läksime sujuvalt üle teemale, et elekter pole inimesele ainult sõber, vaid ka ohuallikas. Ja mis kõige tähtsam, elekter sellel pole värvi, maitset ega lõhna- Seetõttu peaksite elektripaigaldiste läheduses viibides olema ettevaatlik. Eriti:

Te ei saa mängida elektrirajatiste läheduses;
- te ei saa ronida elektriliinide tugedele;
- ära puuduta rippuvat või lebavat elektrijuhet, lähene sellele lähemale kui 8 meetrit;
- võimatu siseneda alajaamade territooriumile, avada elektripaigaldiste uksi ja elektrikilpe;
- ärge purustage isolaatoreid, visake juhtmetele võõrkehi;
- elektriliinide läheduses ei tohi kalastada;
- juhtmete all ei tohi lõket teha; äikese ajal viibida elektriliinide läheduses;
- ärge tõmmake pistikut juhtmest pistikupesast;
- ärge käsitsege kodumasinate juhtmeid märgade kätega;
- te ei saa kasutada rikkis elektriseadmeid ja neid lahti võtta, kui need on sisse lülitatud;
- te ei saa läheneda ega puudutada inimesi, keda elektrivool tabas. Kui näete inimest, kes oli šokis, peate viivitamatult teatama temast ühele täiskasvanutest.

Me mitte ainult ei öelnud, mida ei tohiks teha, vaid püüdsime lihtsate näidete abil lastele arusaadaval viisil selgitada, miks seda pole võimalik teha, et ei tekiks tarbetuid küsimusi, ja nad said olemuse kohe aru. See on tähtis.

Ja ometi, suheldes publikuga mänguelementidega dialoogi vormis, püüdsime mitte ainult kontrollida, vaid ka laste meelest räägitud teavet fikseerida.

Päris tunni lõpus jagasime kõigile plakateid ja meeldetuletusraamatuid.

No päris tunni lõpus näitasime lastele paari elektriohutuse teemalist multikat, mis valmisid firma tellimusel.

Ilmselt lastele see meeldis, sest õpetajad pidid veenma lapsi saalist lahkuma, kõik tahtsid meie juurde tulla ja rääkida, mis talle meelde jäi ja mida ta veel elektriohutusest teab;)

Kui rääkida õhkkonnast, siis lastega töötades on see alati midagi uut - nad on alati erinevad ja neist lihtsalt kiirgab positiivset energiat. Kummalisel kombel on see probleem. Iga kord, kui peate kiiresti otsima midagi, mis võiks nende tähelepanu köita, mingil viisil, lähenemist, mis neile huvi pakub. Kui leiate nendega ühise keele, jälgivad nad iga teie tegevust. Näiteks, kuidas selgitada lapsele, et "vool" on surmav, hoolimata sellest, et paljud neist ei mõista täielikult, mis on surm? Tuleb tuua näide, öelda, et neilt võetakse midagi ära, midagi, mis on neile oluline. Oma tunnis rääkisime nii: „Kui keegi pistab oma sõrmed pistikupessa, siis ta ei lähe enam jalutama. Mitte kunagi". Silmist oli näha, et see tabas paljusid hingepõhjani.

Või siin on veel üks punkt. Need on lapsed, neile meeldib üksteisele näidata ja olla tähelepanu keskpunktis. Seetõttu on kõige optimaalsem korraldada nende osalusel vestlussaade. Küsimust esitades astu kindlasti lapse juurde, küsi tema nime ja anna talle võimalus mikrofoni rääkida. Ja sel hetkel vaatab terve tuba sellele, kes hinge kinni pidades vastab. Ja niipea, kui vastaja oma väikese kõne lõpetab, tõuseb kohe pinge - kõik tahavad olla omal kohal. Selleks, et lastel igav ei oleks, tuleb nendega pidevalt rääkida. Ja kui teil on vaja midagi selgitada, saate oma narratiivi lisada minijutu, mis räägib konkreetsest juhtumist või näitest elust. Lapsed armastavad muinasjutte. Nad mäletavad neid kõige paremini.

Kui rääkida sellest, kas suurele auditooriumile on raske töötada, kui on kontakt, siis see pole absoluutselt keeruline.

Noh, boonusena paar lehekülge memoraamatust:

ärakiri

1 Elektriohutuse tund Metoodiline juhend haridusasutustele

2 Kallid kolleegid! Siin on juhised tunnivälise tunni läbiviimiseks teemal "Elektriohutus", mis aitab lastele edastada teavet elektrivoolu ohtude kohta. Uurali IDGC energeetikainsenerid kutsuvad üles olema elektriga suhtlemisel valvsad ja järgima ohutu käitumise reegleid. See kehtib eriti laste ja teismeliste kohta. Laste kaitsmiseks elektrivoolu soovimatute mõjude eest oleme meie, täiskasvanud, kohustatud lastele pidevalt õpetama eluohutuse põhitõdesid. See on nii KOHUTAV, kui traagilise õnnetuse põhjuseks on viis minutit, mida me oma lastele ei pühendanud. Erinevas vanuses laste seas jagunevad elektrivigastuse juhtumid ebaühtlaselt, enam mõjutab elektrivool algkooliealisi lapsi. Erilist tähelepanu tuleks pöörata suhtlemisele selle konkreetse vanusekategooriaga ja tööd vanematega tuleks tihedamalt korraldada. Need metoodilised soovitused töötasid välja Uurali IDGC spetsialistid OBZh õpetajatele, haridusasutuste klassiõpetajatele ja laste puhkelaagrite töötajatele. Nad tutvustavad põhilisi käitumisreegleid elektriga kodus ja tänaval tunnivälisel tunnil "Elektriohutus". Metoodiline juhend töötati välja koostöös Sverdlovski oblasti üld- ja kutsehariduse ministeeriumiga

3 Planeerige tunniväline tund teemal "Elektriohutus" 1. Sissejuhatus: elektrisõber või vaenlane? Elektri mõiste. Mis see on? 2. Elektrivoolu ohu kujutamine. 3. Elektrivoolu mõju kehale. 4. Käitumisreeglid elektriga igapäevaelus. 5. Käitumisreeglid elektrirajatiste läheduses. 6. Aidake kannatanu elektrivoolu toimel. 7. Hoiatussildid elektriohutuse tagamiseks. 8. Peamiste elektriohutusreeglite tundmise test. 1. Sissejuhatus Kallid poisid! Olete hästi teadlik elektri olulisest rollist igapäevaelus ja hariduses. See annab meile valgust, soojust, paneb käima erinevad mehhanismid, mis hõlbustavad inimese tööd. Elekter on meie elus nii tugeva koha hõivanud, et praegu on lihtsalt võimatu ilma selleta hakkama saada. Ta on meie asendamatu abiline. Kuid pakkudes inimestele suurt abi, on elekter surmava ohuga neile, kes ei tea või eiravad elektriohutuse reegleid, ei tea, kuidas kodumasinaid käsitseda ja rikuvad elektrirajatiste läheduses käitumisreegleid. 2. Elektrivoolu ohu kujutamine Ohtu inimelule kujutavad endast igasuguse pingega elektripaigaldised. Pidage meeles: ohutut elektrivoolu pole olemas! Elektripaigaldised on sellised seadmed, mida kasutavad energeetikud, aga ka kõik kodumajapidamises kasutatavad elektriseadmed, mis meid igapäevaelus ümbritsevad. Inimene, kes puudutab elektripaigaldiste voolu kandvaid osi ja pinge all olevaid isoleerimata juhtmeid, on kaasatud elektriahelasse. Pinge mõjul liigub tema kehast läbi elektrivool, mis häirib organismi normaalset talitlust, mis põhjustab krampe, seiskub hingamine ja seiskub süda. Teatud kehaosade ülekuumenemisel tekivad tõsised põletused. Inimene sureb või muutub invaliidiks. Mida suurem on keha läbiv vool, seda ohtlikum see on! Voolutugevus on seda suurem, mida kõrgem oli pinge, mille all inimene osutus. Ohutu pinge on 12 volti. Tööstuses ja põllumajanduses ning igapäevaelus on enim levinud elektrivõrgud pingega 220 ja 380 volti (valgustitel ja kodumasinatel 220 volti, masinate ja mehhanismide kolmefaasilistel elektrimootoritel 380 volti). See pinge on majanduslikult kasulik, kuid inimestele väga ohtlik. Kõige rohkem surmaga lõppevaid õnnetusi juhtub inimestega, kelle pinge on 220 ja 380 volti. Kodus ja koolis kasutatavad elektriseadmed, elektrivõrgud ja alajaamad, millest möödute hoovis, tänaval ja põllul, on tavatöö käigus ohutud. Energeetikainsenerid hoolitsesid selle eest, et välistada juhuslik kokkupuude pingestatud osadega. Kõik elektripaigaldised on aia, hoiatussiltide ja ohutusplakatitega ning lukustatud. Erinevate isolatsioonikahjustuste, juhtmekatkestuste, ronimispostide, alajaamadesse ja elektrikilbidesse tungimisega tekib aga reaalne oht elule. Seetõttu on nii oluline, et kõik teaksid elektriseadmete ja elektrijuhtmete käsitsemise reegleid, hoiataks sõpra õigeaegselt ohtlike vempude eest elektriliinide ja alajaamade läheduses, oskaks kaitsta ennast ja teisi inimesi võrgurikke korral. tuvastatud. 3. Elektrivoolu mõju organismile Elektrivoolu ohtlikkus seisneb selles, et inimesel puuduvad spetsiaalsed meeleorganid elektrivoolu distantsilt tuvastamiseks. Elektrivool on lõhnatu, värvitu ja töötab vaikselt. Ilma spetsiaalsete seadmeteta on võimatu tunda, kas antud elektripaigaldise osa on pinge all või mitte. See toob kaasa asjaolu, et inimesed ei mõista sageli tegelikku ohtu ega võta kasutusele vajalikke kaitsemeetmeid. Lüüasaamise tulemusel on suur tähtsus inimkeha voolu läbitud teel. Lüüasaamine on raskem, kui süda, rind, aju ja seljaaju on voolu teel. Kõige ohtlikumad teed voolu läbimiseks inimesest on: käsi-jalad, käsi-käsi. Elektrivoolust tabatud inimese vahetuteks surmapõhjusteks on südametöö seiskumine, rinnalihaste halvatusest tingitud hingamisseiskus ja elektrilöök. Elektrilöögi kõige ebasoodsam tulemus inimesele on juhtudel, kui niiskes või kuumas ruumis puudutatakse märgade kätega elektriseadmeid või elektrijuhet. Elektrilöök võib esineda järgmistes vormides:

4 џ südame või hingamise seiskamine, kui elektrivool läbib keha; џ elektriline põletus; џ mehaaniline vigastus lihaste kokkutõmbumisest voolu mõjul; џ elektrikaarega pimestamine. Surm saabub tavaliselt südame- või hingamisseiskumise või mõlema tõttu. Elektrivoolu mõjul tõmbuvad keha lihased kokku. Kui inimene haarab pinge all olevast seadmest, ei pruugi ta ilma abita eemalduda. Pealegi võib teda meelitada ohtlik koht. Vahelduvvoolu mõjul tõmbuvad lihased perioodiliselt kokku voolu sagedusega, kuid kontraktsioonide vahelisest pausist vabanemiseks ei piisa. Elektrivoolu kahjustused määratakse voolu tugevuse ja selle mõju kestusega. Mida väiksem on inimkeha takistus, seda suurem on vool. Takistus väheneb järgmiste tegurite mõjul: џ kõrgepinge; џ naha niiskus; џ pikk kokkupuuteaeg; џ süsinikdioksiidi sisalduse suurenemine õhus; џ kõrge õhutemperatuur; џ ettevaatamatus, vaimne ja psühholoogiline valmisolek võimalikuks elektrilöögiks. Kesknärvisüsteem kannatab kõige rohkem elektrivoolu toimel. Selle kahjustuse tõttu on hingamine ja südametegevus häiritud. Väikseima vastupanuvõimega (st haavatavamad) kehaosad: џ kaela külgpinnad, templid; џ käeselg, peopesa pind pöidla ja nimetissõrme vahel; џ käsi käe kohal asuvas piirkonnas; џ õlg, selg; џ sääre esiosa. Elektrilisi põletusi on palju raskem ravida kui tavalisi termilisi põletusi. Mõned elektrivigastuse tagajärjed võivad ilmneda mõne tunni, päeva või kuu pärast. Ohver peab elama pikka aega "säästval" režiimil ja olema spetsialistide järelevalve all. 4. Käitumisreeglid elektriga igapäevaelus Elektriseadmete käsitsemise reeglid ei ole keerulised ja kergesti meeldejäävad: 1. ÄRGE kasutage elektriseadmeid ilma täiskasvanute loata. 2. EI TOHI vahetada lambipirne ja kaitsmeid, parandada elektrijuhtmeid ja kodumasinaid, avada telerite ja raadiovastuvõtjate tagakaaneid c, paigaldada kellasid, lüliteid ja pistikupesasid. Laske seda teha täiskasvanul või elektrikul! 3. ÄRGE kasutage katkiste kaantega lüliteid, pistikupesasid, pistikuid, kellanuppe ega kahjustatud, söestunud või keerdunud juhtmetega kodumasinaid. SEE ON VÄGA OHTLIK! TE EI TOHIKS sellistest faktidest mööda minna. Teavita vigastustest õigeaegselt täiskasvanuid! PIDage meeles, et lõhkudes pahatahtlikult lülitite, kellade, pistikupesade katteid, kahjustades elektrijuhtmeid, panete seega toime kuriteoga võrdväärse süüteo, kuna see võib lõppeda inimeste surmaga. 4. ÄRGE kasutage rikkis elektriseadmeid (kui teler, külmkapp või tolmuimeja haiseb põlenud kummi järele, kui sädemeid on näha, eemaldage seade koheselt vooluvõrgust ja teavitage vigasest seadmest täiskasvanuid). 5. ÄRGE parandage ega võtke ise lahti elektriseadmeid. 6. Seadme väljalülitamisel ÄRGE tõmmake juhtmest. Haarake pistikust ja tõmmake see õrnalt pistikupesast välja. 7. ÄRGE mängige elektrikontaktidega (kui näete vigast pistikupesa, lülitit, paljast juhet, ÄRGE puudutage midagi ja rääkige sellest kohe täiskasvanule!). 8. PEA MEELES, elekter ei talu vee lähedust (elektrilöögi mittesaamiseks ÄRGE puudutage sisselülitatud elektriseadmeid märgade kätega ega pühkige elektriseadmeid niiske lapiga).

5 5. Käitumisreeglid elektriobjektide läheduses Elektrirajatised on õhu- ja kaabelelektriliinid, alajaamad, trafoalajaamad, jaotuspunktid. Linnade ja alevite elektrivarustuse eest vastutavad õhuliinid pingega 3 5, 11 0 kilovolti ja rohkem. 6 ja 10 kilovoldise pingega õhu- ja kaabelliinid vastutavad elektrivarustuse eest linnades ja alevites, samuti maa-asulates. 380-voldised elektriliinid tagavad elektrienergiaga nii mitme korteriga elamud kui ka 220-voldised üksikud korterid. Alajaamad ja kõrgepingeliinid jagunevad pingeklassidesse: 35 ja 110 kilovolti ja üle selle ning 6-10 kilovoldise pingega trafoalajaamad on just need trafokarbid. Alajaamad on mõeldud vahelduvvooluvõrgu pinge alandamiseks ja elektri jaotamiseks. Trafoalajaamad asuvad igas asulas ja kujutavad oma üldlevimise tõttu elanikkonnale erilist ohtu! Kõik elektrirajatised kujutavad endast reaalset ohtu elule! Pidage meeles lihtsaid reegleid: 1. ÄRGE mingil juhul puudutage maas rippuvaid või lebavaid katkiseid juhtmeid ega neile isegi lähenege. Elektrilöögi võib saada ka mõne meetri kaugusel juhtmest astmepinge tõttu. Seetõttu lepime kokku: iga juhet või elektriseadet loetakse pingestatuks! Isegi kui kaks tosinat inimest puudutasid seda enne sind. Ja järsku, samal ajal, kui sa selle kätte võtsid, lülitas keegi sinust mõne meetri kaugusel lüliti sisse! Kui inimene on sellegipoolest langenud “sammu stressi” tsooni, on taldu maapinnalt võimatu rebida. 8 meetri kauguselt traadist eemaldamise suunas tuleks liikuda “hanesammuga” - kõnnijala kand kinnitub maast lahkumata teise jala varba külge. Pidage meeles, et kui näete maas lebavat katkist traati, ärge mingil juhul lähenege sellele lähemale kui 8 meetrit. 2. SURMvalt OHTLIK on ronida kõrgepingeliinidele, mängida nende all, teha lõket, lõhkuda tugedel olevaid isolaatoreid, visata juhtmeid ja muid esemeid juhtmetele, lennutada tuulelohesid juhtmete alla. 3. Kui näete katkist juhet, avatud või kahjustatud trafokarpide või elektrikilpide uksi, ÄRGE PUUTUGE MIDAGI ja teavitage sellest kohe täiskasvanut. 4. Mingil juhul MITTE avada majade sissepääsudes asuvaid trepikilpe, ronida majade katustele, kus läheduses läbivad elektrijuhtmed, mitte minna nformaatorikabiinidesse, elektrikilpidesse ja muudesse elektriruumidesse, puudutada käega elektriseadmeid, juhtmeid. 5. Suvel matkates või kalastades on OHTLIK peatuda puhkama õhuliinide või alajaamade läheduses ja kalastada elektriliinide juhtmete all. 6. Abi elektrivoolu ohvrile Tuleb meeles pidada, et elektrivoolust tabatud inimest saab päästa, ellu äratada, kui teda õigesti ja mis peamine – kiiresti aidata. Pea meeles! Te ei tohiks ise võtta meetmeid ohvri päästmiseks. Parem on seda teha täiskasvanud või energeetikaspetsialistid. Kutsuge neid kohe abi saamiseks! Elektrivoolu ohvrit saab tõhusalt abistada vaid isik, kes tunneb kannatanu elektrivoolust vabastamise ja esmaabi andmise reegleid.

6 Milliseid samme peaks täiskasvanu abistamiseks astuma? џ kutsuge kiirabi; џ Hinnake olukorda. Ja võimalusel vabastage ohver elektrivoolust. Mitte mingil juhul ei tohi kannatanut kohe puudutada. Ta võib endiselt olla elektrivoolu mõju all. Kannatanut puudutades võib pihta saada ka inimene. Toiteallikas on vaja välja lülitada (eemaldage pistikud, lülitage kaitselüliti välja). Kui see pole võimalik, on vaja vooluallikas endast ja kannatanust eemale viia kuiva, mittejuhtiva esemega (oks, puupulk). Kui kannatanu on vaja voolujuhtmest eemale tirida, tuleb meeles pidada, et inimkeha, mille kaudu vool on läbi käinud, juhib voolu samamoodi nagu elektrijuhe. Seetõttu ei tohi paljaste kätega kannatanu katmata kehaosi puudutada, puudutada võib ainult tema riiete kuivi osi, kuid parem on kanda kummikindaid või mähkida käed kuiva siidlapiga. џ Esmaabi osutamine kuni kiirabi saabumiseni. Pärast elektrivoolu toimimise lõppemist on vaja pöörata tähelepanu elumärkide olemasolule (suurtel anumatel hingamine ja pulss). Hingamis- ja pulsitunnuste puudumisel on vajalikud kiireloomulised elustamismeetmed: suletud südamemassaaž ja kopsude kunstlik ventilatsioon (kunstlik hingamine). Kontrollige kannatanu keha avatud alasid. Otsige alati kahte põletushaava (elektri sisse- ja väljalaskeava). Kandke põlenud kohtadele steriilne või puhas salvrätik. Ärge kasutage selleks tekki ega rätikut, nende kiud võivad põlenud pinnale kinni jääda. Südame töö parandamiseks tuleks suurendada selle verevoolu. Selleks asetage kannatanu nii, et tema rind oleks jalgadest veidi madalamal. Kõik elektrilöögi ohvrid tuleb võimalikult kiiresti haiglasse viia. 7. Hoiatussildid elektriohutuse kohta Juhusliku elektripaigaldistesse sattumise ja seeläbi inimeste elektrilöögi vältimiseks on olemas spetsiaalsed hoiatussildid ja plakatid. Need riputatakse välja või rakendatakse mistahes pingega õhuliinide tugedele, erinevate elektrikilpide ustele, JÄÄ! PINGET EI SAADA SISSE! KILL millised elektriseadmed asuvad piirdeaedadel ja elektripaigaldisi piiravatel piirdel. Selliste märkide olemasolu eeldab elanike sisenemise keeldu elektripaigaldistesse või ronida elektriliinide toele. Märgid hoiatavad inimest elektrilöögi ohu eest. Nende tähelepanuta jätmine ja veelgi enam nende eemaldamine ja rebimine on vastuvõetamatu! Kallid poisid! Ärge ärritage oma vanemaid oma tormaka tegevusega! Lõpetage, hoiatage oma kaaslast ohtlike vempude eest elektrijaamade läheduses! See päästab ta elu! Juhtme purunemise, sädemete, postide, isolaatorite kahjustuste, trafoalajaamade või elektrikilpide lahtiste või kahjustatud uste, elektriohutuse teemaliste siltide ja plakatite leidmisel tuleb õnnetuste vältimiseks koheselt teavitada täiskasvanuid või helistada. 112. Vahel tundub, et häda võib juhtuda igaühega peale meie. See on petlik mulje! Olge ettevaatlikud poisid! Hoolitse enda ja oma sõprade elu eest! 8. Peamiste elektriohutusreeglite tundmise test Kus kohtab inimene elektrit? Mis on inimese elektrilöögi peamised põhjused? Miks on elektriseadmete kasutamine täiskasvanu loata ohtlik? Kas on võimalik kasutada telerit, veekeetjat, tolmuimejat, kui need on rikkis? 5. Mida teha, kui pesas olevad kontaktid sädelevad ja haisevad põlenud? 6. Miks sa ei saa puudutada traadi paljaid otsi? 7. Kuidas peaks käituma tänaval, et mitte saada elektrilööki? 8. Millele peaks tähelepanu pöörama mängukoha valikul? Ja kalastamiseks? 9. Mida teha, kui näete tänaval katkist juhet? 10. Mida teha, kui näete elektrilöögi ohvrit? Kuidas ohvrile abi osutada? 11. Mida hoiatussildid tähendavad?

Elektriohutus Kodus ja koolis kasutatavad elektriseadmed, hoovis, tänaval ja põllul läbitavad elektrivõrgud ja alajaamad on normaalse töö käigus ohutud.

ELEKTROTRAUMATILISMI ENNETAMINE Kallid lapsed! Olete hästi teadlik elektri olulisest rollist igapäevaelus ja hariduses. See annab meile valgust, soojust, paneb käima erinevaid mehhanisme, mis hõlbustavad

Kallid kolleegid! Siin on juhised tunnivälise tunni läbiviimiseks teemal "Elektriohutus", mis aitab lastele edastada teavet elektrivoolu ohtude kohta. Energia

ELEKTRIVÕI. OHUTUSE ABC. klassidele 1-4 2015 ISO 9001, OHSAS 18001, ISO 14001, ISO 50001 MILLEKS ME VAJAME ELEKTRIT? Ilma elektrita ei tööta kõik need seadmed teiega kodus

Elekter Elekter annab meile valgust, soojust, paneb käima erinevad mehhanismid, võimaldab mängida arvutimänge, valmistada maitsvat toitu, joosta atraktsioone ja palju muud.

MKOU "Kurkinskaja põhikool" Klassitund: "Elektrivoolu ohud." Dirigeerib algklasside õpetaja Sysoeva Olga Alekseevna. November 2013 Teema: Elektriohud

Kaugetesse küladesse, linnadesse Kes kõnnib juhtmeid? Särav majesteet. See Mis on elekter? Elektrienergia paneb kõik meie ümber toimima, alates majapidamisraudadest kuni rongideni. Elekter hakkab tööle

ENERGIAJÄRELEVALVE HOIATUS!!! Koolinoorte elektriohutuse memo Kallid lapsed! Laste elektrivigastuste peamine põhjus on elektrivoolu käitlemise põhireeglite banaalne teadmatus.

Laste vigastuste vältimine Elektrilöögi ohu mõistmine Elektripaigaldised on seadmed, mida kasutavad energeetikud, aga ka kõik ümbritsevad kodumasinad

ELEKTRIOHUTUS ON ELEKTRISÕBER VÕI VAENlane? ELEKTRITOOTMINE Krasnojarski CHJ-3 Berezovskaya GRES Sayano-Shushenskaya HEJ im. P.S. MITTETÖÖTAJAD ELEKTRIPAIGALDUS Kõrgete ümberehitamiseks

Elektriohutus koolilastele Tunniplaan: 1. Elekter: sõber või vaenlane? 2. Idee elektrivoolu ohust 3. Voolu mõju inimkehale 4. Käitumisreeglid elektrirajatiste läheduses

MÄRKUS koolinoorte elektriohutusest Kallid lapsed! Pidage meeles: elektrijuhtmed ja elektriseadmed on kõikjal meie ümber. Samas ei ole inimesel meeleorganeid, mis võiksid aidata

Elektriohutusreeglid Smolenskenergo hoiatab: Teie ohutus on teie kätes! Teaduse ja tehnika arenguga ning tehniliste uuenduste laialdase kasutamisega igapäevaelus suureneb elektrivigastuste oht.

MÄRKUS koolinoorte elektriohutusest Kallid lapsed! Pidage meeles: elektrijuhtmed ja elektriseadmed on kõikjal meie ümber. Samas ei ole inimesel meeleorganeid, mis võiksid aidata

Käitumisreeglid elektriseadmete ja elektriseadmete läheduses Plaan 1. Sissejuhatus: elektrisõber või vaenlane? 2. Elektrivoolu ohu kujutamine. 3. Elekter igapäevaelus. 4. Käitumisreeglid

Ohutu energia Ärge ronige postidele ja elektripaigaldistele Ärge puudutage juhtmeid kätega Ärge mängige elektriliini postide läheduses Ärge ühendage pistikupesasid paljud elektriseadmed võivad lühist tekkida Ärge ronige

OJSC "Keskuse ja Volga piirkonna piirkondadevaheline jaotusvõrgu ettevõte" hoiatab: elekter võib olla ohtlik! Järgige elektriohutuse reegleid, hoolitsege oma elu ja tervise eest! Vihik

JSC "DRSK" FILIAAL "AMUR ELECTRIC NETWORKS"

Memo lapsevanematele laste elektriohutuse kohta Kui teil on väikesed lapsed, katke nende ohutuse tagamiseks kõik pistikupesad spetsiaalsete korkidega; hoidke lapsed elektriseadmetest eemal.

Memo elektriohutuse kohta Elektrist on saanud meie igapäevaelu osa. Koduses kasutuses kasutatakse üha enam instrumendid, aparaadid ja mehhanismid, mis hõlbustavad oluliselt tööd, loovad mugavuse

Teema 3.6. Elektriohutuse tagamine Statistika järgi on suurem osa rasketest töövigastustest (kuni 75%) elektrivigastused. Kui inimene puudutab, võib saada elektrilöögi

ELEKTRIOHUTUS Elektrienergia nähtamatu jõud aitab ja hävitab tunni materjali

Üheksas klass Tunni teema: Elektriohutus raudteerajatistes (materjal õpetaja ettevalmistamiseks selleteemaliseks tunniks)

HEA ELEKTER LASTELE Juhend elektriohutuse tunni läbiviimiseks ALTUD ÕPETAJAD Hoiame käes metoodilist juhendit tunni läbiviimiseks teemal "Elektriohutus"

KALLID kutid! KALLID TÄISKASVANUD! Raudtee on kõrge riskiga piirkond. Raudteetranspordi territooriumil viibides on vaja teada ja rangelt järgida ohutu käitumise reegleid.

1 2.8. Elekter. Elektrilöögi ohu analüüs Elektrivõrkude skeemid ZNT NT U l U f INT U l 3 U f 0 0 R 0 \u003d 2-8 Ohm R ja C ZNT - trafo maandatud nullpunktiga võrk; INT

Elektriohutus Elektrivoolu mõju kehale. Elektrilöök võib esineda järgmistes vormides: südameseiskus või hingamisseiskus, kui elektrivool läbib keha;

LASTE ELEKTRIOHUTUSÕPETUS ELEKTRILÖÖGI OHT VAHEL VÕIB ELEKTER OLLA OHTLIK Suurtes elektrijaamades Kui seda valesti käsitseda Rikkis elektriseadmetes MIKS ON ELEKTER OHTLIK

Nõuanded lapsevanematele Kuidas kaitsta lapsi elektrilöögi eest Õppealajuhataja Kozak Olesja Olegovna Elekter toob inimesele palju kasu. Kuid see on ohtlik, eriti lastele. Kui a

Ohutuse alused ja käitumisreeglid raudteel (LOENGUMATERJAL) Peterburi 2018 Sissejuhatus Käesoleva metoodilise juhendi põhieesmärk on lapseea vigastuste ennetamine

I kvalifikatsioonirühma mitteelektrotehnilise personali töökaitsejuhend 053-2016 1. Töökaitse üldnõuded. 1.1. Selle juhendi nõuded kehtivad 1. rühma töötajatele

TEST "Elektriohutuse alused" 1 TESTIMINE VÕIB KÜSIMUSELE VASTUSEL MÄÄRATA KOOLILASTE TEADMISTE TASEME ELEKTRIOHUTUSE ALUSTEST, VALI 1 ÕIGE VARIANT A:1 2 KÜSIMUS.

ESMAABI ELEKTRIVIGASTUSTE KORRAL: MAADPINGE (pinge kuni 1000 V) See on kõige levinum tööstuslik ja kodune löök pingel 42-380 V. See võib põhjustada surma

Laste vigastuste ennetamine RAUDTEEL Raudtee on kõrge riskiga piirkond. Kuid on inimesi, kes vaatavad plakateid, mis reklaamivad kodanike turvalisuse eeskirju

9.2 1. sammust Eesmärgid: Pärast selle jaotisega tutvumist saate teada: esmaabi andmine elektrilöögi ohvritele; viise ohvri tegevusest vabastamiseks

Kaitselülitid ja pistikukaitsmed peavad alati olema heas töökorras; - tehasekaitsmete asendamine, isegi ajutiselt erinevate metalljuhtmetega, näiteks "vigadega", võib toimida

TÖÖOHUTUSE JUHEND Biyski föderaalsele riigieelarvelisele kõrgharidusasutusele “I.I. nimeline Altai Riiklik Tehnikaülikool.

ELEKTRIVIGASTE VÄLTIMISE ABI LÜHISE MÄRGID 1. Traat on katki ja puudutab maad, puid, põõsaid jne. 2. Lühis võib põhjustada tulekahju

Ettevaatust elektrivooluga! Välk on sädelahendus atmosfääris, mis tekib vastupidiselt laetud pilvede või pilve ja maa vahel. Elektrivigastuste meditsiin

Autonoomne mittetulunduslik kõrgharidusorganisatsioon "Avatud humanitaar- ja majandusülikool" (ANO VO OSEU) U T V E R ZH D A Yu: rektor A.V. Lukyanova "" 2018 Töökaitse juhend jaoks

1. Mis on elektripaigaldis? Küsimused katse II elektriohutuse tolerantsi rühmale 2. Millist elektripaigaldist loetakse toimivaks? 3. Milliseid elektripaigaldisi PUE järgi nimetatakse suletud (või

Regionaalne riiklik autonoomne kutseõppeasutus "Gubkinsky kaevandus- ja polütehniline kolledž" Avatud ürituse metoodiline väljatöötamine ETTEVAATUST: "ELEKTER" Eesmärgid:

9. LOENG ELEKTRIOHUTUSE ALUSED Iga kaasaegne tootmine, sealhulgas soojus ja vool, on küllastunud elektriseadmetest, mõõteseadmetest, automaatikast. Katlaruumid, soojust tarbivad

Pesumasin, nõudepesumasin, külmkapp sisenesid kindlalt meie ellu. Peaaegu igas peres on külmkapp, enam kui pooltel peredel on pesumasinad, nõudepesumasinaid pole enam saada.

Esmaabi elektrivigastuse saanud inimesele Artikli värskendus 06.07.2019 Kõige sagedamini saab inimene elektrivigastusi elektriga töötamise ohutusnõuete rikkumise tõttu: seadmetest,

Memo Rostekhnadzori komisjonis II III rühma kuni 1000 volti elektriohutuse eksaminandidele. See memo sisaldab reegleid, mille tundmine on kohustuslik ja suuremal määral

Uurimistöö Elektriohutus enesehooldus Lõpetanud: Šamrajev Jegor Dmitrijevitš, vallaeelarvelise õppeasutuse "Pjatnitskaja keskharidus" IV "B" klassi õpilane

Memo elektriohutuse kohta Elanike elektriohutus olemasolevate elektripaigaldiste läheduses

Nõuanded lapsevanematele Ohutu käitumise reeglid elektriseadmete käsitsemisel Täiskasvanute põhiülesanne on ise järgida ohutusreegleid ja rääkida lapsele nendest ohtlikest olukordadest, millega kaasnevad.

Elektrivoolu ohtlik mõju inimesele Tööstuse põhi- ja abiseadmete töö on seotud inimesele ohtliku elektrienergia kasutamisega. elekter,

1. Üldsätted II elektriohutusrühmaga töötajate töökaitsejuhised Kvalifikatsioonirühma töötajal peab olema elementaarne ettekujutus elektriseadmete konstruktsioonist,

Elektriohutuse tagamine. Elektrivigastuste peamised põhjused ja liigid. Elektrivoolu kahjustava toime eripära. Tajutavad, mitteeralduvad ja fibrillatsioonivoolud. Puutepinge.

Biyski föderaalse riigieelarvelise kõrghariduse õppeasutuse "Altai Riiklik Tehnikaülikool" kvaliteedijuhtimissüsteem. I.I.

SIBERI RIIK GEODEETIAKADEEMIA Valgevene Raudtee osakond KOLMEFAASI PINGEGA KUNI 1000 V PINGEGA ELEKTRIVÕRGUDES VOOLU INIMESEOHTU UURING. Arvutused ja praktilised tööd OHUTUSE alal

Käesolev NOCHU andmekaitseametniku "keelekeskuse" töökaitse määrus (edaspidi "määrus") on välja töötatud vastavalt kehtivate töö-, töökaitse- ja muude regulatiivsete õigusaktide nõuetele.

1. Töökaitse üldnõuded 1.1. See juhend on mõeldud hostelis elavatele õpilastele, kellel võib elektriliste kodumasinate kasutamisel tekkida vigastusoht.

Memo elektrilöögi ohust täiskasvanutele ja lastele Vanempedagoog Kozak Olesya Olegovna Elekter on kindlalt meie igapäevaellu sisenenud. Kodumajapidamistes on rakendusi üha rohkem

Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeerium Lomonosov Nižni Novgorodi Riiklik Tehnikaülikool R.E Alekseeva Tööohutuse, ökoloogia ja keemia osakond ELEKTRIOHUTUSE UURING

Elektriohutusjuhend instrueerimiseks ja elektriohutusgrupi I määramiseks 1. Nõuded personalile 1.1. Elektriohutusgrupp I määratakse isikutele, kellel puudub eri

ELEKTRIOHUTUSPLAKATID

Teema: Tööohutus Teema: Peamised tegurid, mis mõjutavad inimese elektrilöögi tulemust. Inimkeha elektritakistus. Elektrilöögi raskusaste sõltub

2 Sisu: 1. Üldised ohutusnõuded. 3 lk 2. Töökaitsenõuded enne tööle asumist. 3 3. Töökaitsenõuded töö ajal. 3 4. Töökaitsenõuded eriolukordades.

Usuline vaimne kõrghariduse organisatsioon "Zaoksky Reeglid, protseduurid, juhised, nimekirjad, registrid Juhised töökaitseks mitteelektrotehnilistele töötajatele, kes vajavad

Õppetund elektriohutusest

1 B klassis

"Elektri maailm"

Tundide ajal

maAja organiseerimine

Sissejuhatus õpetaja poolt.

Poisid, kuulake hoolikalt mõistatust ja arvake ära:

Ma jooksen mööda radu

Ma ei saa elada ilma radadeta.

Kus ma olen, poisid, ei,

Majas tuled ei põle. ( elekter)

Kas sa arvad, et inimene vajab elektrit? Jah.

Mis kasu on elektrist inimesele? Elektrist töötavad külmikud, pesumasinad, veekeetjad, arvutid, telerid, trollid.

Ilma elektrita ei saa töötada arstid, raamatupidajad, õpetajad, paigaldajad, trollijuhid. Kuna paljud seadmed, mida inimesed vajavad, töötavad elektriga. Ilma elektrivooluta ei saa hambaarst hammast ravida, trollibussijuht ei saa sõitjaid vedada, paigaldaja ei saa masinal detaili lihvida.

Järeldus:Kuid iga inimene peab meeles pidama, et elektrivoolu on vaja, kuid see pole eluohtlik.

(Koputab uksele. Metsaloomad astuvad klassi: jänes ja rebane)

Jänes: Oh häda, oh häda

Aidake meid sõbrad!

Õpetaja: Mida? Mis juhtus?

Stseen (orava triikimispaelad)

Rebane: Orav Anyuta paitas linti

Ja ma nägin oma sõpru läbi akna

Ja ma unustasin triikraua täielikult.

Jänes: See pole nali!

Seda tähendab kolm minutit

Pole linti, ümberringi on jäätmeid,

Peaaegu süttis.

Õpetaja: Poisid, miks orav peaaegu tulekahju tekitas?

(Laste vastused). Orav viskas kaasasoleva raua lindile.

Õpetaja: Kuidas olla? Kuidas me saame olla?

Kuidas loomi aidata?

Õpetaja: Ma tean üht saladust.

Et poleks enam hädasid

Kutsume kõiki loomi

Kiirusta õppetundi.

Mööduge metsaelanikest, istuge kuttidega maha.

II . Tunni teema ja eesmärkide esitlus.

Meie tunni teemaks on “Elektrimaailmas”.

Mäng: "Mis võib olla ohtlik"

Nüüd mängime mängu. Ma nimetan objekte ja kui kuulete midagi ohtlikku, tõstke käsi.

(elektripliit, raamat, pistikupesa, jalgpall, pesumasin, laud, taldrik, tolmuimeja, triikraud)

III. Uue materjali õppimine a

Täna räägime elektrivoolust, elektriseadmete kasutamise reeglitest.

Õpetaja: Poisid, mida te teate elektrivoolust? Kus ta asub?

(Laste vastused) Teleka, külmkapi, arvuti, pistikupesade juhtmetes.

Õpetaja: Elekter on ka “torud”, ainult nende kaudu jõuab meie majja energia. Ja nii nagu vesi leiab torust augu ja juhtub õnnetus, muutub ka elekter ohtlikuks, kui juhtmed on vigased.

Inimene võib juhet kogemata palja käega puudutada ja ta saab šoki. Juhtmed võivad ühendada ja tekkida lühis (tuled kustuvad) või isegi tulekahju. Seega, kui näete paljast juhet, vigast lülitit või pistikupesa, peate sellest kohe täiskasvanule rääkima!

Elektri tekkimise ajalugu ulatub aastasse 550 eKr.

Esimest korda nähti nähtusi, mida praegu nimetatakse elektriliseks, Vana-Hiinas, Indias ja hiljem Vana-Kreekas.

Säilinud legendid räägivad, et juba Vana-Kreeka filosoof Thales Miletosest teadis karva või villaga hõõrutud merevaigu omadusi. meelitada paberitükid, kohevad ja muud kerged kehad.

Ja teie olete vist rohkem kui korra täheldanud, et juustele hõõrutud täitesulepea või kamm tõmbab paberitükke ligi.

Teeme selle kogemuse teiega. Teie laual on pastakad ja väikesed paberitükid. Nad võtsid pastapliiatsid, hõõrusid nendega juustesse ja tõid lehtede juurde. Mida sa jälgid? Jah, paberid tõmbavad täitesulepea poole. Seda nähtust nimetatakse elektrifitseerimiseks.

Aga kuhu meie majja kas elekter tuleb? (laste vastused)

Elekter tuleb läbi juhtmete.

Õpetaja: Elekter tuleb majja juhtmete kaudu ja juhtmetesse tuleb see elektrijaamadest.

Esimesed elektrijaamad olid tuuleveskid. (slaid 2-3)

https://pandia.ru/text/78/573/images/image003_74.jpg" width="250" height="178 src=">

Siis hakati ehitama päikeseelektrijaamu. (slaid 5)

https://pandia.ru/text/78/573/images/image005_49.jpg" width="214" height="141 src="> ja tuumaelektrijaamad

III.Fizkultminutka.

Tilly – buum! Tilly – buum!

Kassi maja põleb!

Põlema läks kassi maja

Seal on suitsusammas!

Kana jookseb ämbriga

Täida kassi maja

Hobune laternaga

Ja harjavarrega koer.

Ükskord! Ükskord! Ükskord! Ükskord!

Ja tuli kustus!

IV.Jätkus töö uue materjali kallal.

Õpetaja: Poisid, mida peaks iga inimene teadma, et sellist katastroofi nagu kass ei juhtuks? (laste vastused)

Milliseid elektriseadmete ohutuseeskirju teate?

(laste vastused)

VElektriseadmete ohutu käsitsemise reeglite väljatöötamine

Nüüd lahendame mõistatusi ja selgitame, millistel juhtudel on asjad ohtlikud.

1. Nupp peas,

Sõel ninas

Üks käsi

Jah, see on tagaküljel. (Teekann.)

- Millal Kas veekeetja on ohtlik?

(Kui veekeetja on sisse lülitatud,ei täida vett sellesse, pistik vigasesse pistikupessa, puudutage töötavat veekeetjat märgade kätega; nad unustavad tavalise veekeetja pärast keetmist välja lülitadavesi jne)

2. Seal on aurulaev -

Tagasi, siis edasi

Ja tema taga selline sile pind -

Pole näha kortsu raud.)

Millistel juhtudel riskivad inimesed selle vajaliku seadme kasutamisega?

(Elektritriikraud jäetakse peale järelevalveta, käsitsetakse märgade kätega jne.)

3. Maša ajas oma jope sassi.

Aga ma ei pesnud seda käsitsi.

Seal on spetsiaalne masin -

Peseb südamest meile. (Pesumasin.)

Poisid, millal muutub see ühegi perenaise jaoks asendamatu asi lastele ohtlikuks? (Kui see on sisse lülitatud ilma vanema loata, hoides elektripistikust märgade kätega, avades töö ajal kaane jne.)

Hästi tehtud! Ja pidage meeles: te ei saa töötamise ajal kätt pesumasinasse pista, püüdes sellest midagi välja tõmmata. Käsi võib pingutada ja sandiks jääda. Enamiku moodsate mudelite puhul on luuk töö ajal blokeeritud, kuid kui mitte, siis olge ise valvas.

4. See on maja, üks aken.

Iga päev aknas – film. (telekas.)

(Lapsed ja õpetaja arutavad teleri kasutamise reegleid.)

-Üldistus: Niisiis kuuluvad kõik need asjad ohtlike asjade hulka – elektriseadmed. Need kujutavad endast ohtu kahel põhjusel:

Esiteks võivad need esemed põhjustada tulekahju.

Teiseks läbib neid elektrivool, mis võib tabada.

Õpetaja: Võtame oma avaldused kokku. Millised on elektriseadmete põhilised ohutuseeskirjad?

VI.Töö vanasõnadega ohtlike olukordade kohta.

Pole ime, et inimesed on kokku pannud sellised vanasõnad:

"Hirm on pool päästmist"

"Hoiduge probleemide eest, kui neid pole"

Kuidas mõistate nende vanasõnade tähendust?

(Õpilane vastab: peate olema ettevaatlik, teadma ja järgima ohutu käitumise reegleid, et mitte sattuda keerulistesse olukordadesse)

VII. Vaadates ettekannet „Elektriohutuseeskirjad

kodus ja tänaval »

Esitlus. Elektriseadmete käsitsemise reeglid.

1. Esimene reegel (slaid)

Ärge kunagi sisenege trafo alajaamadesse.

SEE ON ELULE VÄGA OHTLIK!

2. Teine reegel (slaid)

Ärge kasutage elektriseadmeid vannitubades, vannides, basseinides ja saunades.

3. Kolmas reegel

Ärge sisestage pistikut märgade kätega pistikupessa.

4. Neljas reegel (slaid)

Ärge kunagi lähenege paljale juhtmele ega puudutage seda. Võib saada elektrilöögi.

5. Viies reegel (slaid)

Pistikut pistikupesast välja tõmmates ärge kunagi tõmmake elektrijuhtmest kätega, võib tekkida lühis.

6. Kuues reegel

Ärge kunagi pühkige sisselülitatud seadmeid niiske lapiga.

7. Seitsmes reegel

Ärge kustutage põletatud elektriseadmeid veega.

Kodumasinad koolis,tööl.Elektrivool on inimese tõeline sõber ja abimees Ja elektrisse tuleb suhtuda ettevaatlikult ja ettevaatlikult.Ja elektriseadmete käsitsemise ohtudest oleme juba rääkinud.

Õpilane: Kõik teavad, et raud -

Hea, kuid tõsine sõber.

See, kes on rauaga tuttav,

Ei mängi rauaga.

Õpilane: Kes õpib loodusteadusi

Seega ei sisalda seadmed:

Ülekuumenenud väljalaskeava

See süttib sageli.

Õpetaja: Väga sageli ühendame pistikupessa korraga mitu elektriseadet. Näiteks: televiisor, triikraud, pesumasin, külmkapp, arvuti. Ja seda ei saa teha. Sest ka ülekuumenenud pistikupesa võib põhjustada tulekahju või lühise.

VI.Õppetunni kokkuvõte.

Õpetaja: Hästi tehtud poisid! Sa tegid täna klassis head tööd. Arvan, et meie metsakülalised said teada, mis on elektrivool ja kui ohtlik see on elule, kust tuleb meie majas elekter, tutvusid elektriseadmete ohutu käsitsemise reeglitega.

Jänes: Oh häda, oh häda

Aidake meid sõbrad!

Rebane: Orav Anyuta paitas linti

Ja ma nägin oma sõpru läbi akna

Hajameelne vaid kolm minutit

Ja ma unustasin triikraua täielikult.

Jänes: See pole nali!

Seda tähendab kolm minutit

Pole linti, ümberringi on jäätmeid,

Peaaegu süttis.

Sasha hoovis on putka

Uksel on joonis.

Kui tahad olla terve

Ära mine sellesse putkasse!

Elekter on kasulik

Elekter on suurepärane

Aga kui ronid posti otsa -

Elekter on ohtlik!

Kui näete - juhe on katki -

Kõrvale astuma:

Kuna elektrilaeng

Ohtlik lapsele!

Tea, et juhe on tühi

Pole üldse mänguasi

Kord peaaegu suri

Meie naaber Andryushka!

Hambaid saab pesta vannitoas

Saate oma pead pesta

Ainult seal me tõenäoliselt ei ole

Kuivatage juuksed fööniga.

Õpilane: Me väriseksime külmast

Ilma temata oleks pime.

Ei teadnud palju

No muidugi oleks halb.

Õpilane: TV ei teaks

Ei söö ega joo

Nad ei mängiks ka Dandyt,

Üldiselt oleks halb elada.

Õpilane: Kõik teavad, et raud -

Hea, kuid tõsine sõber.

See, kes on rauaga tuttav,

Ei mängi rauaga.

Õpilane: Kes õpib loodusteadusi

Seega ei sisalda seadmed:

Ülekuumenenud väljalaskeava

See süttib sageli.

See õppetund - konverents toimus viimase õppetunnina teemal: "Elektrinähtused" 9. klassis (õpiku Gromov S. V. järgi); klassivälise tegevusena füüsikakuul; integreeritud füüsikatunnina - eluohutus; osa materjalist kasutati 11. klassis teemat "Elektri tootmine, ülekandmine ja kasutamine" "Side arendamine" õppimisel. Kahetunnise programmiga on mugav käsitleda neid teemasid kaitsvate projektide vormis teema erinevates osades, pöörates tähelepanu mitte ainult kõrgetele asjadele, vaid selle nähtuse tegelikkusele igapäevaelus, arendades ja säilitades huvi füüsikas humanitaarse mõtteviisiga õpilaste hulgas, konkreetsetest probleemidest ja elusituatsioonide eripäradest .

Ettevalmistustööd
Teema õppimise alguses klassiruumis kõlab tunni teema - konverents "Elektriohutus"; moodustatakse rühmad, määratakse juhid, määratakse kõnede teemad.
Õpilased tutvuvad loovtöö tegemise vormidega: elektriohutuse plakat, loosungid, jutt, teemakohane sõnum. Raamatukogus ja kontoris on selleteemaline kaust, kirjanduse loetelu, esitlus. Kõik õpilased peaksid teema uurimise ajal oma tööd õpetajaga arutama.

Tunni eesmärgid:

Õpetada õpilasi iseseisvalt töötama selleteemalise lisakirjanduse ja Interneti-ressurssidega.
Arendada õpilastes oskust koostada ja koostada etteantud teemal aruandeid, sõnumeid ning kujundada infostendid.
Arendada õpilastes vaadeldavate nähtuste seletamise oskust.
Arendada õpilastes huvi füüsika vastu.
Vii end kurssi käitumisreeglitega äikese ajal.
Ebastandardsel kujul tutvustage õpilastele elektriohutuse reegleid.

Tunni eesmärgid:

Hariduslik - õpetada õpilasi esile tõstma peamist, tegema järeldusi, rakendama teadmisi praktikas, andma teadmisi ettevaatusabinõudest elektrivooluga tegelemisel, omandama teadmisi elektrivoolu mõjust inimesele.
Haridus - klassikaaslaste kõne kuulamise ja analüüsimise oskuse kasvatamine; õpetada õpilasi oma tervise eest hoolt kandma.
Arendav - loogilise mõtlemise ja tunnetusliku tegevuse arendamine, koostöö arendamine.

Tunni-konverentsi kava:
I Õpetaja sissejuhatav kõne.
II klassi õpilaste aruanded

Välk
Välgu uurimise ajalugu
piksevarras
Käitumisreeglid äikese ajal
Esmaabi pikselöögi ohvritele
Elektrivoolu mõju elusorganismidele
Elektriohutusreeglid igapäevaelus

Tundide ajal:

Sissejuhatus õpetaja poolt.
Kallid lapsed, meie tänane tund on ebatavaline ja seda juhivad teie klassikaaslased. Kolm nädalat oleme tegelenud teadete, aruannete, jooniste kallal elektriohutusest looduses, igapäevaelus ja tehnikas. Nad kirjutasid lugusid, koostasid loosungeid, luuletusi ja jutte. Tänasel üldistustunnil teeme tulemused kokku, nimetame parimad, kuulame nende ettekandeid ja hindame oma rühmade töö tulemusi.
Lubage mul tutvustada teile tänaseid esinejaid
(Seal on esitlus kuttidest, kes sõnumid koostasid)

Kõlar nr 1
Me kõik oleme välku näinud rohkem kui korra – see on ilus ja ohtlik loodusnähtus. Hinnanguliselt toimub Maa atmosfääris umbes 100 välgulööki sekundis.