मेरे जीवन में स्कूल. मेरे जीवन में निबंध विद्यालय कई दिलचस्प निबंध

संघटन।

"मेरे जीवन में स्कूल"

हमारे स्कूल की स्थापना महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वाले त्सेज़र लावोविच कुनिकोव ने की थी। उन्होंने इसके विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया। स्कूल मेरे जीवन में एक बड़ी भूमिका निभाता है। सबसे पहले, स्कूल हमें संस्कृति, सार्वजनिक स्थानों पर व्यवहार, साथियों के साथ संचार, पुरानी पीढ़ी और निश्चित रूप से, वयस्क जीवन की आने वाली कठिनाइयों के प्रति धैर्य सिखाता है। स्कूल में हम अपनी पहली शिक्षा प्राप्त करते हैं, जो आगे और अधिक गहन ज्ञान प्राप्त करने के लिए बहुत आवश्यक है।

मुझे वास्तव में अध्ययन करना पसंद है, मुझे विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में कुछ नया और दिलचस्प सीखना और खोजना पसंद है। मेरा मानना ​​है कि सीखने का प्यार अच्छी गुणवत्ता वाला ज्ञान और, सबसे महत्वपूर्ण, अच्छे ग्रेड प्राप्त करने का स्रोत है। मैं अपनी पढ़ाई में हमेशा अच्छा प्रदर्शन नहीं कर पाता, जिससे मुझे और मेरे माता-पिता को बहुत दुख होता है। मुझे ऐसा लगता है कि अच्छे ज्ञान की कुंजी कक्षा में ध्यान, परिश्रम, स्वतंत्र कार्य करते समय धैर्य, परीक्षण या कोई लिखित कार्य और परिश्रम पर निर्भर करती है।

प्राथमिक शिक्षा की अवधि के दौरान हम पढ़ना, लिखना और गिनती करना सीखते हैं, जो इस समय हमारे लिए बहुत आवश्यक है। हाई स्कूल में हम प्रत्येक विषय का गहराई से अध्ययन करते हैं। हमारे स्कूल के सभी छात्रों की तरह, मेरे भी पसंदीदा विषय हैं - रूसी भाषा, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान। सूचीबद्ध प्रत्येक विषय अपने तरीके से दिलचस्प और शैक्षिक है। हमारे स्कूल में बहुत सक्षम और अनुभवी शिक्षक हैं जो छात्रों को विषय के ज्ञान में रुचि लेने में सक्षम हैं।

स्कूल से स्नातक होने और पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने के बाद, मैं मेडिकल अकादमी में प्रवेश लूँगा। इस प्रकार, मैं अपनी शिक्षा जारी रखना चाहता हूं और अपना पसंदीदा पेशा हासिल करना चाहता हूं।

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• चौथी कक्षा के विद्यार्थियों को इस विषय पर निबंध लिखने का काम दिया गया: "मेरे जीवन में स्कूल की भूमिका". उन्होंने यही लिखा है.

  “स्कूल हर व्यक्ति के लिए बड़े जीवन की ओर पहला कदम है।

  स्कूल का शुक्रिया, मैंने पढ़ना-लिखना सीखा। प्रत्येक पाठ के साथ हम नई चीजें सीखते हैं। बुनियादी ज्ञान मुझे आगे प्रवेश के लिए मदद करेगा। ये जीवन में बहुत जरूरी है. आजकल विज्ञान बहुत आगे बढ़ रहा है। और अर्जित ज्ञान प्रौद्योगिकी के साथ काम करने में मदद करेगा। यदि यह स्कूल के लिए नहीं होता, तो हम नहीं जानते कि ज़ी-शी को कैसे लिखा जाता है, हम गुरुत्वाकर्षण के नियमों को नहीं जानते और भी बहुत कुछ। विद्यालय न केवल ज्ञान देता है, बल्कि इच्छाशक्ति और भावना का भी विकास करता है। मैं बहुत सी दिलचस्प बातें जानता हूं: मेरी मातृभूमि का इतिहास, मेरे पूर्वजों का इतिहास।”

  एर्मोलाएवा ल्यूबा, ​​चौथी कक्षा बी

  "मैं चौथी कक्षा में हूं। हमारा स्कूल बड़ा और सुंदर है. हमारी क्लास पहली मंजिल पर है. हमारी कक्षा में बहुत सारे फूल हैं। हम फूलों की देखभाल करते हैं. मुझे पढ़ाई करना बहुत पसंद है. हमारे पास अच्छे शिक्षक हैं. मेरी शिक्षिका रुसलाना व्लादिमीरोवना दयालु और बहुत सुंदर हैं। मेरी कक्षा के लड़कों के साथ मेरे अच्छे संबंध हैं। मुझे बहुत ख़ुशी है कि मैं इस स्कूल में पढ़ता हूँ।”

  कलिनिना याना, 4बी ग्रेड

  “सीखने के लिए स्कूल की जरूरत है। वहां वे आपको लिखना, पढ़ना और गिनना सिखाते हैं। हम अपना ज्ञान प्राप्त करने के लिए अध्ययन करते हैं, और जब हम सीखेंगे, तब हम अपने ज्ञान को व्यवहार में लागू करेंगे।”

  ज़ेलेज़्नी दीमा, 4बी वर्ग

  “मैंने 7 साल की उम्र में स्कूल जाना शुरू किया। स्कूल मेरे जीवन में बहुत मायने रखता है। स्कूल में ही मैंने पढ़ना-लिखना सीखा। स्कूल में मैं दूसरे बच्चों से मिला और नये दोस्त बनाये। स्कूल में हमें न केवल पढ़ना-लिखना सिखाया जाता है, बल्कि अन्य दिलचस्प विषय भी सिखाए जाते हैं। मैंने सीखा कि मेरे चारों ओर क्या है और मैंने सीखा कि विभिन्न शिल्प कैसे बनाए जाते हैं। मुझे खुशी है कि मैं स्कूल में पढ़ रहा हूं। और मैं स्कूल का बहुत आभारी हूं।

  स्टेपानोवा नास्त्य, चौथी कक्षा बी

  “स्कूल मेरा दूसरा घर है। मेरे पसंदीदा विषय: अंग्रेजी, रूसी, गणित, कंप्यूटर विज्ञान। मुझे वास्तव में स्कूल पसंद है। मुझे उत्तर देना और उसके लिए अच्छे अंक प्राप्त करना सबसे अधिक पसंद है। मुझे स्कूल बहुत पसंद है और मैं तुम्हें भी इसे प्यार करने की सलाह देता हूँ।”

  बज़ान्झी ईगोर, चौथी कक्षा बी

  “स्कूल हमारा दूसरा घर है।

  स्कूल में पढ़ते समय हम बहुत सी नई चीज़ें सीखते हैं, दुनिया का पता लगाते हैं, लोगों से संवाद करना सीखते हैं। हम हमेशा हर चीज़ में सफल नहीं हो सकते, लेकिन हमें प्रयास करना चाहिए, क्योंकि हमें भविष्य के लिए शिक्षा की आवश्यकता है, यह हमारे पूरे भविष्य के जीवन को निर्धारित करती है। आज स्कूल में पढ़ाई करना हमारे लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्य होना चाहिए।”

  मालिश्किन स्लावा, चौथी कक्षा बी

  “स्कूल मेरे जीवन में बहुत मायने रखता है!

  यदि यह स्कूल न होता, तो मेरे पास उतना ज्ञान नहीं होता, जितना अब मेरे पास है!

  विद्यालय जीवन का मार्ग प्रदान करता है। हम स्कूल में सबसे अच्छे वर्ष, अपना बचपन और किशोरावस्था बिताते हैं। हमारी अलग-अलग यादें होंगी: कक्षा में हँसी, ब्लैकबोर्ड पर सन्नाटा...

  बेशक, स्कूल हमें सबसे अच्छे दोस्त देता है जो कभी-कभी जीवन भर साथ रहते हैं। मुझे अपने स्कूल से बहुत प्यार है. मैं अपने जीवन के प्रत्येक स्कूल दिवस की सराहना करता हूँ। ऐसा हो सकता है कि मैं स्कूल नहीं जाना चाहता या होमवर्क नहीं करना चाहता, लेकिन मैं समझता हूं कि यह सब, सबसे पहले, मेरे लिए जरूरी है, और इसके अलावा, जब मेरी इच्छा हो तो होमवर्क करना बहुत दिलचस्प होता है। शिक्षक हमें कुछ सलाह देते हैं, मुझे पता है कि ये युक्तियाँ मुझे बाद के जीवन में मदद करेंगी।

  मैं उन लोगों से प्यार करता हूं जो क्लास में मेरे साथ पढ़ते हैं, चाहे वे कोई भी हों। मैं हर दिन अपने सहपाठियों से मिलता हूं और इसलिए, इतने वर्षों में जब हमने एक साथ पढ़ाई की, हम एक बड़ा परिवार बन गए। मुझे ख़ुशी है कि मैं शहर के सबसे अच्छे स्कूल, स्कूल नंबर 16 में पढ़ रहा हूँ।

  कुज़मीना वेरोनिका, चौथी कक्षा बी

  “चौथी तिमाही शुरू हो गई है।

  हमारी कक्षा फिर से कक्षा में है। शिक्षक नई सामग्री समझाता है। छात्र ध्यान से सुनें। और फिर वे हाथ उठाकर सवालों का जवाब देते हैं। सूरज खिड़की से बाहर दिखता है. बच्चे नोटबुक में लिखते हैं. शुद्ध अक्षर शब्द बनाते हैं, शब्द पाठ बनाते हैं। बोर्ड पर कोई उत्तर देता है। हम समस्याएँ हल करते हैं, उदाहरण लिखते हैं। घंटी बजती है। बच्चों का शोर मचाता झुंड आराम करने के लिए दौड़ पड़ता है।

  और इस प्रकार स्कूली जीवन एक पाठ से दूसरे पाठ की ओर प्रवाहित होता है।

  जल्द ही मैं चौथी कक्षा पूरी कर लूंगा। यह दुखद है क्योंकि हम पहले शिक्षक के साथ आगे बढ़ेंगे। लेकिन कुछ नहीं किया जा सकता, क्योंकि हम बढ़ रहे हैं। नए शिक्षक हमें पाँचवीं कक्षा में पढ़ाने के लिए इंतज़ार कर रहे हैं।”

  लेवाशोव साशा, चौथी कक्षा बी

  हर व्यक्ति के जीवन में एक समय ऐसा आता है जब उसके माता-पिता उसे स्कूल ले जाते हैं। प्रत्येक छोटा प्रथम-ग्रेडर अज्ञात में चला जाता है और थोड़ा डरता है कि आगे उसका क्या इंतजार है। इसलिए मैं कोई अपवाद नहीं था.

  मुझे अपनी पहली कक्षा, अपनी पहली पंक्ति याद है, जिसमें मेरे हाथों में शिक्षक के लिए एक बड़ा गुलदस्ता था, जिनसे मैं बस मिलने ही वाला था।

  स्कूल उतना डरावना नहीं था जितना मेरे अवचेतन मन में चित्रित था। मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि मेरे सबसे अच्छे साल हमेशा यहीं रहेंगे। यहां मुझे मेरे दोस्त मिले, मैंने स्कूल के सबसे खूबसूरत लड़के पर पहली बार क्रश का अनुभव किया और पाठों, ग्रेडों और परीक्षाओं के बावजूद केवल स्कूल में ही मैं स्वतंत्र महसूस कर सकती हूं। यह एक खुशहाल और लापरवाह जीवन है!

  प्रत्येक स्कूल का दिन ढेर सारी भावनाएँ और आश्चर्य लेकर आता है। कभी-कभी ऐसा लगता है कि एक दिन जीवन भर के बराबर है!

  बहुत से लोग अक्सर जल्द से जल्द बड़ा और परिपक्व होना चाहते हैं, लेकिन मैं ऐसा नहीं चाहता! मैं कक्षा में आना चाहता हूं और अपने दोस्तों के खुश चेहरे देखना चाहता हूं, मैं दुनिया के सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों से मिलना चाहता हूं! हां, हमारे शिक्षक सर्वश्रेष्ठ हैं, वे दयालु हैं और अपने छात्रों की मदद के लिए हमेशा तैयार रहते हैं। वे हमेशा अपने पाठों में अपना दिल और आत्मा लगाते हैं, और वे अक्सर दिलचस्प कार्यक्रम आयोजित करते हैं और हर तरह की छोटी-छोटी चीजों से हमारी प्रशंसा करना और प्रोत्साहित करना नहीं भूलते, लेकिन यह बहुत अच्छा है!

  और इसलिए, स्नातक कक्षाएं जितनी करीब होती हैं, उतना ही अधिक मैं यह सोचना शुरू करता हूं कि हम एक कक्षा के रूप में कैसे इकट्ठा होंगे और अपनी सफलताओं, काम और परिवार के बारे में बात करेंगे। हम निश्चित रूप से उन मज़ेदार कहानियों को याद करेंगे जो स्कूल में हमारे साथ घटित हुईं और फिर से लापरवाही के उस सुखद माहौल में डूब जाएँगी। निश्चित रूप से हम अपने पसंदीदा शिक्षकों को देखेंगे, और वे हमारी शरारतों, हमारी शिथिलता और बचपन की साजिशों को याद करेंगे।

  मुझे आशा है कि सब कुछ इसी तरह रहेगा! खैर, अभी के लिए, मैं अभी भी अपने पाठों में सिर झुकाकर काम करूंगा और अपने स्कूली जीवन का आनंद लूंगा।

  4, 6, 7 ग्रेड

  कई रोचक निबंध

  आज कैसा है? सुबह उठते या घर से निकलते समय हम इस सवाल के बारे में कितना कम सोचते हैं?

  • टॉल्स्टॉय के बॉल निबंध के बाद कहानी में वरेन्का की छवि और चरित्र चित्रण

    वरेन्का काम के मुख्य पात्रों में से एक है और एक सैन्य अधिकारी के परिवार से एक कुलीन परिवार की अठारह वर्षीय युवा लड़की की छवि में पाठक के सामने आती है।

  मेरी राय में, ऐसा कोई तरीका नहीं है कि हर युवा लड़की अपने एकमात्र व्यवसाय को जारी रख सकेगी। और त्सिकाह की अवैयक्तिकता और हल्के-फुल्के प्यार के बारे में रोमांटिक किताबें। रोमांटिक रोमांस के बारे में सबसे चमकदार किताब

  पाठ ज्ञान, बहस, सत्य की खोज का समय है; कठिनाइयों और अनुभवों, जीत और असफलताओं का समय; जीवनभर। जीवन कभी-कभी मज़ेदार होता है, और कभी-कभी दुखद, कठिन या लापरवाह होता है। स्कूल मेरी दुनिया है. यह हर किसी के लिए अलग है. कुछ के लिए यह एक शोर-शराबे वाली छुट्टी है, तो कुछ के लिए यह एक उदासी भरी उपस्थिति है।

  मेरे लिए, स्कूल एक रचनात्मक कार्यशाला है, संपूर्ण सामाजिक-मनोवैज्ञानिक माइक्रॉक्लाइमेट, जो व्यक्तिगत आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियाँ बनाता है। एक बच्चे के लिए मेरा स्कूल दूसरा घर है, जहाँ वह रहता है, अपना अधिकांश समय बिताता है, यही वह दुनिया है जिसमें वह रहता है। और यह मुझ पर निर्भर करता है कि बच्चा स्कूल से प्यार करेगा या नहीं और उसे गर्मजोशी के साथ याद रखेगा या नहीं।

  मेरा मानना ​​है कि स्कूल को खोज और रहस्योद्घाटन की दुनिया, छात्रों और शिक्षकों के लिए जीवन का आनंद, शांति, सद्भाव और सहयोग की दुनिया होनी चाहिए। और हम, शिक्षक, सीखने को संज्ञानात्मक आकांक्षाओं को विकसित करने की प्रक्रिया में बदल सकते हैं।

  हमारा आह्वान दुनिया की खोज करना है, और इस प्रक्रिया में शिक्षक और छात्र एक दूसरे के पूरक हैं। जब आप इसे महसूस करते हैं, तो यह आसान और मुफ़्त हो जाता है। बच्चे स्वयं संपर्क बनाते हैं। एक उठा हुआ हाथ शिक्षक के लिए न केवल "मुझे पता है" का संकेत है, बल्कि "क्या मैं कोशिश कर सकता हूँ" का भी संकेत है। उत्तर देने के इस प्रयास को समय पर समर्थन दिया जाना चाहिए, जिससे छात्र को खुद को परखने का मौका मिले। फिर बच्चे कक्षा में स्वयं को और अपनी क्षमताओं को प्रकट करते हैं।

  एक स्कूली पाठ एक विचारशील शिक्षक को रचनात्मकता के अनंत अवसर देता है। पाठ में नई खोजों और नए विचारों का जन्म होता है; उससे, मानो किसी झरने से, शक्तिशाली नदियाँ और शैक्षणिक निपुणता शुरू होती है।

  मैंने सभी व्यवसायों में से शिक्षण व्यवसाय को क्यों चुना?

  शायद इसलिए कि मैं किसी बच्चे का हाथ पकड़कर उसे विज्ञान की दिलचस्प और आकर्षक दुनिया में ले जा सकूं। क्योंकि, ज्ञान की सीढ़ी पर चढ़ते हुए, मैं देख सकता हूं कि मेरे छात्र कैसे बढ़ते और विकसित होते हैं, और उनके साथ मैं बढ़ता हूं और अपने कौशल में सुधार करता हूं। क्योंकि जब मेरा छात्र मेरे बगल से एक कदम आगे बढ़ता है तो मुझे अपने काम से संतुष्टि की अनुभूति होती है, और मुझे लगता है कि वह स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकता है और उसे आगे बढ़ना चाहिए। क्योंकि हर बच्चा एक सितारा है जो केवल इतने लंबे समय तक अपनी चमक बरकरार रखता है।

  सेनेका ने कहा: "दूसरों को सिखाकर, हम खुद को सिखाते हैं।" मैं खुश हूं क्योंकि मुझे बार-बार दुनिया का पता लगाने का अवसर मिलता है। मैं खुश हूं क्योंकि मैं अपनी आत्मा की गर्माहट दे देता हूं। मैं खुश हूं क्योंकि मैं अपने काम का परिणाम देखता हूं। मेरे कुछ छात्र प्रसिद्ध भाषाविज्ञानी बन जाएंगे, कुछ दुनिया भर में यात्रा करते हुए, अपनी उत्कृष्ट बोली जाने वाली अंग्रेजी से दूसरों को आश्चर्यचकित कर देंगे, कुछ एक अच्छे पिता या मां बन जाएंगे, और कुछ बस एक दयालु व्यक्ति बन जाएंगे। और मुझे सचमुच आशा है कि उनमें शिक्षक भी होंगे!

  बच्चों को पढ़ाना एक कला है, यह काम किसी लेखक या संगीतकार के काम से कम रचनात्मक नहीं है, बल्कि अधिक कठिन और जिम्मेदार है। शिक्षक मानव आत्मा को संगीत के माध्यम से, संगीतकार की तरह, या रंगों की मदद से, कलाकार की तरह नहीं, बल्कि सीधे संबोधित करता है। वह अपने व्यक्तित्व, अपने ज्ञान और प्रेम, दुनिया के प्रति अपने दृष्टिकोण से शिक्षा देता है...

  जीवन में, एक व्यक्ति के रूप में और पूरे समाज के रूप में, एक ऐसा व्यक्ति होता है जिसका प्रभाव किसी भी चीज़ से असंगत और अपूरणीय होता है। हम में से प्रत्येक जीवन भर अपनी स्मृति में अपने पसंदीदा शिक्षक की छवि रखता है - वह जिसके प्रभाव में हमने अपनी आत्मा का निर्माण किया, अपना पेशा चुना और जीवन में अपना रास्ता चुना।

  एक व्यक्ति बढ़ता है, दुनिया में, दुनिया में, ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में उसकी गहरी रुचि जागृत होती है। महान गणितज्ञ, लेखक, डॉक्टर, अंतरिक्ष यात्री, निर्देशक - इन सभी ने तब शुरुआत की जब वह, शिक्षक, पास थे। एक खुशहाल व्यक्ति वह होता है यदि शिक्षक बुद्धिमान, दयालु, एक छोटे से व्यक्ति की आत्मा में पैदा हुई चीजों को देखने और समर्थन करने में सक्षम हो।

  "शिक्षक" शब्द ने आजकल व्यापक सामान्य अर्थ प्राप्त कर लिया है। यह उन उत्कृष्ट विचारकों को दिया गया नाम है जिन्होंने अपने स्वयं के स्कूल बनाए और जिनके अपने अनुयायी हैं।

  मानव जीवन निरंतर सीखने का नाम है। लंबे समय से मानव जाति के विचारकों और शिक्षकों का एक महत्वपूर्ण कार्य मानव जीवन के उद्देश्य या उद्देश्य का सही निर्धारण रहा है। इसका अत्यधिक महत्व है. यदि कोई व्यक्ति अपने उद्देश्य को समझने में गलती करता है तो वह अपने जीवन का उद्देश्य पूरा नहीं कर पाएगा और उसे जो होना चाहिए वह नहीं बन पाएगा।

  एक शिक्षक को न केवल स्वयं को शिक्षित और पूर्ण बनाना चाहिए, बल्कि उसे दूसरों को भी शिक्षित करना चाहिए। उन्होंने पालन-पोषण और शिक्षा के कार्य को अपने जीवन का उद्देश्य चुना। उसका कार्य दूसरों को सही मार्ग पर ले जाना, सत्य और अच्छाई की इच्छा जगाना, अंतर्निहित क्षमताओं का विकास करना है, इसलिए उसे सबसे पहले अपने आप में इन गुणों को विकसित करना होगा।

  सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि शिक्षक को छात्र को खुद को एक व्यक्ति के रूप में महसूस करने में मदद करनी चाहिए, खुद की, जीवन की, दुनिया की चेतना की आवश्यकता को जागृत करना चाहिए और उसमें मानवीय गरिमा की भावना पैदा करनी चाहिए, जिसका एक घटक होने की क्षमता है। अपने कार्यों के लिए स्वयं और समाज के प्रति उत्तरदायी। सीखने के कठिन रास्ते पर अपने छात्रों की सफलता प्रत्येक छात्र की क्षमताओं में शिक्षक के विश्वास, उसकी दृढ़ता और धैर्य और समय पर बचाव करने की क्षमता पर निर्भर करती है।

  आधुनिक विश्व में शिक्षक की भूमिका अत्यंत महान है। इसमें कोई संदेह नहीं है कि निकट भविष्य में "शिक्षक" की अवधारणा, कम से कम निकट भविष्य में, विशुद्ध रूप से व्यावसायिक गतिविधि के दायरे से बहुत आगे निकल जाएगी।

  एक शिक्षक वह व्यक्ति होता है जिसने न केवल एक विशेष शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त की है, बल्कि वह हमेशा खुद को सामाजिक समस्याओं में सबसे आगे महसूस करता है, एक महत्वपूर्ण सामाजिक कार्य करता है, समय और पीढ़ियों के संबंध को सुनिश्चित करता है।

  इसके बिना मानव जाति का प्रगतिशील विकास आम तौर पर अकल्पनीय है।

  वह निर्देशों और उच्च निर्देशों का अनुयायी नहीं है, और केवल तत्काल में रुचि रखता है,

  उनके परिश्रम का तत्काल परिणाम.

  एक शिक्षक एक विचारक होता है जो उस व्यक्ति के भाग्य के लिए, उसके आध्यात्मिक, बौद्धिक और शारीरिक स्वास्थ्य के लिए, अपने देश के भविष्य के लिए उसे सौंपी गई पूरी ज़िम्मेदारी को महसूस करता है।

  भविष्य के शिक्षक, 21वीं सदी के शिक्षक में ये गुण होने चाहिए और निस्संदेह होंगे।

  
  

  संघटन।

  "मेरे जीवन में स्कूल"

  हमारे स्कूल की स्थापना महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वाले त्सेज़र लावोविच कुनिकोव ने की थी। उन्होंने इसके विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया। स्कूल मेरे जीवन में एक बड़ी भूमिका निभाता है। सबसे पहले, स्कूल हमें संस्कृति, सार्वजनिक स्थानों पर व्यवहार, साथियों के साथ संचार, पुरानी पीढ़ी और निश्चित रूप से, वयस्क जीवन की आने वाली कठिनाइयों के प्रति धैर्य सिखाता है। स्कूल में हम अपनी पहली शिक्षा प्राप्त करते हैं, जो आगे और अधिक गहन ज्ञान प्राप्त करने के लिए बहुत आवश्यक है।

  मुझे वास्तव में अध्ययन करना पसंद है, मुझे विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में कुछ नया और दिलचस्प सीखना और खोजना पसंद है। मेरा मानना ​​है कि सीखने का प्यार अच्छी गुणवत्ता वाला ज्ञान और, सबसे महत्वपूर्ण, अच्छे ग्रेड प्राप्त करने का स्रोत है। मैं अपनी पढ़ाई में हमेशा अच्छा प्रदर्शन नहीं कर पाता, जिससे मुझे और मेरे माता-पिता को बहुत दुख होता है। मुझे ऐसा लगता है कि अच्छे ज्ञान की कुंजी कक्षा में ध्यान, परिश्रम, स्वतंत्र कार्य करते समय धैर्य, परीक्षण या कोई लिखित कार्य और परिश्रम पर निर्भर करती है।

  प्राथमिक शिक्षा की अवधि के दौरान हम पढ़ना, लिखना और गिनती करना सीखते हैं, जो इस समय हमारे लिए बहुत आवश्यक है। हाई स्कूल में हम प्रत्येक विषय का गहराई से अध्ययन करते हैं। हमारे स्कूल के सभी छात्रों की तरह, मेरे भी पसंदीदा विषय हैं - रूसी भाषा, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान। सूचीबद्ध प्रत्येक विषय अपने तरीके से दिलचस्प और शैक्षिक है। हमारे स्कूल में बहुत सक्षम और अनुभवी शिक्षक हैं जो छात्रों को विषय के ज्ञान में रुचि लेने में सक्षम हैं।

  स्कूल से स्नातक होने और पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने के बाद, मैं मेडिकल अकादमी में प्रवेश लूँगा। इस प्रकार, मैं अपनी शिक्षा जारी रखना चाहता हूं और अपना पसंदीदा पेशा हासिल करना चाहता हूं।

  
  

  इस काम में पात्रों की विशेषताएं, अब हम पहले से ही समानताएं, संयोग और यहां तक ​​​​कि कभी-कभी आधुनिकता की पहचान और परी कथा "लिटिल त्साखेस, उपनाम ज़िन्नोबर" में दर्शाए गए लोगों को समझते हैं। इसी समानता ने मुझे इसकी ओर आकर्षित किया, जैसा कि हॉफमैन की अन्य समान रूप से प्रसिद्ध कृतियों, जैसे "द गोल्डन पॉट", "एलिक्सिर ऑफ शैतान", "द नटक्रैकर एंड द माउस किंग", "हार्ट ऑफ स्टोन" में...

  वह दुनिया में, दूसरों के साथ संबंधों में, उन वस्तुओं में खुलता है जिनके बारे में वह सोचता है। यह कार्य कलाकार की दुनिया और मनुष्य की समझ में एक निश्चित सीमा की उपस्थिति को मानता है। "माई लाइफ" कहानी में कथावाचक कोई विशेष भूमिका नहीं निभाता है: इतिहासकार, पर्यवेक्षक, अन्वेषक, अन्वेषक। वह केवल वही जीता है और व्यक्त करता है जो उसने जीवन की प्रक्रिया में देखा, महसूस किया, सोचा, ...

  और यह नियंत्रण में भी है, क्योंकि पाठ्येतर रुचियों ने कथित तौर पर बच्चों को कक्षाओं से विचलित कर दिया था, और छात्र सभी प्रकार के निषेधों से घिरे हुए थे। इस प्रकार, 19वीं - 20वीं सदी की शुरुआत में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की सांस्कृतिक और रोजमर्रा की उपस्थिति दो विशिष्ट विशेषताओं द्वारा प्रतिष्ठित थी: छात्रों की उम्र (वे लगातार विकास के चरण में थे) और इस विकास को लगातार नियंत्रित करने का प्रयास शैक्षिक...

  
  

  दिए गए क्षेत्र में समान राज्य और नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों के लिए वित्त पोषण मानकों से कम हो सकता है। 2. मिर्नी शहर के बच्चों और युवा खेल स्कूल के नगर शैक्षिक संस्थान की वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों का विश्लेषण §2.1 मिर्नी शहर के बच्चों और युवा खेल स्कूल के बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का नगर शैक्षिक संस्थान खेल स्कूल बनाया गया है कार्यक्रमों को क्रियान्वित करने के लिए...